Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


modelo examen percepción, Exámenes de Psicología

Asignatura: percepción, Profesor: Ignacio Serrano Pedraza, Carrera: Psicología, Universidad: UCM

Tipo: Exámenes

2014/2015

Subido el 21/01/2015

angelicalg-1
angelicalg-1 🇪🇸

4

(43)

1 documento

1 / 7

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
V. Sierra Vázquez e I. Serrano Pedraza. Psicología de la Percepción. Curso 2001-02.
Psicología de la Percepción. Examen Final. 4 de junio de 2002.
Ejercicio 1
Indique:
1. Las modalidades sensoriales del ser humano (SÓLO LOS NOMBRES)
- vision, audicion, sentido haptico, sentido termico, olfato, gusto, equilibrio
2. El estímulo para el sentido del olfato. sutancias volatiles o solubles en lipidos
3. El estímulo para el sentido del equilibrio. movimientos de rotacion y traslacion
4. La información proporcionada por el sentido del oido: variaciones en la presión atmosferica
5. Un ejemplo que ilustre la ley de la energía específica de los nervios (SÓLO EL NOMBRE) cuando se
estimula un nervio optico la persona vera algo.
6. Una ilusión visual de contraste (SÓLO EL NOMBRE). parrilla de Herman
7. El tipo de transmitancia de una transparencia coloreada (SÓLO EL NOMBRE)
8. Los atributos psicofísicos del color (SÓLO LOS NOMBRES). Matiz, brillo, saturación.
9. Factores del sujeto de los que depende la percepción del color (SÓLO LOS NOMBRES)
0 0 1 F0 0 1 F10. Una imagen empleada para mostrar el principio de segregación de la figura del fondo (SÓLO EL
NOMBRE)
0 0 1 F 0 0 1 F11. El nombre de las funciones que caracterizan al sujeto en la teoría tricromática (SÓLO LOS NOMBRES)
0 0 1 F0 0 1 F0 0 1 F0 0 1 F12. El nombre de tres leyes del agrupamiento perceptivo (SÓLO LOS NOMBRES) semejanza,
continuidad,
13. Un fenómeno visual no explicado por la teoría tricromática (SÓLO EL NOMBRE)
14. Un fenómeno visual explicable por la teoría tricromática (SÓLO EL NOMBRE)
15. La longitud de onda de la luz monocromática para la cual el ser humano tiene la máxima sensibilidad con
visión fotópica(SÓLO EL DATO NUMÉRICO) 555nm
 Defina:
16. Brillo: cantidad de luz, intensidad de la luz o luminancia
17. Matiz: propiedad psicofisica que relaciona la longitud de onda con el color
18. Umbral diferencial: incremento o decremento minimo en la intensidad del estimulo para que la persona
perciba un cambio
Enuncie:
18. La ley de la energía específica de los nervios. la cualidadc del estimulo percibido depende del nervio que es
estimulado y no del objeto que inicia la estimulación.
19. La ley de Weber. cuanto mayor es la intensidad de un estimulo, mas he de aumentar esta para notar
uncambio.
20. El principio de univarianza de Rushton.
(Mínimo 16 preguntas contestadas correctamente)
(Puntuación máxima de este ejercicio: 15 puntos )
Ejercicio 2
Como parte de las clases prácticas de Psicología de la Percepción, veinte alumnos de segundo curso de la
Facultad de Psicología (UCM) han participado en un experimento de estimación de la sonoridad de estímulos
acústicos (ruido blanco con intensidades sobre el umbral). Utilizando técnicas estadísticas de regresión lineal, el
valor calculado del exponente de Stevens es 0.6 y la constante de proporcionalidad es igual 30. Conteste a las
siguientes cuestiones:
1. Compare valor del exponente obtenido experimentalmente con el valor standard para la percepción de la
sonoridad de un tono de 1000 Hz.(2.5 puntos).
2. Exprese la ley de Stevens con los parámetros obtenidos experimentalmente (SÓLO LA FÓRMULA). (2.5
puntos)
3. Exprese la ley de Stevens anterior en función de la presión sonora en dB SPL (SÓLO LA FÓRMULA).(2.5
puntos).
4. Calcule la sonoridad relativa estimada de un ruido de 100 dB SPL. (2.5 puntos)
(Puntuación máxima en este ejercicio: 10 puntos)
Ejercicio 3
1. Explique la mayor agudeza visual en condiciones de iluminación fotópica. (2 puntos)
2. Indique la codificación (cualitativa) de una luz de color azul por los tres fotopigmentos de la retina humana
en condiciones fotópicas (SÓLO LA CODIFICACIÓN). (2 puntos)
3. Describa el estímulo físico que elicita la ilusión de la parrilla de Herman. (2 puntos)
4. Describa (fenomenológicamente) la ilusión de la parrilla de Herman. (2 puntos)
5. Indique la codificación (cualitativa ) de acuerdo con la teoría tricromática del color percibido en la mezcla
aditiva de dos colores complementarios (SÓLO LA CODIFICACIÓN).(2 puntos)
(Puntuación máxima en este ejercicio: 10 puntos)
pf3
pf4
pf5

Vista previa parcial del texto

¡Descarga modelo examen percepción y más Exámenes en PDF de Psicología solo en Docsity!

V. Sierra Vázquez e I. Serrano Pedraza. Psicología de la Percepción. Curso 2001-. Psicología de la Percepción. Examen Final. 4 de junio de 2002.

Ejercicio 1 Indique:

  1. Las modalidades sensoriales del ser humano (SÓLO LOS NOMBRES)
    • vision, audicion, sentido haptico, sentido termico, olfato, gusto, equilibrio
  2. El estímulo para el sentido del olfato. sutancias volatiles o solubles en lipidos
  3. El estímulo para el sentido del equilibrio. movimientos de rotacion y traslacion
  4. La información proporcionada por el sentido del oido: variaciones en la presión atmosferica
  5. Un ejemplo que ilustre la ley de la energía específica de los nervios (SÓLO EL NOMBRE) cuando se estimula un nervio optico la persona vera algo.
  6. Una ilusión visual de contraste (SÓLO EL NOMBRE). parrilla de Herman
  7. El tipo de transmitancia de una transparencia coloreada (SÓLO EL NOMBRE)
  8. Los atributos psicofísicos del color (SÓLO LOS NOMBRES). Matiz, brillo, saturación.
  9. Factores del sujeto de los que depende la percepción del color (SÓLO LOS NOMBRES)
  10. 0 0 1 F0 0 1 FUna imagen empleada para mostrar el principio de segregación de la figura del fondo (SÓLO EL NOMBRE) 0 0 1 F11. El 0 0 1 Fnombre de las funciones que caracterizan al sujeto en la teoría tricromática (SÓLO LOS NOMBRES)
  11. 0 0 1 F0 0 1 F0 0 1 F0 0 1 FEl nombre de tres leyes del agrupamiento perceptivo (SÓLO LOS NOMBRES) semejanza, continuidad,
  12. Un fenómeno visual no explicado por la teoría tricromática (SÓLO EL NOMBRE)
  13. Un fenómeno visual explicable por la teoría tricromática (SÓLO EL NOMBRE)
  14. La longitud de onda de la luz monocromática para la cual el ser humano tiene la máxima sensibilidad con visión fotópica(SÓLO EL DATO NUMÉRICO) 555nm Defina:
  15. Brillo: cantidad de luz, intensidad de la luz o luminancia
  16. Matiz: propiedad psicofisica que relaciona la longitud de onda con el color
  17. Umbral diferencial: incremento o decremento minimo en la intensidad del estimulo para que la persona perciba un cambio Enuncie:
  18. La ley de la energía específica de los nervios. la cualidadc del estimulo percibido depende del nervio que es estimulado y no del objeto que inicia la estimulación.
  19. La ley de Weber. cuanto mayor es la intensidad de un estimulo, mas he de aumentar esta para notar uncambio.
  20. El principio de univarianza de Rushton. (Mínimo 16 preguntas contestadas correctamente) (Puntuación máxima de este ejercicio: 15 puntos )

Ejercicio 2 Como parte de las clases prácticas de Psicología de la Percepción, veinte alumnos de segundo curso de la Facultad de Psicología (UCM) han participado en un experimento de estimación de la sonoridad de estímulos acústicos (ruido blanco con intensidades sobre el umbral). Utilizando técnicas estadísticas de regresión lineal, el valor calculado del exponente de Stevens es 0.6 y la constante de proporcionalidad es igual 30. Conteste a las siguientes cuestiones:

  1. Compare valor del exponente obtenido experimentalmente con el valor standard para la percepción de la sonoridad de un tono de 1000 Hz.(2.5 puntos).
  2. Exprese la ley de Stevens con los parámetros obtenidos experimentalmente (SÓLO LA FÓRMULA). (2. puntos)
  3. Exprese la ley de Stevens anterior en función de la presión sonora en dB SPL (SÓLO LA FÓRMULA).(2. puntos).
  4. Calcule la sonoridad relativa estimada de un ruido de 100 dB SPL. (2.5 puntos) (Puntuación máxima en este ejercicio: 10 puntos)

Ejercicio 3

  1. Explique la mayor agudeza visual en condiciones de iluminación fotópica. (2 puntos)
  2. Indique la codificación (cualitativa) de una luz de color azul por los tres fotopigmentos de la retina humana en condiciones fotópicas (SÓLO LA CODIFICACIÓN). (2 puntos)
  3. Describa el estímulo físico que elicita la ilusión de la parrilla de Herman. (2 puntos)
  4. Describa (fenomenológicamente) la ilusión de la parrilla de Herman. (2 puntos)
  5. Indique la codificación (cualitativa ) de acuerdo con la teoría tricromática del color percibido en la mezcla aditiva de dos colores complementarios (SÓLO LA CODIFICACIÓN).(2 puntos) (Puntuación máxima en este ejercicio: 10 puntos)

CONTINÚA A LA VUELTA

Universidad Complutense Facultad de Psicología

Prof. Dr. D. V. Sierra Vázquez Prof. D. I. Serrano Pedraza

Errores? 1 2 3 4 TOTAL CALIFICACIÓN

SI NO

PSICOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN

PROFESOR:.................................................................................................... Curso: 2001 / 2002 Apellidos:...................................................................................................Nombre:............................................. Repetidor: SI NO Examen: PARCIAL FINAL Fecha: 4/Junio / 2002

Ejercicio 1


  1. Visión, Audición, Olfato, Gusto, S. Háptica, S. Térmica y al Dolor, y S. Equilibrio

  1. Sustancias volátiles

  1. Movimientos de traslación y/o rotación de la cabeza

  1. Localización e identificación de la fuente sonora. Comunicación interpersonal

  1. Un golpe (estímulo no adecuado para la visión) en el ojo elicita una sensación visual

  1. Parrilla de Hermann

  1. Transmitancia selectiva

  1. Matiz, saturación, brillo y claridad

  1. Estado de adaptación y respuestas cromáticas

  1. Figura (o copa) de Rubin

  1. Funciones de igualación del color

  1. Similaridad, proximidad, destino común

  1. Postefecto de los color heterocromático

  1. La percepción del matiz

  1. 555 nm

  1. Atributo psicofísico del color que permite clasificar los colores en una escala subjetiva en el rango de poco brillante a muy brillante

  1. Atributo psicofísico del color designado con los nombres violeta, azul, verde, amarillo, naranja, rojo ...

  1. La cualidad sensorial se percibe de acuerdo con el nervio excitado no de acuerdo con el objeto que excita

  1. El umbral difererencial es directamente proporcional a la intensidad del estímulo

  1. Cualesquiera dos luces (aún con diferente composición espectral) que son igualmente absorbidas por el pigmento de un fotorreceptor de la retina humana son indistinguibles por ese fotorreceptor

Ejercicio 2


  1. Es igual al valor standard

  1. L = 30 P 0.

  1. L= 30P 0 0.6^10 0.03N

________________________________________________________________________________________.

También:

Por ello

Ejercicio 3


  1. En la visión con iluminación moderada y alta intervienen exclusivamente los conos. La distancia interconos en la fóvea y fóveola es mínima, por lo que la agudeza visual en condiciones fotópicas es la máxima biológicamente posible

  1. r (^) L = mínima, r (^) M = mínima, r (^) C = máxima [ r, respuesta relativa de un tipo de fotorreceptor ]

__________________________________________________________________________________________

  1. Cuadrados oscuros (claros) dispuestos en los nodos de un retículo cuadrado y separados por bandas claras (oscuras) horizontales y verticales

__________________________________________________________________________________________ 4. Se perciben periféricamente manchas ilusorias circulares oscuras (claras) en las intersecciones de las bandas claras (oscuras) horizontales y verticales que separan los cuadrados

__________________________________________________________________________________________

  1. r (^) L 0 0 9 5r (^) M 0 0 9 5r (^) C

Ejercicio 4


  1. Ambas curvas se distinguen por la diferente sensibilidad para las medias y altas frecuencias espaciales, con pérdida de la misma en el caso de la visión sin corregir. Esa pérdida es debida, presumiblemente, al déficit óptico (miopía) que padece la persona

________________________________________________________________________________________

  1. mT (1) = 1/40 = 0.

  1. AV(visión corregida)=16 c/gav __________________________________________________________________________________________4. No, porque cualquiera que sea su contraste, su frecuencia espacial (30 c/gav) es muy superior a la agudeza visual en ambas condiciones

__________________________________________________________________________________________

  1. No es visible en ninguna condición, porque su contraste (m=0.001) es muy inferior al umbral de contraste con visión sin corregir (mT =0.125) o corregida ( m (^) T = 0.0166 ) para esa frecuencia espacial