PAC 3
El model crític en l'educació social
72.516 Models d'acció socioeducativa
Índex
• Presentació i objectius
• Tasques
• Enunciats
• Calendari
• Formats i criteris de presentació
• Avaluació
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Orientación Universidad
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Busca documentos
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Busca tu universidad
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Video Cursos
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Quiz
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pregúntale a la comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
¡Nuestros e-books salva-estudiantes!
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
models d'educacio social pac 3, Ejercicios de Ciencias de la Educación
PAC 3 El model crític en l'educació social
Tipo: Ejercicios
2025/2026
1 / 10
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!
Documentos relacionados
Vista previa parcial del texto
¡Descarga models d'educacio social pac 3 y más Ejercicios en PDF de Ciencias de la Educación solo en Docsity!
PAC 3
El model crític en l'educació social
72.516 Models d'acció socioeducativa
Índex
- Presentació i objectius
- Tasques
- Enunciats
- Calendari
- Formats i criteris de presentació
- Avaluació
72.516 Models d'acció PAC 3. El model crític en l'educació 2n Semestre / 2025- 26 Pàg. 2
PAC 3
El model crític en l'educació social
Presentació i objectius
Al llarg del semestre hem treballat en relació als conceptes que configuren els dos grans models que apareixen en la nostra època i els efectes en la pràctica educativa. En aquesta PAC ens proposem aprofundir en el model crític per a fer una anàlisi exhaustiva dels conceptes i elements que el fonamenten, i relacionar-los amb la pràctica educativa. Els mòduls didàctics de l'assignatura ens aporten elements per a treballar al voltant de moltes de les qüestions que es posen en joc en la relació educativa i ens permet situar algunes orientacions com a marc de referència.
Amb aquesta activitat volem aconseguir els següents objectius:
- Fer un treball d'articulació entre teoria i pràctica per a situar les coordenades i pensar el treball educatiu en diversos marcs institucionals.
- Fer una anàlisi crítica de com es despleguen les pràctiques educatives en les institucions.
Aquesta PAC 3 consta de dues activitats:
- Una activitat escrita a partir dels textos i indicacions que es presenten
- Una activitat oral a partir dels textos i indicacions que es presenten
72.516 Models d'acció PAC 3. El model crític en l'educació 2n Semestre / 2025- 26 Pàg. 4
Enunciats
- El mòdul 5 dels materials de l'assignatura està dedicat als elements que conformen un model d'educació social. És un tema clau per a aquesta assignatura. A partir de la visualització del fragment del programa Colorama nº23 i la intervenció d'Eva Luna, nomena els 5 elements que componen un model educatiu i desenvolupa, sobre la base del fragment del vídeo proposat, la perspectiva que s'enuncia tant del subjecte com de l'agent de l'educació.
- Realitzar l'Activitat Oral Asíncrona en les dates corresponents i segons les indicacions que hi haurà a la mateixa prova.
Calendari
8/04/2026: Inici de l'activitat escrita.
3/05/2026: Lliurament de l'activitat escrita.
24 d'abril al 28 d'abril: Assaig Activitat Oral Asíncrona
29 d'abril al 3 de maig: Activitat Oral Asíncrona - Avaluable
18/05/2026: Data aproximada de publicació de la nota.
72.516 Models d'acció PAC 3. El model crític en l'educació 2n Semestre / 2025- 26 Pàg. 5
Formats i criteris de presentació
PART ESCRITA
● El document no inclourà portada.
● L'únic encapçalament serà: el nom de PAC i el nom del/la estudiant.
● L'extensió de la part escrita de la PAC serà de 2 pàgines escrites amb lletra Arial 12 i amb un interlineat de 1,5. La bibliografia és obligatòria i no comptabilitza en aquesta extensió.
● El format de lliurament serà el d'un document de text realitzat en format .doc - .docx - .odt - .pdf
● S'enviarà el document final mitjançant l'apartat de Lliurament de l'activitat PAC3.
● El nom de l'arxiu seguirà el següent format: cognom1-cognom2-nomPAC 3
Aspectes a considerar en la presentació de l'activitat
● D'entrada, no és recomanable utilitzar PAC anteriors de la mateixa assignatura (en cas de ser estudiants que la torneu a realitzar). Si utilitzeu algun fragment perquè considereu que és adequat a les preguntes que es realitzen, cal indicar- lo. Evidentment, és una pràctica que cal evitar o utilitzar amb molta cautela. Es considera un ús inapropiat, i pot suposar el suspens de la prova quan el text utilitzat és superior al 20% de la totalitat de la PAC. En el cas d'utilitzar fragments d'altres PAC d'altres assignatures (amb el benentès que és necessari i adequat a
72.516 Models d'acció PAC 3. El model crític en l'educació 2n Semestre / 2025- 26 Pàg. 7
comissió d'una conducta fraudulenta d'aquest tipus pot comportar també l'aplicació de mesures disciplinàries, tal com estableix la Normativa. ● A fi d'evitar les conductes de plagi, us instem a revisar el Site que el Servei de Biblioteca de la UOC ha elaborat a propòsit del plagi i la integritat acadèmica. trobareu també la Biblioguía sobre com citar les referències bibliogràfiques i altres recursos de suport i orientació en el treball acadèmic: https://campus.uoc.edu/estudiant/microsites/plagi/es/index.html
Instruccions de l'Activitat Oral Asíncrona
Aquesta PAC 3 consisteix en una Activitat Oral Asíncrona (AOA). A partir de les tasques encomanades, juntament amb el treball ja fet i el recorregut que ha suposat el treball amb els continguts de les PAC 1 i de la PAC 2, l'activitat que es proposa difereix de les realitzades fins ara. Si fins ara el suport principal ha estat l'escriptura, aquesta vegada consisteix en una prova oral. Abans de fer l'AOA definitiva i avaluable, teniu l'oportunitat (obligatòria) de fer un assaig del vídeo , és a dir, un simulacre perquè pugueu acostumar-vos a l'eina. Si seguiu minuciosament les instruccions, no ha d'haver-hi cap problema per a la seva realització.
INSTRUCCIONS PER DUR A TERME L'ACTIVITAT ORAL ASÍNCRONA
Abans de començar aquesta activitat, us recomanem que llegiu la Guia de suport per a l'estudiantat sobre el seu funcionament.
Guia de Suport a les Activitats Orals Asíncrones
- Disposeu d'un temps màxim de 20 minuts per dur a terme l'activitat. Abans d'iniciar-la, assegureu-vos que la càmera web i el micròfon funcionen correctament , que us situeu a més de 80 cm de distància de la càmera,
72.516 Models d'acció PAC 3. El model crític en l'educació 2n Semestre / 2025- 26 Pàg. 8
disposeu de prou temps i d'un espai adequat per dur a terme l'activitat, ja que, una vegada iniciada, no podreu aturar-la.
a) El primer que has de fer és entrar a View All i després Add/Añadir/Afegeix vídeo :
b) A continuació, selecciona Afegeix un element nou i després Captura exprés :
c) Els 5 primers minuts són per llegir l’enunciat, per pensar la resposta a la pregunta, prendre notes o fer-te un guió breu. d) Els 5 minuts següents són per enregistrar el vídeo, on has de respondre la pregunta que se't formula. Recorda que el temps estipulat pel vídeo final és d'entre 3 i 4 minuts màxim. e) Els darrers 10 minuts són per pujar el vídeo (el vídeo necessita un temps per a processar-se i pujar al sistema). IMPORTANT: si fas el lliurament abans de la càrrega completa del vídeo, aquest no s'arribarà a lliurar i l'activitat es considerarà com a No Presentada.
72.516 Models d'acció PAC 3. El model crític en l'educació 2n Semestre / 2025- 26 Pàg. 10
Criteris de presentació i format de lliurament
Aspectes generals a tenir en compte a l’AOA:
● Insistim que mireu el Vídeo-manual de l'enregistrament de l'AOA Video Activitats Orals Asíncrones
● NO s'ha d'escriure res a l'AOA
Aspectes tècnics a tenir en compte a l’AOA:
● En el moment que decidiu fer l'AOA, ja no hi ha marxa enrere. Cal continuar perquè el cronòmetre començarà a comptar. No es pot repetir la prova.
● Per accedir a l'AOA heu d'anar a Continguts de la vostra aula, clicar i anar a l'apartat “Activitat Oral Asíncrona PAC 3 - Avaluable”.
● En entrar a l'AOA, abans de començar-la apareixen unes instruccions que cal llegir amb calma, no hi ha límit de temps. El temps enrere comença quan es clica a Comença.
● El vídeo amb la resposta s'ha de gravar al lloc assenyalat i no es pot fer per fora de l'entorn Canvas i després pujar-lo. No us ho deixarà fer perquè la qualitat i el pes ja està definit. Això invalidaria l'AOA.
● Si teniu qualsevol incidència durant el procés, ho heu de fer saber mitjançant un mail a la vostra professora o al vostre professor d'aula.
Avaluació
● PAC avaluable individual. Vegeu els criteris d'avaluació a l'aula
● Aquesta PAC 3 té un valor del 30% del total de la nota final (el 10% pertany a la part escrita i el 20% a la part d'activitat oral).