Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


Modelo global del procesamiento, Apuntes de Psicolingüística

Asignatura: Psicología del Lenguaje, Profesor: Jose María Ruiz Sánchez de León, Carrera: Psicología, Universidad: UCM

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 30/05/2014

likak_1994
likak_1994 🇪🇸

4.1

(101)

11 documentos

1 / 13

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
Universidad Complutense de Madrid Psicología del Lenguaje (2013-2014)
Prof. Dr. José M. Ruiz Sánchez de León 1
El modelo global de procesamiento
aplicada a la neuropsicología clínica
del lenguaje.
ØEl modelo global de procesamiento.
ØComprensión del lenguaje hablado.
ØComprensión del lenguaje escrito.
ØEntre la comprensión y la producción: el sistema semántico.
ØProducción del lenguaje hablado.
ØProducción del lenguaje escrito.
ØLos trastornos del lenguaje.
Léxico fonológico
de entrada
Léxico ortográfico
de entrada
Léxico fonológico
de salida
Léxico ortográfico
de salida
Análisis acústico Análisis visual
Registro
fonémico
Registro
grafémico
Sistema
semántico
Conversión
Grafema-Fonema
Conversión
fonema-grafema
Habla Escritura
Estímulo
hablado
Estímulo
escrito
Conversión
Acústico-Fonológica
MODELO GLOBAL
DE PROCESAMIENTO
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9
pfa
pfd

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Modelo global del procesamiento y más Apuntes en PDF de Psicolingüística solo en Docsity!

El modelo global de procesamiento

aplicada a la neuropsicología clínica

del lenguaje.

Ø El modelo global de procesamiento. Ø Comprensión del lenguaje hablado. Ø Comprensión del lenguaje escrito. Ø Entre la comprensión y la producción: el sistema semántico. Ø Producción del lenguaje hablado. Ø Producción del lenguaje escrito. Ø Los trastornos del lenguaje. Léxico fonológico de entrada Léxico ortográfico de entrada Léxico fonológico de salida Léxico ortográfico de salida Análisis acústico Análisis visual Registro fonémico Registro grafémico Sistema semántico Conversión Grafema-Fonema Conversión fonema-grafema Habla Escritura Estímulo hablado Estímulo escrito Conversión Acústico-Fonológica

MODELO GLOBAL

DE PROCESAMIENTO

Léxico fonológico de entrada Léxico ortográfico de entrada Léxico fonológico de salida Léxico ortográfico de salida Análisis acústico Análisis visual Registro fonémico Registro grafémico Sistema semántico Conversión Grafema-Fonema Conversión fonema-grafema Habla Escritura Estímulo hablado Estímulo escrito Conversión Acústico-Fonológica

COMPRENSIÓN DEL

LENGUAJE HABLADO

Léxico fonológico de entrada Léxico ortográfico de entrada Léxico fonológico de salida Léxico ortográfico de salida Análisis acústico Análisis visual Registro fonémico Registro grafémico Sistema semántico Conversión Grafema-Fonema Conversión fonema-grafema Habla Escritura Estímulo hablado Estímulo escrito Conversión Acústico-Fonológica

COMPRENSIÓN DEL

LENGUAJE HABLADO

ANÁLISIS ACÚSTICO

Procesador que opera sobre los segmentos del habla a nivel auditivo, fonético y fonológico. Discrimina si lo recibido es una cadena de habla o sonidos no lingüísticos.

  • Mecanismo de conversión à Se la denomina ruta indirecta o ruta subléxica. Es una ruta que permite la repetición de palabras , en especial, para repetir palabras que oímos por primera vez o pseudopalabras que no están representadas en el léxico auditivo o fonológico de entrada.
  • Es una conexión entre el léxico fonológico de entrada y el léxico fonológico de salida sin pasar por el sistema semántico.
  • Permite identificar los fonemas y activar los programas motores responsables de la pronunciación de los mismos. Léxico fonológico de entrada Léxico fonológico de salida Análisis acústico Registro fonémico Conversión Acústico-Fonológica

COMPRENSIÓN DEL

LENGUAJE HABLADO

Léxico fonológico de entrada Léxico ortográfico de entrada Léxico fonológico de salida Léxico ortográfico de salida Análisis acústico Análisis visual Registro fonémico Registro grafémico Sistema semántico Conversión Grafema-Fonema Conversión fonema-grafema Habla Escritura Estímulo hablado Estímulo escrito Conversión Acústico-Fonológica

COMPRENSIÓN DEL

LENGUAJE ESCRITO

Léxico fonológico de entrada Léxico ortográfico de entrada Léxico fonológico de salida Léxico ortográfico de salida Análisis acústico Análisis visual Registro fonémico Registro grafémico Sistema semántico Conversión Grafema-Fonema Conversión fonema-grafema Habla Escritura Estímulo hablado Estímulo escrito Conversión Acústico-Fonológica

COMPRENSIÓN DEL

LENGUAJE ESCRITO

ANÁLISIS VISUAL

Procesador visual del lenguaje escrito. Identificador de rasgos de los grafemas que discrimina si la cadena tiene contenido lingüístico. Léxico fonológico de entrada Léxico ortográfico de entrada Léxico fonológico de salida Léxico ortográfico de salida Análisis acústico Análisis visual Registro fonémico Registro grafémico Sistema semántico Conversión Grafema-Fonema Conversión fonema-grafema Habla Escritura Estímulo hablado Estímulo escrito Conversión Acústico-Fonológica

COMPRENSIÓN DEL

LENGUAJE ESCRITO

LÉXICO ORTOGRÁFICO DE

ENTRADA

Almacén de representaciones de las palabras en su forma escrita u ortográfica. Aunque no tiene porqué coincidir con el léxico auditivo en las representaciones léxicas almacenadas , su organización es muy similar. Entre las variables que inciden en el reconocimiento de las palabras escritas destacan: los vecinos ortográficos (cuantos más vecinos tiene una palabra más difícil será reconocerla), la frecuencia léxica, el contexto, la categoría gramatical o la imaginabilidad.

DOBLE RUTA

  • Mecanismo de conversión à Para poder leer patrones novedosos de letras (desconocidos) y pseudopalabras se utiliza la ruta indirecta o fonológica , a través de la aplicación de reglas de correspondencia entre grafemas y fonemas.
  • Sólo obtiene pronunciación fiable si existe una relación predecible entre ortografía y fonología (en español). Análisis visual Registro fonémico Conversión Grafema-Fonema Habla
  • Está compuesto de tres subestadios:
  • i) segmentación de la palabra en grafemas,
  • ii) aplicación de las reglas de conversión,
  • iii) ensamblaje de los fonemas para conseguir su pronunciación.
  • La variable principal que influye es la longitud de la palabra. Ruta fonológica (pseudopalabras o desconocidas)

COMPRENSIÓN DEL

LENGUAJE ESCRITO

Léxico fonológico de entrada Léxico ortográfico de entrada Léxico fonológico de salida Léxico ortográfico de salida Análisis acústico Análisis visual Registro fonémico Registro grafémico Sistema semántico Conversión Grafema-Fonema Conversión fonema-grafema Habla Escritura Estímulo hablado Estímulo escrito Conversión Acústico-Fonológica

ENTRE LA

COMPRENSIÓN Y LA

PRODUCCIÓN

SISTEMA SEMÁNTICO

Almacén que contiene nuestro “conocimiento del mundo” , el significado de las palabras, sus atributos, rasgos, características...

Léxico fonológico de entrada Léxico ortográfico de entrada Léxico fonológico de salida Léxico ortográfico de salida Análisis acústico Análisis visual Registro fonémico Registro grafémico Sistema semántico Conversión Grafema-Fonema Conversión fonema-grafema Habla Escritura Estímulo hablado Estímulo escrito Conversión Acústico-Fonológica

PRODUCCIÓN DEL

LENGUAJE HABLADO

Léxico fonológico de entrada Léxico ortográfico de entrada Léxico fonológico de salida Léxico ortográfico de salida Análisis acústico Análisis visual Registro fonémico Registro grafémico Sistema semántico Conversión Grafema-Fonema Conversión fonema-grafema Habla Escritura Estímulo hablado Estímulo escrito Conversión Acústico-Fonológica

PRODUCCIÓN DEL

LENGUAJE HABLADO

LÉXICO FONOLÓGICO DE SALIDA

Almacén que contiene los programas motores en los que se especifican los movimientos articulatorios para pronunciar las palabras.

Léxico fonológico de entrada Léxico ortográfico de entrada Léxico fonológico de salida Léxico ortográfico de salida Análisis acústico Análisis visual Registro fonémico Registro grafémico Sistema semántico Conversión Grafema-Fonema Conversión fonema-grafema Habla Escritura Estímulo hablado Estímulo escrito Conversión Acústico-Fonológica

PRODUCCIÓN DEL

LENGUAJE ESCRITO

LÉXICO ORTOGRÁFICO DE SALIDA

Almacén que contiene los programas motores en los que se especifica la secuencia, dirección y amplitud de los movimientos a realizar para dibujar los alógrafos. Léxico fonológico de entrada Léxico ortográfico de entrada Léxico fonológico de salida Léxico ortográfico de salida Análisis acústico Análisis visual Registro fonémico Registro grafémico Sistema semántico Conversión Grafema-Fonema Conversión fonema-grafema Habla Escritura Estímulo hablado Estímulo escrito Conversión Acústico-Fonológica

PRODUCCIÓN DEL

LENGUAJE ESCRITO

REGISTRO GRAFÉMICO

Contiene la selección de los grafemas en un almacenamiento temporal (a corto plazo) de tipo alográfico (que contiene los alógrafos o las variantes de las letras [mayúsculas, minúscula, cursiva, etc.]).

Léxico fonológico de salida Léxico ortográfico de salida Registro fonémico Registro grafémico Sistema semántico Conversión fonema-grafema Escritura Ruta léxica u ortográfica (de palabras conocidas) Ruta fonológica (pseudopalabras o desconocidas)

PRODUCCIÓN DEL

LENGUAJE ESCRITO

(Escritura espontánea)

Léxico fonológico de entrada Léxico fonológico de salida Léxico ortográfico de salida Análisis acústico Registro fonémico Registro grafémico Sistema semántico Conversión fonema-grafema Escritura Conversión Acústico-Fonológica Ruta léxica u ortográfica (comprensiva de palabras conocidas) Ruta no comprensiva para palabras conocidas Ruta fonológica (pseudopalabras o desconocidas)

PRODUCCIÓN DEL

LENGUAJE ESCRITO

(Escritura al dictado)

Sordera para la Forma Dislexia Superficial Anomia Disgrafía Superficial Sordera verbal Alexia Pura Anomia para los Fonemas Disgrafía Grafémica Afasia Semántica Dislexia Fonológica Disgrafía Fonológica Apraxia del Habla Disgrafía Periférica Estímulo hablado Estímulo escrito Agnosia Fonológica

TRASTORNOS DEL

LENGUAJE

TRASTORNOS DEL

LENGUAJE

Ø El dominio del Modelo Global en la práctica clínica es fundamental para describir los déficits que presentan los pacientes. Ø Comprensión, repetición y producción ... Ø Auditivo oral, visual escrito, motor fonológico, motor grafémico ... Ø Fonemas, letras, sílabas, palabras, pseudopalabras ... Ø Familiaridad, frecuencia de uso, longitud, complejidad morfológica, ambigüedad ... Ø No tiene sentido intentar memorizar el modelo, sin que es mejor interiorizarlo , conociendo así en qué punto del mismo se están produciendo los errores. Ø Existen “preguntas guiadas por el modelo” que son cruciales en la exploración clínica del lenguaje: Ø ¿Comprende oral / escrito? ¿repite oral / escrito? ¿produce oral / escrito? ¿palabras / pseudopalabras? ¿qué variables le afectan?...