46 de 80
PublicacionesDidacticas.com | Nº 6 Junio 2010
Colom, R. (1998). Grupos humanos. En Psicología de las diferencias individuales. Teoría y práctica (cap. 21). Madrid:
Pirámide.
Colom, R. y Jayme, M. (2004). Qué es la psicología de las diferencias de sexo. Madrid: Biblioteca Nueva.
Feingold, A. (1992). Sex Differences in Variability in Intellectual Abilities: A New Look at an Old Controversy. Review
of Educational Research, 62, 61- 84.
Maccoby. E.E, Jacklin. C.N, (1974) The Psychology of Sex Differences, Stanford: Stanford University Press (as
reported in various commentaries).
Matud, P. El estudio de las diferencias entre mujeres y hombres en la investigación psicológica. En P. Matud et al.
Psicología diferencial (cap. 8). Madrid: Biblioteca Nueva.
Modelo de Informe Psicoprofesional para la
Orientación Educativa y Profesional
Título: Modelo de Informe Psicoprofesional para la Orientación Educativa y Profesional. Target: 4º ESO. Asigantura:
Orientación Educativa. Autor: Fernando Barbosa García, Licenciado en Pedagogía. Premio Extraordinario., Jefe
Departamento de Orientación.
l objetivo de este artículo es proporcionar un modelo de informe psicoprofesional que emitirá el
Departamento de Orientación, para facilitar la elaboración del consejo orientador en el cuarto
curso de la Educación Secundaria Obligatoria. Para ello, se exponen los siguientes apartados:
datos personales, pruebas psicopedagógicas aplicadas, aptitudes del sujeto, análisis de su
personalidad, intereses profesionales, síntesis del perfil profesional y orientación personal y
académica- profesional. Veámoslos a continuación, basándonos en los datos de un caso hipotético.
PERFIL DEL SUJETO
• Nombre y Apellidos: XXXXXXX
• Fecha de Nacimiento: XXXXX
• Edad: XXXXX
• Curso actual: 4º ESO
• Grupo.:XXXXX
• Tutor/ a: XXXXX
• Centro educativo: XXXXX Localidad: XXXXX Provincia: XXXXX
• Año académico: XXXXX
• Estudios que desea cursar el próximo curso: XXXXX
E
