Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


modelo canadiense 2,0, Apuntes de Terapia Ocupacional

modelo canadiense de la universida mayor

Tipo: Apuntes

2020/2021

Subido el 13/05/2021

tamar-reyes-gomez
tamar-reyes-gomez 🇨🇱

1 documento

1 / 4

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
Modelo canadiense
Historia
- Surge en Canadá entre 1980 y 1987
- Trabajo de consenso nacional en el desarrollo de pautas para garantizar la calidad de la práctica de TO
Principios Modelo Canadiense (CMOP)
Teoría CMOP
- Supone la afirmación de una serie de valores y creencias acerca de la ocupación, el sujeto, el entorno, la
salud.
- Crea una interpretación del concepto del desempeño ocupacional como el resultado de la relación
dinámica entre las personas, el entorno y la ocupación a lo largo de la vida.
- Se considera al sujeto como una totalidad integral que incorpora la espiritualidad, las experiencias
sociales y culturales y los componentes observables del desempeño ocupacional.
El CMOP percibe a las personas como seres espirituales, que son agentes activos con el potencial de identificar,
elegir y comprometerse en ocupaciones en su ambiente, y que son capaces de participar activamente como un
par, como un igual en la práctica centrada en el cliente. La ocupación es todo aquello que las personas hacen
para ocuparse a sí mismos, incluyendo el cuidado personal (autocuidado), disfrutar la vida (ocio) y contribuir al
desarrollo concreto y social de sus comunidades (productividad)
CARACTERISTICAS
- Uso con distintos tipos de situaciones de salud
- En cualquier ambiente terapéutico
- El cliente con su desempeño contribuye al entramado social y económico de la comunidad
- Implica una declaración de valores y creencias para la interpretación del desempeño ocupacional y los
factores que en él influyen
pf3
pf4

Vista previa parcial del texto

¡Descarga modelo canadiense 2,0 y más Apuntes en PDF de Terapia Ocupacional solo en Docsity!

Modelo canadiense  Historia

  • Surge en Canadá entre 1980 y 1987
  • Trabajo de consenso nacional en el desarrollo de pautas para garantizar la calidad de la práctica de TO Principios Modelo Canadiense (CMOP) Teoría CMOP
  • Supone la afirmación de una serie de valores y creencias acerca de la ocupación, el sujeto, el entorno, la salud.
  • Crea una interpretación del concepto del desempeño ocupacional como el resultado de la relación dinámica entre las personas, el entorno y la ocupación a lo largo de la vida.
  • Se considera al sujeto como una totalidad integral que incorpora la espiritualidad, las experiencias sociales y culturales y los componentes observables del desempeño ocupacional. El CMOP percibe a las personas como seres espirituales, que son agentes activos con el potencial de identificar, elegir y comprometerse en ocupaciones en su ambiente, y que son capaces de participar activamente como un par, como un igual en la práctica centrada en el cliente. La ocupación es todo aquello que las personas hacen para ocuparse a sí mismos, incluyendo el cuidado personal (autocuidado), disfrutar la vida (ocio) y contribuir al desarrollo concreto y social de sus comunidades (productividad) CARACTERISTICAS
  • Uso con distintos tipos de situaciones de salud
  • En cualquier ambiente terapéutico
  • El cliente con su desempeño contribuye al entramado social y económico de la comunidad
  • Implica una declaración de valores y creencias para la interpretación del desempeño ocupacional y los factores que en él influyen

EVALUACIÓN SEGÚN CMOP

  • El COPM es una entrevista semiestructurada propia del modelo que permite un diálogo abierto entre el cliente y el terapeuta sobre temas de importancia para el cliente.
  • Un concepto clave del COPM que proviene de este modelo es que el desempeño ocupacional es un fenómeno experimentado (subjetivo) así como un fenómeno observado (objetivo).
  • El enfoque de la COPM está en la medición de la autopercepción del desempeño ocupacional de un cliente.
  • La administración del COPM se basa en la experiencia del cliente y la experiencia del terapeuta en la práctica centrada en el cliente y la ocupación.
  • Como resultado: proceso reflexivo con compromisos acordados y objetivos a abordar. PREMISA COPM El COPM se enfoca en las ocupaciones diarias de una persona, es decir, las actividades y tareas diarias habituales que una persona quiere hacer, necesita hacer o se espera que haga, pero actualmente tiene dificultades para lograrlo. Como T.O. se utiliza esta información para conjuntamente:
  • Establecer objetivos para la intervención terapéutica.
  • Medir los resultados después de los servicios de TO. COPM
  1. Entrevista semiestructurada
  2. Centrado en el cliente
  3. Basado en la ocupación El terapeuta involucra a los clientes a pensar en lo que hacen todos los días y en lo que tienen problemas para hacer ahora.

Escala de satisfacción de logros obtenidos (1-10), en relación a objetivos pactados 1= No le satisface nada 10= Completamente satisfecho DESAFIOS A NIVEL DEL CLIENTE

  • Voluntad y capacidad de asumir la responsabilidad de su propia terapia.
  • Habilidades para resolver problemas.
  • Antecedentes y educación.
  • Nivel de apoyo familiar.
  • Discapacidades cognitivas. DESAFIOS A NIVEL DE TERAPEUTA
  • Expectativas de la relación terapéutica.
  • Falta de habilidad para entrevistar y relacionarse con clientes
  • Inseguridad en la identidad profesional RESULTADOS
  • En el trabajo con las personas los Terapeutas Ocupacionales reconocen la relación dinámica entre las personas los ambientes y la ocupación
  • Los cambios en cualquiera de estas áreas van a influir en el desempeño de la persona y su satisfacción con el desempeño de sus ocupaciones