Modulo 20 semana 2 Actividad 4, Ejercicios de Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente

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Prepa en línea.

Nombre: Priscila Vivanco Sánchez.

Grupo: M20C3G17-BC-

Facilitador: Moisés Omar Patino Galeana.

Actividad: 4. Ética y responsabilidad social

1. Entrevista a 5 conocidos, amigos o familiares que vivan en tu comunidad, siguiendo la guía de entrevista que se muestra a continuación. Toma en cuenta que, en algunas ocasiones será necesario que les expliques los términos científicos a tus entrevistados, por ejemplo: los factores abióticos son todos los que no tienen vida, pero modifican el ecosistema: latitud, altitud, etc. y los bióticos que son los que tienen vida: como bacterias, hongos, etc. Entrevistado Pregunta Respuesta 1 1. ¿Qué tipo de animales y plantas se encuentran en tu entorno? Aves, perros, gatos 2. ¿A qué ecosistema pertenecen los factores bióticos y abióticos que se encuentran en tu entorno? Urbano. 3. ¿Qué problema ambiental observas en tu entorno? Los altos niveles de basura y contaminación y sobreexplotación de recursos. 4. ¿Cómo son afectados los recursos naturales de tu comunidad debido al problema que observaste? Falta de agua, deterioro de parques y sobrepoblación de fauna nociva. 5. ¿Cómo resultan afectados los seres vivos por el problema ambiental que detectaste? Los escases de agua provocan falta de higiene y a su vez enfermedades. 6. ¿En tu comunidad se realizan acciones que aminoren el problema ambiental que identificas?, ¿cuáles? Hasta el momento, no. 2 1. ¿Qué tipo de animales y plantas se encuentran en tu entorno? Aves, perros, gatos 2. ¿A qué ecosistema pertenecen los factores bióticos y abióticos que se encuentran en tu entorno? Urbano. 3. ¿Qué problema ambiental observas en tu entorno? Falta de agua. 4. ¿Cómo son afectados los recursos naturales de tu comunidad debido al problema que observaste? Surgimiento de plagas como las ratas y cucarachas. 5. ¿Cómo resultan afectados los seres vivos por el problema ambiental que detectaste? Los escases de agua provocan falta de higiene y a su vez enfermedades. 6. ¿En tu comunidad se realizan Reciclaje y clasificación

2. ¿A qué ecosistema pertenecen los factores bióticos y abióticos que se encuentran en tu entorno? Urbano.
3. ¿Qué problema ambiental observas en tu entorno? Falta de agua.
4. ¿Cómo son afectados los recursos naturales de tu comunidad debido al problema que observaste? Surgimiento de plagas como las ratas y cucarachas.
5. ¿Cómo resultan afectados los seres vivos por el problema ambiental que detectaste? Los escases de agua provocan falta de higiene y a su vez enfermedades.
6. ¿En tu comunidad se realizan acciones que aminoren el problema ambiental que identificas?, ¿cuáles? Reciclaje y clasificación de desechos. **2. Con base en las respuestas de las entrevistas, analiza y desarrolla los siguientes elementos:

• ¿Qué ecosistema prevalece en tu entorno?** Urbano. - Cinco factores bióticos y cinco abióticos que se encuentran en tu entorno. No mencionaron factores abióticos. Bióticos: perro, gato, borregos, gallinas y gansos. - ¿Qué problema ambiental se identifica con mayor incidencia? Falta de agua - ¿Qué afectaciones se mencionan que hay a los recursos naturales y seres vivos de tu comunidades causadas por el problema ambiental? Surgimiento de ratas y cucarachas, fauna nociva. - Listado de acciones que se identifican en tu comunidad.  Reciclaje de basura.  Clasificación de desechos.  Recolección oportuna de desechos. **3. Realiza una investigación y responde las siguientes preguntas:
• ¿Cómo era el ecosistema de tu entorno hace 10 años?** Había lagos y mayor número de zonas ecológicas y parques.

- ¿Qué ley o leyes protegen o establecen medidas de acción para resolver los problemas de tu entorno?  Ley General del Ambiente y los Recursos Naturales (Ley No. 217): La ley establece las normas para la conservación, protección, mejoramiento y restauración del medio ambiente y los recursos naturales que lo integran, asegurando su uso racional y sostenible, de acuerdo a lo señalado en la Constitución Política.  Ley general para la prevención y gestión integral de los residuos: La Ley General para la prevención y gestión integral de los residuos es la máxima ley en el territorio de México en materia de gestión de residuos, esta ley abarca la gestión tanto de residuos no peligrosos sólidos urbanos como la gestión de los residuos peligrosos, considera además una tercera clasificación de residuos denominados residuos de manejo especial  Ley general del equilibrio ecológico y protección al ambiente: La Ley General del Equilibrio Ecológico y Protección al Ambiente es la máxima ley de derecho ambiental en México que regula lo relativo al quinto lugar del artículo 4to. de la Constitución Política y el artículo 25. Fue promulgada el 28 de enero de 2012.  Ley general de vida silvestre: responde al objetivo de conservar la vida silvestre mediante su protección y aprovechamiento sustentable. El término de vida silvestre considera a todos los organismos que se desarrollan libremente en su hábitat. - ¿Qué acciones resolverían el problema ambiental que identificaste? Disminuir el nivel de la población y agilizar las acciones del gobierno en conjunto con la sociedad para lograr un equilibrio en la comunidad.

Link de la infografía:

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