OCTAVA UNIDAD DE FORMACION DE MATEMATICA
C-8…….…….……………………………….………………………… 5º A-C. (15/12/2021)
APELLIDOS Y NOMBRES
COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD.
TITULO: “METODO DE SUSTITUCION”
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: Elaboramos información, interpretamos y analizamos
problemas relacionado a las emisiones de carbono, analizando datos por periodos de
tiempo.
PRODUCTO: Los estudiantes luego de analizar, comprender dicha información podrán
resolver diversos problemas.
METODO DE SUSTITUCION
1.- DEFINICION.- El método de sustitución consiste en aislar en una ecuación una
de las dos incógnitas para sustituirla en la otra ecuación. Este método es aconsejable
cuando una de las incógnitas tiene coeficiente 1.
2.- ¿Cómo se resuelve el metodo de sustitución?
Los pasos del método de sustitución
1º Se despeja una incógnita en una de las ecuaciones.
2º Se sustituye la expresión de esta incógnita en la otra ecuación, obteniendo
una ecuación con una sola incógnita.
3º Se resuelve la ecuación.
4º El valor obtenido se sustituye en la ecuación en la que aparecía la incógnita
despejada.
Ejemplo: …………….. (I) ecuacion.
…………….. (II) ecuacion.
SOLUCION
