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Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa Actividad integradora 1. Analizar textos literarios
Nombre: María Fernanda Careaga Aguilar.
Facilitador: Rodrigo Arguelles Alcántara
Grupo: M4C1G23-
“Analizar textos literarios”
- Lee los siguientes textos: “Al que ingrato me deja, busco amante”, de Sor Juana Inés de la Cruz; “El rey burgués”, de Rubén Darío, y “La verdad sospechosa”, de Juan Ruiz de Alarcón. Recuerda que puedes usar las técnicas de lectura rápida que has trabajado desde el módulo 2. Para acceder a las lecturas, haz clic derecho en su nombre y selecciona la opción “Abrir hipervínculo”.
- Completa el siguiente cuadro comparativo con los elementos que logres identificar en cada una de las obras. Es posible que algunos de los elementos de análisis no se cumplan en todos los textos. Si es el caso, justifica tu respuesta. Elementos de análisis de la obra “Al que ingrato me deja, busco amante” “El rey burgués” “La verdad sospechosa” ¿Quién es el autor? Sor Juana Inés de la Cruz Rubén Darío Juan Ruiz de Alarcón ¿A qué género literario pertenece? Lírico, ya que cuenta con las características de este; como lo son: la presentación de un tema y de un ritmo, así mismo del uso de la rima; está escrito en verso y tiene métrica. Pertenece a este generó ya que utiliza figuras retóricas y tiene una imagen poética. Narrativo: ya que se pueden encontrar fácilmente las características del texto narrativo. Expresa un relato en el que hay acciones y sucesos. Se puede observar que establece una relación de espacio-tiempo con los personajes y se divide en el Dramático Subgénero: comedia el texto cuenta con la estructura de una obra, ya que tiene diálogos, personajes y se desarrolla en un espacio. Así mismo cuenta con la característica general de este género, ya que se refiere al
Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa Actividad integradora 1. Analizar textos literarios planteamiento, desarrollo, clímax y desenlace: características principales de un texto del género narrativo. teatro y a su representación al público. Este tipo de género se distingue por contar un relato y poder escenificar todos sus elementos frente a un público. ¿Cuál es el contexto sociohistórico y cultural de la obra? Este poema de Sor Juana Inés de la Cruz esta escrito en el siglo XVII, prácticamente basado en la época colonial en Virreinato de Nueva España. Se centra en una época donde había injusticias, guerras y violencia. Este sonato pertenece a una corriente literaria y artística llamada el Barroco, la cual se basa en una etapa de gustos elegantes y extravagantes, se basa en la búsqueda de las sensaciones internas y de la espirítualidad. Considero que este poema trata de abordar el tema del desamor y del amor hacia quien nos hace daño. Pienso que refleja una época en la que había mucha injusticia. Este texto narrativo escrito por Rubén Darío. El texto se centra en la época de la guerra del pacífico, en la cual Chile conquista el monopolio del salitre. Esto trae ventajas para la clase alta, en cambio deja muerto de habla a la clase baja; el texto se basa de esto como fuente principal, ya que el autor trata de ejemplar eso en su obra; un lugar donde había injusticias. El texto esta en un contexto donde la burguesía aun discrimina al arte. Considero que este texto de una manera muy diferente la realidad, ya que de una manera distinta y fuera de lo norma, explica la realidad. Esta comedia fue escrita entre los años 1618 y 1621, por Juan Ruiz de Alarcón antes de la muerte del rey Felipe III, aunque no se sabe con exactitud la fecha. Se desarrolla en España específicamente en Madrid y en Salamanca. Considero que esta obra, tiene muy buenos significados, ya que trata de dar a conocer lo que solo una mentira puede crear, ya que para sostener una mentira se necesitan 1000 mentiras más. ¿Cuál es el contexto del autor? Sor Juana Inés de la Cruz nació el 12 de noviembre de 1651 en San Miguel Nepantla y murió el 17 de abril de
Rubén Darío nacido en Nicaragua en el año de 1867. Varios de sus estudios los Juan Ruiz de Alarcón nació en la ciudad de Taxco, durante la época del Virreinato de la
Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa Actividad integradora 1. Analizar textos literarios negaba las acciones. Tenían tanta influencia que llegaban a controlar gran parte de la nueva España. Afortunadamente los textos que escribía y publicaba tuvieron gran popularidad ya que, gracias a sus relaciones cercanas con los Virreyes; pudo publicar y expandir sus obras sin problemas. inquieta, en ese entonces se revelaron bajo el mando de Leandro N. Alem contra el presidente de Argentina, Juárez Celman. En 1892, Darío volvía a España donde escribió grandes obras. ¿Cuál es la intención del autor? La intención, en este poema es expresar lo que puede ser el amor mal interpretado; así mismo de todas las dificultados que puede traer una relación amorosa, si no se toma como lo que realmente es. Ya que el tema lo desarrollan en un ambiente donde las relaciones amorosas son un intercambio y una ganancia, por lo que expresan lo que puede ser el amor en esos contextos. La intención del autor al escribir este texto es exhibir como se situaban las clases sociales, como era que algunos salían beneficiados (clase alta) y como otros terminaban sufriendo y sin tener que comer (clase baja) Trata de evidenciar como la burguesía discriminaba al arte. La intención de esta obra es dar a conocer y expresar lo que puede llegara a hacer la mentira, en todos sus sentidos. La obra se desarrolla en una época donde se puede ver el perfil social y como se trataba de mantener, así mismo se consideraba que la mentira era una de las más grandes deshonras. Esto lo podemos ver actualmente ya que la mentira, sigue trayendo las mismas consecuencias. ¿Cuál es el argumento? Este poema, se basa en el tema del amor, empieza hablando de la tristeza, de amar a alguien que no En este texto se muestra hasta donde puede llegar la injusticia, así mismo trata de Esta obra trata de la mentira y sus consecuencias. En ella se desarrolla una historia en la
Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa Actividad integradora 1. Analizar textos literarios nos hace caso y nos deja, así mismo habla de cómo a veces dejamos e ignoramos a quienes realmente nos aman. Trata de ver el amor desde distintos puntos y como puede llegar a complicarse la situación amorosa. dar énfasis como es que una persona en este caso el poeta con esfuerzo podía lograr algo. cual se refleja y cuenta la historia de Don García hijo de Don Beltrán. Don García es un personaje mentiroso y esa es su principal característica. Tantas son sus mentiras que pierde a la mujer que amaba por sus actos. Ya que confunde a su amada Lucrecia por una mujer llamada Jacinta, su situación con su padre y su futuro empeora. ¿Cuál es el tema? Principalmente el amor, con sus efectos y lo que puede desencadenar como lo es el desamor. El tema de este texto literario es la desigualdad, así mismo como temas secundarios son la música y el arte. El tema de la obra es la falta de valores, y como esto nos puede afectar a futuro ya que nadie confiara en nosotros y más si utilizamos la mentira para movernos. ¿Cuál es la acción? En este texto no hay acciones, ya que pertenece al género lírico. Este texto si tiene acciones. En la exposición: explica que es lo que tenia y dominaba el rey. En el nudo: se presenta el poeta al rey, y le explica lo que es. En el desenlace y en el final: se explica que le paso al poeta y cómo fue que se olvidaron de él, hasta que llego su Este texto igualmente tiene acciones, En la exposición; se relato como es Don García, ya que su maestro le explica a su padre lo que ha aprendido y le dice que tiene un gran problema; “es muy mentiroso” En el nudo: se ven las acciones que emprende Don García en
Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa Actividad integradora 1. Analizar textos literarios vivía. Un letrado. (maestro) Camino Un paje. Jacinta Lucrecia Isabel (una criada) Gabriel (hijo de Don Beltrán que había fallecido)
- Con base en los elementos de la tabla, especifica cómo se relaciona el contexto de cada autor y su obra, con el mensaje que transmiten (10 a 12 líneas).
a) Poema de sor Juana Inés de la Cruz. El poema de Sor Juana, pertenece al género Lírico en el cual, expresa como se sentía, como veía el mundo y explica como era el contexto sociohistórico y cultural en esa época en Nueva España. Toda obra tiene una relación en el contexto del autor y de la obra, ya que juntos van desarrollando el tema de la obra, basándose en lo que han vivido, de las personas que los rodean y de las situaciones externas que vivieron; como lo es la situación de su país. En este caso, este poema fue escrito en el siglo XVII en Nueva España; en esa época este territorio era la más grande posesión que tenían los españoles y estaba bajo su poder. La iglesia era la más grande influencia en el territorio y contaban con demasiado poder bajo las tierras. La obra se basa en las relaciones amorosas, como a veces nos enamoramos y no correspondemos su sentimiento y Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa Actividad integradora 1. Analizar textos literarios
Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa Actividad integradora 1. Analizar textos literarios
- En uno o dos párrafos (10 a 12 líneas) contrasta la forma de ver la vida de los textos literarios con la tuya. Toma en cuenta la época en que vives.
Referencias
Los tres textos, no son obras recientes por lo que la forma de pensar y las formas de actuar han cambiado, talvez algunos de los problemas que existían en esa época siguen en la actualidad, pero ahora, es diferente la forma en la que se abordan cada una, ya que el aumento de comunicaciones, de nuevas leyes y de más libertad de expresión permiten darle un nuevo punto de vista a las situaciones. Actualmente los tres temas abordados en las obras literarias, siguen siendo vistos en la actualidad y muchas personas encajarían bien con el tema y los personajes. Pero desde mi forma de ver la vida, es diferente, ya que por ejemplo en el poema de Sor Juana se refleja que a veces el amor o las relaciones amorosas pueden ser un negocio, pienso que actualmente en muchos lugares se sigue haciendo así, pero ahora cada quien es libre para tomar sus decisiones. Una pareja es un vínculo que nos ayudara en nuestra evolución y en nuestro camino. Como mencionaba los temas abordados en las obras por los contextos de esa época y del autor siguen apareciendo en la actualidad, pero en mi opinión creo que ahora la gente es más libre de tomar sus decisiones y realizarlas por esa razón ellos mismos pueden decidir quién ser y cambiar, a que, aunque una causa de lo que sean y vivan es el contexto y ambiente en el que se rodean, nada puede justificar su actitud ya que ahora ellos deciden quien ser. 1
