Titulación en Maestrías Profesionales del IAEN: Artículo científico o Examen complexivo, Diapositivas de Educación Avanzada

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Modalidades de titulación de las

maestrías profesionales del IAEN

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Modalidades de titulación

Cada programa de maestría profesional se deberá establecer, al menos , dos opciones para la titulación (CES 2017, art. 25) Lo programas académicos de maestría profesional podrán ofertar como modalidades de titulación la elaboración de un artículo científico –que será desarrollado de conformidad con las directrices que determine el instructivo que se cree para el efecto–, o un examen complexivo de acuerdo a lo establecido en el artículo 11 del presente Reglamento (IAEN 2015, art. 8)

Reportan y analizan datos empíricos sobre el comportamiento humano. Su objetivo es identificar patrones generales a partir de un estudio particular, y generalmente incluyen una reseña de la literatura, la descripción de la metodología y una discusión sobre los resultados. Existen tres clases de artículos en esta categoría:  (^) Artículos de investigación cuantitativa  (^) Artículos de investigación cualitativa  (^) Artículos de investigación interpretativa (Belcher 2010)

Artículos de investigación en ciencias sociales

Es un informe escrito que comunica resultados originales de una investigación de manera clara y concisa (Martinson 1983). El artículo se vincula a una de las líneas de investigación del programa, articulando bases empíricas y teóricas. Es un trabajo inédito e individual, que contribuye a la creación del conocimiento científico en el campo general de las ciencias sociales y responde al principio de pertinencia. Un artículo está sometido a revisión crítica de pares, lo que permite mejorar contenidos, detectar errores y contribuir al desarrollo del campo amplio y del campo especifico del conocimiento del respectivo programa de estudios

(IAEN 2016ª, p. 16)

Artículo científico - IAEN

El documento final debe tener una extensión, idealmente, de 15 a 20 páginas más anexos, gráficos e índice, y contendrá los siguientes elementos:  (^) Carátula  (^) Declaración de autoría  (^) Autorización de publicación  (^) Certificación  (^) Título  (^) Resumen  (^) Palabras clave  (^) Introducción  (^) Desarrollo  (^) Conclusiones  (^) Fuentes bibliográficas  (^) Anexos (IAEN 2016a)

Documento final – Artículo científico

 (^) Es evaluado por 2 revisores a través del mecanismo de pares ciegos y debe ser defendido públicamente.  (^) La revisión de los pares es doble ciego, es decir, tanto el autor como los revisores son anónimos en la fase de evaluación del documento escrito.  (^) Los pares ciegos pasan a formar parte del tribunal de defensa una vez que el tutor verifique la incorporación de las recomendaciones por parte del estudiante.  (^) Para la aprobación del artículo científico, al menos uno de los lectores debe aprobar el documento.  (^) Luego de que el tutor considere que académicamente el trabajo está listo, para la proceso de defensa oral. El proceso de defensa oral es amplio y público.  (^) El trabajo de titulación se califica en la escala de 0,00 a 10, y se considera como aprobado cuando el estudiante obtiene una nota superior a 7,00. (IAEN 2015)

Proceso de evaluación – Artículo científico

Líneas de investigación

Maestría en Gestión Pública

 (^) Gestión pública, nueva gestión pública y gobernanza: Comprender las limitaciones y dimensionar mejor los retos que enfrenta hoy la función pública en su rol de catalizadora de las necesidades de los ciudadanos y creación de valor público.  (^) Innovación y calidad en la administración pública: Aportar nuevos conocimientos tendientes a la construcción de nuevas capacidades para responder a la ciudadanía, actores y sociedad, cambiando las formas de organización, dirección, administración, funcionamiento, tecnologías y servicios, para la generación de valor y racionalización de costos en la gestión pública.

Líneas de investigación

Maestría en Gerencia de Empresas

Públicas

 (^) Empresas públicas, gerencia y matriz productiva: Investiga variables que propendan a generar un nuevo empresariado ecuatoriano, de la mano de la tecnología, el conocimiento y la innovación.  (^) Sostenibilidad de las empresas públicas, fallas de mercado y regulación: Analiza el impacto de la empresa pública en el modelo económico del Ecuador y su aporte para la competitividad y la productividad del aparato productivo y el mejoramiento de la calidad de vida de la sociedad.  (^) Estrategia e innovación empresarial: Indaga el crecimiento y la sostenibilidad de las economías en desarrollo, mediante nuevos productos y servicios, mejora de procesos, creación de sistemas de organización y fórmulas de comercialización.

Fuente: Dirección de Planificación, IAEN

1er Periodo  Elegir una modalidad de titulación mediante una solicitud  (^) Preparar un plan de titulación según la modalidad 2do Periodo  (^) Desarrollar el plan de titulación según su modalidad  (^) Solicitar la defensa del plan de titulación  (^) Defender el plan de titulación  Elaborar un avance del 40% que corresponde a la versión preliminar del artículo 3er Periodo  Entregar la versión definitiva del artículo científico que corresponde al 60% restante  (^) Presentar el artículo en la fecha y hora que establezca la unidad de titulación para revisión y aprobación del tutor 4to Periodo  (^) Incorporar las observaciones realizadas por los revisores en un plazo no mayor a 20 días  (^) Realizar la defensa oral en un proceso amplio y público  (^) En caso de no aprobar la defensa, se le asignará una única nueva fecha para defensa (IAEN 2016a)

Responsabilidades de los estudiantes

(IAEN 2016a, p. 17 ) Se basa en el contenido de las asignaturas de la malla curricular del programa. El examen está conformado por 60 preguntas (reactivos) de alta complejidad, estructuradas sistemática y técnicamente, elaboradas a partir de las disciplinas asociadas al perfil profesional de egreso. Con ellas se evalúa la integración de conocimientos, las competencias y los resultados del aprendizaje

Examen por competencias generales y

especificas

(IAEN 2016ª, pp. 17-18) Consiste en el análisis sistemático y estructurado a partir de fuentes primarias y secundarias, con base en conceptos centrales fundamentados teóricamente y vinculados a las líneas de investigación del programa. Se entenderá por caso una situación especifica compleja, en un contexto determinado […] El trabajo final debe ser un documento descriptivo, explicativo y propositivo, es decir, debe ser un documento en el que se identifiquen los elementos claves que inciden en el desarrollo del

caso, se exploré la vinculación entre dichos elementos y el caso y se señalen propuestas ”

Estudio de caso

El documento final debe tener una extensión, idealmente, de 25 a 35 páginas más anexos, gráficos y bibliografía, y tendrá los siguientes elementos:  (^) Carátula  (^) Declaración de autoría  (^) Autorización de publicación  (^) Certificación  (^) Título  (^) Resumen  (^) Palabras clave  (^) Introducción  (^) Desarrollo  (^) Conclusiones  (^) Fuentes bibliográficas  (^) Anexos (IAEN 2016a)

Documento final – Estudio de caso

 (^) El componente de reactivos es evaluado a través de la rubrica diseñada para el efecto, y el estudio de caso será evaluado por dos lectores del IAEN; no requerirá defensa.  (^) La calificación del examen complexivo es sobre 10 puntos y la calificación mínima para aprobar es de 7,00 puntos.  (^) El examen por competencias puede contener hasta 5 tipos de reactivos:

1. De cuestionamiento directo
2. De ordenamiento
3. De elección de elementos
4. De relación de columnas
5. Multirreactivos  (^) El tiempo estipulado para rendir el examen complexivo por reactivos de opción múltiple para las maestrías profesionales es 2 horas y 30 minutos. (IAEN 2015; 2016b)

Proceso de evaluación – Examen

complexivo