¡Descarga Modalizacion esquema y más Apuntes en PDF de Lengua y Literatura solo en Docsity!
MODALIZACIÓN
DEFINICIÓN: la modalización indica la presencia del emisor en el texto a partir de ciertos mecanismos verbales o no verbales que manifiestan la actitud, la opinión, creencias o valoración del emisor respecto al enunciado. TRES TIPOS:
- Epistémica : manifiesta el grado de certeza con que se afirma lo dicho. Ej: es evidente, sin duda, no estoy seguro, quizás, etc… - Apreciativa o valorativa : valora positiva o negativamente la realidad según su escala de valores y realizando juicios de valor. Ej.: lamentablemente, de pésima calidad, son inteligentísimos, etc… - Deóntica : manifiesta el grado de necesidad u obligación, o sea, el comportamiento a seguir. Ejemplo : hay que, es aconsejable, deberíamos realizar… (perífrasis de obligación y otras construcciones similares) **ELEMENTOS O RASGOS MODALIZADORES
- Funciones del lenguaje** Las funciones del lenguaje se relacionan con los elementos del acto de comunicación, por lo que, según el elemento destacado, podemos reconocer la mayor o menor subjetividad del texto. 1.1.Referencial (contexto): transmisión objetiva 3.ªp. gramatical, modalidad enunciativa, modo indicativo, ausencia de elementos valorativos, oraciones impersonales… 1.2.Expresiva (emisor): manifestación de emociones Utiliza la 1.ªp gramatical, modalidad exclamativa, desiderativa, dubitativa e interrogativa (normalmente retórica), interjecciones, léxico valorativo, sufijos apreciativos… 1.3.Apelativa (receptor): persuadir, convencer… 2.ªp gramatical, modalidad exclamativa, exhortativa, interrogativa, modo imperativo, vocativos 1.4.Poética (mensaje): el foco de atención está en cómo se dice, más que en lo que se dice. Cualquier persona gramatical Uso de figuras literarias 2. Modalidad oracional Nos informa de la intención comunicativa del emisor al pronunciar o escribir sus enunciados. Objetividad: enunciativa Informar objetivamente (F.Referencial) Subjetividad Exclamativa Expresar emociones (F.Expresiva) Desiderativa Expresar deseos(F.Expresiva) Dubitativa Expresar dudas(F.Expresiva) Imperativa/exhortativa Ruego, mandato o petición (F. Apelativa) Interrogativa Formular preguntas(F.Apelativa) 3. Figuras literarias valorativas Aportan al texto un significado apreciativo Metáfora: Identificación de un término real (A) con una imagen (B) Ironía: Se da a entender lo contrario de lo que se dice o se admite como veraz.
Metonimia: nombrar una cosa con el nombre de otra basándose en la estrecha relación entre ambos términos. Personificación: atribuimos acciones o capacidades de los hombres a los animales u otros objetos. Símil o comparación: comparación entre dos elementos que el autor valora como “semejantes. Hipérbole: exagerar algo buscando impactar en quien lo lee. Sinestesia: mezclar sensaciones pertenecientes a sentidos distintos. Interrogación retórica: pregunta de la que no se espera una respuesta, sino que invita a la reflexión.
4. Léxico valorativo Su uso implica el alejamiento del valor denotativo de las palabras. Con su uso, el autor pretende valorar la realidad de forma positiva o negativa: modalización apreciativa 4.1. Verbos modales ( conjugados en 1.ª persona , singular o plural ): ▪ Intelectivos (creo, suponemos, pienso, consideramos, medito, dudo, reflexiono, ignoro, imagino, se me ocurre, estimamos …) ▪ De sentimiento: expresan un estado subjetivo de emociones ( siento, lamentamos, me alegra, me entusiasma, me satisface, me entristece …) ▪ Volitivos : ( queremos, necesito, deseo, anhelo, ambiciono, codicio, aspiramos, ansío, pretendo, me apetece ...). ▪ De dicción o influencia : verbos que buscan influir en el receptor ( recomiendo, pido, suplico, reclamo …). 4.2. Perífrasis verbales modales: DE obligación : hay que mejorar, debemos espabilar, hemos de recapacitar… De posibilidad : podemos realizar, debe de costar, viene a ser lo mismo… También se consideran modalizadores algunas locuciones verbales ( hace falta ) o las construcciones con predicado nominal en las que el atributo es un sustantivo o adjetivo valorativos: es una pena que..., es necesario que..., parece mentira que..., es lamentable que… 4.3. Sustantivos, adjetivos, adverbios, complementos oracionales (lamentablemente, afortunadamente, seguramente…) y locuciones adverbiales valorativas. 4.4. Sufijación o prefijación (siempre valorativa): incapacidad 4.5. Cuantificadores:
- Adverbios cuantificadores: es TAN simpático.
- Locuciones adverbiales que también funcionan de cuantificador: parece DE LO MÁS lindo.
- Determinantes indefinidos: DEMASIADAS personas se concentraban en el local.
- Adjetivos: el problema es MAYÚSCULO
- Verbos: aglomerar, agrupar, multiplicar...
- Ciertos sustantivos: una enormidad, una barbaridad, un montón, una porción, una pizca, un trozo, un pellizco, muchedumbre, multitud...
- El grado superlativo del adjetivo: interesant ísimo , paup érrimo.
