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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
MEDICINA
Modalidad de estudio PRESENCIAL
SÍLABO
1. Datos Generales
Código:
MD.11.
Asignatura:
INTERNADO ROTATIVO MEDICINA INTERNA
Unidad de Organización curricular:
UNIDAD TITULACIÓN
Nivel:
DECIMO PRIMERO
Nivel:
DECIMO PRIMERO
Jornada:
MATUTINA
Periodo académico:
Fecha de inicio de actividades académicas:
Fecha de culminación de actividades académicas:
Prerrequisitos:
Correquisitos:
INTERNADO ROTATIVO DE MEDICINA FAMILIAR Y COMUNITARIA, INTERNADO ROTATIVO PEDIATRIA, INTERNADO ROTATIVO
GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA, INTERNADO ROTATIVO CIRUGIA
Créditos:
Total de horas de la asignatura:
Horas de aprendizaje por componente
CD CPE
CA PL SC TT
P
V
P
V
SC ASC SC ASC
Linea Operativa: INTERNADO ROTATIVO
2. Secuencia didáctica de la asignatura
Objetivo Contenidos mínimos Resultados de aprendizaje
Aplicar la historia clínica, mediante el uso del
método clínico-epidemiológico, para el
diagnóstico, tratamiento, referencia, control,
promoción y prevención de enfermedades
del área clínica en situaciones ambulatorias
y emergentes.
Revisión de casos de patología clínicas y
Emergencias clínicas frecuentes en contexto.
Anamnesis, examen físico, exámenes de laboratorio,
gabinete e imágenes, Diagnóstico presuntivo,
Diagnóstico Diferencial, Diagnóstico Definitivo, Plan
terapéutico y derivación oportuna (referencia-Contra
referencia). Unidad de Cuidados intensivos y
Emergencias Clínicas
Aplica la Historia clínica de patologías
clínicas y de Emergencias en contexto
de cada aparato, para el abordaje del
diagnóstico definitivo, manejo terapéutico
adecuado y referencia oportuna.
3.- Habilidades blandas de la asignatura conforme el Modelo Educativo
HABILIDADES BLANDAS DESCRIPCIÓN
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4.- Estructura de la asignatura
4.1 Estructura de las unidades didácticas
UNIDADES DIDÁCTICAS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE
I. PATOLOGIAS DEL APARATO
CARDIOVASCULAR Y
RESPIRATORIO.
Identificar las enfermedades del
aparato Cardiovascular y
Respiratorio mediante el uso del
método clínico y epidemiológico
para un correcto diagnóstico,
tratamiento, prevención, control y
referencia oportuna que
contribuyan a la disminución de
la morbi-mortalidad.
PATOLOGIAS DEL APARATO
CARDIOVASCULAR:
- Generalidades
- Definición
- Fisiopatología
- Cuadro Clínico
- Diagnostico
- Escalas
- Tratamiento
PATOLOGIAS DEL APARATO
RESPIRATORIO:
- Generalidades
- Definición
- Fisiopatología
- Cuadro Clínico
- Diagnostico
- Escalas
- Tratamiento
Identifica las enfermedades del
aparato Cardiovascular y
Respiratorio mediante el uso del
método clínico y epidemiológico
para un correcto diagnóstico,
tratamiento, prevención, control y
referencia oportuna que
contribuyan a la disminución de la
morbi-mortalidad.
II.
PATOLOGIAS DEL APARATO
GASTROINTESTINAL Y
SISTEMA ENDOCRINO-
METABOLICO.
Diagnosticar por medio del
método clínico-epidemiológico
las enfermedades relacionadas
al aparato gastrointestinal y del
sistema endocrinológico para un
correcto tratamiento, prevención,
control y referencia oportuna que
contribuyan a la disminución de
la morbi-mortalidad.
PATOLOGÍAS DEL APARATO
DIGESTIVO
Generalidades
- Definición
- Fisiopatología
- Cuadro Clínico
- Diagnostico
- Escalas
- Tratamiento
PATOLOGIAS DEL SISTEMA
ENDOCRINO
- Generalidades
- Definición
- Fisiopatología
- Cuadro Clínico
- Diagnostico
- Escalas
- Tratamiento.
Diagnostica por medio del método
clínico-epidemiológico las
enfermedades relacionadas al
aparato gastrointestinal y del
sistema endocrinológico para un
correcto tratamiento, prevención,
control y referencia oportuna que
contribuyan a la disminución de la
morbi-mortalidad.
III. PATOLOGIAS DEL
APARATO HEMATOLOGICO E
INFECCIOSO.
Identificar las enfermedades del
Aparato Hematológico y de
origen Infecciosas como
bacterianas, parasitarias, virales,
tropicales mediante el uso del
método clínico y epidemiológico
para un correcto diagnóstico,
tratamiento, prevención, control y
referencia oportuna que
contribuyan a la disminución de
la morbi-mortalidad.
PATOLOGIAS DEL APARATO
HEMATOLOGICO
- Generalidades
- Definición
- Fisiopatología
- Cuadro Clínico
- Diagnostico
- Tratamiento
PATOLOGIAS DEL SISTEMA
INFECCIOSO.
- Generalidades
- Definición
- Fisiopatología
- Cuadro Clínico
- Diagnostico
- Escalas
- Tratamiento
Identifica las enfermedades del
Sistema Hematológico y de
origen Infecciosas,
bacterianas,parasitarias, virales ,
tropicales mediante el uso del
método clínico y epidemiológico
para un correcto diagnóstico,
tratamiento, prevención, control y
referencia oportuna que
contribuyan a la disminución de la
morbi-mortalidad.
IV. PATOLOGIAS DEL
APARATO NEFRO -
URINARIOS Y DEL SISTEMA
NEUROLOGICO.
Identificar las enfermedades del
Aparato Nefro- Urinario y
Sistema Neurologico, mediante
el uso del método clínico y
epidemiológico para un correcto
diagnóstico,
PATOLOGIAS DEL APARATO
NEFRO – URINARIO:
- Generalidades
- Definición
- Fisiopatología
- Cuadro Clínico
Identifica las enfermedades del
Aparato Nefro- Urinario y Sistema
Nervioso mediante el uso del
método clínico y epidemiológico
para un correcto diagnóstico,
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Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar enfermedades cardiovasculares prevalentes, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
Hipertensión Arterial. Valvulopatías.
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías CARDIOLOGICA S a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades cardiovasculares a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
heurística.
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades cardiovasculares prevalentes, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
Insuficiencia cardiaca, Cor Pulmonar.
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
El estudiante deberá leer previamene los contenidos del temas deELECTROCARDIOGRAFIA BASICA Y OTRAS PRUEBAS USADAS EN PATOLOGIAS CARDIACAS, antes de clases.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades cardiovasculares a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento del APARATO CARDIOVASCULAR a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades cardiovasculares prevalentes, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
Arritmias y su Clasificación.
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías CARDIOLOGICA S a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades cardiovasculares a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento del APARATO CARDIOVASCULAR a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades cardiovasculares prevalentes, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
Síncope Cardiovascular, Cardiopatía Isquémica: Angina estable, Angina Inestable, Sindrome Coronario Agudo con elevación del ST, Sindrome Coronario Agudo sin elevación del ST.
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías CARDIOLOGICA S a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades cardiovasculares a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento del APARATO CARDIOVASCULAR a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
Tema: PATOLOGIAS DEL APARATO RESPIRATORIO , ESCALAS DIAGNOSTICAS Y PRONÓSTICAS.
Fecha Objetivo Contenido
Estrategias didácticas
Introducción Desarrollo Cierre
Indicadores de
evaluación
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades respiratorias prevalentes, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
Historia Clínica Respiratoria, Espirometría y Broncoscopía. Pruebas de Imagen enfermedades Resp: Radiografía estándar de tórax, TAC RMN, tórax etc. Lavado bronquial, cepillado, Baciloscopia y cultivo para tuberculosis. Gasometría arterial.
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías RESPIRATORIAS a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades respiratorias a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento del APARATO RESPIRATORIO a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades respiratorias prevalentes, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
Neumonías: Adquirida en la Comunidad, Nosocomiales, Asociadas a Ventilador mecánico, por Bronco aspiración, Neumonías asociados a los cuidados de la Salud.
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías RESPIRATORIAS Y PRUEBAS DIAGNOSTICAS, a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades respiratorias a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento del APARATO RESPIRATORIO a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades respiratorias prevalentes, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno
Asma Aguda y Crónica, Bronquitis aguda y Crónica, EPOC, Neumotórax, Enfisema Pulmonar, Derrame pleural
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías RESPIRATORIAS a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades respiratorias a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo,
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento del APARATO RESPIRATORIO a
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Mod: PRESENCIAL
e integral.
Asma Aguda y Crónica, Bronquitis aguda y Crónica, EPOC, Neumotórax, Enfisema Pulmonar, Derrame pleural
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías RESPIRATORIAS a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Conversación heurística.
través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades respiratorias prevalentes, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
Absceso Pulmonar, Síndrome de Dificultad Respiratoria Aguda, Insuficiencia Respiratoria, Paro Cardiorrespiratorio, Tromboembolia Pulmonar, Tuberculosis Pulmonar
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías RESPIRATORIAS a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades respiratorias a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento del APARATO RESPIRATORIO a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
UNIDAD II:
Tema: ENFERMEDADES PREVALENTES DEL APARATO GASTROINTESTINAL
Fecha Objetivo Contenido
Estrategias didácticas
Introducción Desarrollo Cierre
Indicadores de
evaluación
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades gastrointestinales prevalentes, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
Historia Clínica Gastrointestinal. Gastritis y su clasificación, H. pilory
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías GASTROINTESTINALES a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades gastrointestinales a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento del APARATO GASTROINTESTINAL a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades gastrointestinales prevalentes, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
ESTÓMAGO:
Hemorragia Digestiva Alta y Baja, Ca de Estómago.
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías GASTROINTESTINALES a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades gastrointestinales a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento del APARATO GASTROINTESTINAL a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades gastrointestinales prevalentes, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
Esófago: Síntomas Esofágicos, Enfermedad por Reflujo Gastroesofágico Várices Esofágicas , Trastornos motores del Esófago, Otras enfermedades Esofágicas, Cáncer Esofágico
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías GASTROINTESTINALES a través de exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades gastrointestinales a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento del APARATO GASTROINTESTINAL a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades gastrointestinales prevalentes, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
HÍGADO: Hepatitis viral A-B-C Aguda y Crónica, Hipertensión Portal, Cirrosis hepática, Hepatopatía Alcohólica, Encefalopatía Hepática.
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías GASTROINTESTINALES a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades gastrointestinales a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento del APARATO GASTROINTESTINAL a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades gastrointestinales prevalentes, a través del método clínico y epidemiológico para
PANCREAS:
Pancreatitis Aguda 5) Pancreatitis Crónica. CA de Páncreas.
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías GASTROINTESTINALES a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades gastrointestinales a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva,
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento del APARATO
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Tema: ENFERMEDADES PREVALETES DEL SISTEMA HEMATOLOGICO Y USO DE HEMODERIVADOS.
Fecha Objetivo Contenido
Estrategias didácticas
Introducción Desarrollo Cierre
Indicadores de
evaluación
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades hematológicas, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
ANEMIAS: Concepto fisiopatologia, Cuadro clinico, Clasificación: Regenerativa , Arregenerativas,Pos Hemorragica Aguda, A. Ferropénicas , A. Sideroblastica y Clasificaciòn, A. megaloblástica por déficit de ácido fólico y Complejo B, A.Hemolitica , Hemolitica Congénita, Adquirida, Trombocitopenia escencial.
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías HEMATOLOGICAS a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades HEMATOLOGICAS, a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo individual, Conversación heurística.
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento de enfermedades HEMATOLOGICAS, a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo individual y colaborativo. Conversación heurística.
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades hematológicas, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
Reacción leucemoide, Síndrome Mielodisplásico
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías HEMATOLOGICAS a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades HEMATOLOGICAS, a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo individual, Conversación heurística.
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento de enfermedades HEMATOLOGICAS, a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo individual y colaborativo. Conversación heurística.
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades hematológicas, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
Síndrome Mieloproliferativo: Policitemia Vera, Trombocitemia esencial, Mielofibrosis primaria, LMC. Transfusiones.
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías HEMATOLOGICAS a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades HEMATOLOGICAS, a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo individual, Conversación heurística.
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento de enfermedades HEMATOLOGICAS, a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo individual y colaborativo. Conversación heurística.
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades hematológicas, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
Linfomas Hodgkin, Linfoma NoHodking, Linfoma de Burkitt
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías HEMATOLOGICAS a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades HEMATOLOGICAS, a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo individual, Conversación heurística.
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento de enfermedades HEMATOLOGICAS, a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo individual y colaborativo. Conversación heurística.
Tema: ENFERMEDADES INFECCIOSAS, BACTERIANAS, VIRALES, PARASITARIAS, HONGOS, VIH -SIDA Y ENFERMEDADES
OPORTUNISTAS EN VIH.
Fecha Objetivo Contenido
Estrategias didácticas
Introducción Desarrollo Cierre
Indicadores de
evaluación
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades infecciosas prevalentes, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
Enfermedad de CHAGAS. Fiebre de origen desconocido, Dengue, Malaria, Viruela del mono, Influenza CORONAVIRUS covid- 19 -9.
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías infecciosas a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades Infecciosas a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento de enfermedades infecciosas a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades infecciosas prevalentes, a través
VIH - SIDA.
Enfermedades oportunistas del VIH - SIDA: Neumonia por
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías Infecciosas a través de Exposición
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y
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Sílabo UTMACH
Mod: PRESENCIAL
del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
Juruvenci en VIH, Histioplasmosis Pulmonar en VIH.
forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Infecciosas a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
tratamiento de enfermedades Infecciosas a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades infecciosas prevalentes, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
Citomegalovirus en VIH Toxoplasmosis cerebral en VIH, Sarcoma de Kapossi en VIH. Candidiasis en VIH, Criptococosis cerebral en VIH, Leucoencefalopatía multifocal progresiva.
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías infecciosas a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades Infecciosas a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento de enfermedades infecciosas a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades infecciosas prevalentes, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
SEPSIS y Escalas de gravedad en sepsis.
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías infecciosas a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades Infecciosas a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento de enfermedades infecciosas a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
UNIDAD IV: PATOLOGIAS DEL APARATO NEFRO - URINARIOS Y DEL SISTEMA NEUROLOGICO.
Tema: ENFERMEDADES PREVALENTES DEL APARATO NEFROLOGICO- URINARIO - DESEQUILIBRIO HIDROELECTROLITICO
Y ACIDO BASICO.
Fecha Objetivo Contenido
Estrategias didácticas
Introducción Desarrollo Cierre
Indicadores de
evaluación
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades Nefrourinarias, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
Riñon: Anatomía Fisiopatológia, Síndrome Nefrotico, Nefropatías Glomerulares Primarias Que Cursan Con Síndrome Nefrotico, Glomerulonefritis Primarias Con Presentación Clinica Variable, Glomerulonefritis Primarias Que Se Presentan Con Síndrome Nefrítico O Deterioro De La Función Renal. Glomerulonefritis Secundarias
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías Nefro-urinaras a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades Nefro-urinarias a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento del APARATO NEFRO- URINARIO a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades Nefro- urinarias, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
Infecciones Del Tracto Urinario, Ureterolitiasis
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías Nefro-urinaras a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades Nefro-urinarias a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento del APARATO NEFRO- URINARIO a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades Nefro- urinarias, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
Nefropatía Obstructiva, Insuficiencia Renal Aguda
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías Nefro-urinaras a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades Nefro-urinarias a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento del APARATO NEFRO- URINARIO a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
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Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades neurológicas, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
desmielinizantes del SNC.
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías NEUROLOGICAS a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades neurológicas a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento del SISTEMA NERVIOSO a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
UNIDAD V: PATOLOGIAS DEL APARATO DERMATOLOGICO Y DE UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS. (U.C.I.)
Tema: ENFERMEDADES DERMATOLOGICAS E INTERPRETACION DE PRUEBAS DIAGNOSTICAS.
Fecha Objetivo Contenido
Estrategias didácticas
Introducción Desarrollo Cierre
Indicadores de
evaluación
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades dermatológicas, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
Acne vulgar, Rosasea, Micosis superficiales: Infeciòn por Dermatofitos: Tiñas, Candidiasis Posriasis, Ptiriasis Rosada Herpes SImple, Zoster, Liquen Plano, Verrugas.
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías DERMATOLOGICAS a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades dermatológicas a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento del APARATO DERMATOLOGICO a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades dermatológicas, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
Dermatitis Seborreica, Dermatitis de contacto, Dermatitis Atópica, Dermatits Facticia, Piodermia, Impetigo, Pénfigo vulgar. Ericipela, Celulitis. Escabiosis. Urticaria.
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías DERMATOLOGICAS a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades dermatológicas a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento del APARATO DERMATOLOGICO a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades dermatológicas, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
Cáncer Basocelular de piel, Melanomas , Nevus, Pruebas Diagnósticas en Dermatologia:micolo gico de piel , para herpes, uñas, Dermatosopia, Lampara de Wood
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías DERMATOLOGICAS a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades dermatológicas a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento del APARATO DERMATOLOGICO a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades dermatológicas, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
Vasculitis. Eritema Nodoso. Eritema Multiforme.
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de Patologías DERMATOLOGICAS a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades dermatológicas a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento del APARATO DERMATOLO GICO a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
Tema: ENFERMEDADES PREVALENTES DE UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS : CRITERIOS DE INGRESO Y MANEJO A
TRAVES DE ESCALAS PRONOSTICAS.
Fecha Objetivo Contenido
Estrategias didácticas
Introducción Desarrollo Cierre
Indicadores de
evaluación
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades prevalentes en el área de cuidados intensivos, a través
Criterios para ingreso y manejo a UCI: SHOCK HIPOVOLEMICO
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de enfermedades prevalentes en la Unidad de Cuidados Intensivos a través de Exposición Oral,
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades prevalentes en la UCI a través de Exposición Oral,
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento de las
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Sílabo UTMACH
Mod: PRESENCIAL
del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
Criterios para ingreso y manejo a UCI: SHOCK HIPOVOLEMICO
basados en la bibliografía de base.
Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
enfermedades prevalentes en la Unidad de Cuidados Intensivos a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades prevalentes en el área de cuidados intensivos, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
SHOCK SEPTICO
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de enfermedades prevalentes en la Unidad de Cuidados Intensivos a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades prevalentes en la UCI a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento de las enfermedades prevalentes en la Unidad de Cuidados Intensivos a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades prevalentes en el área de cuidados intensivos, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
SHOCK
CARDIOGENICO
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de enfermedades prevalentes en la Unidad de Cuidados Intensivos a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades prevalentes en la UCI a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento de las enfermedades prevalentes en la Unidad de Cuidados Intensivos a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística
Mod: PRESENCIAL
Diagnosticar las enfermedades prevalentes en el área de cuidados intensivos, a través del método clínico y epidemiológico para un manejo oportuno e integral.
ESTATUS EPILEPTICO
Saludo. Toma de Asistencia. Breve reseña de lo que se expondrá. Exposición del tema en forma individual, con diferentes enfoques basados en la bibliografía de base.
Definir el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de enfermedades prevalentes en la Unidad de Cuidados Intensivos a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Conversación heurística.
Identificar cuadro clínico, diagnóstico y los esquemas de tratamiento de las enfermedades prevalentes en la UCI a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística.
El estudiante aprende a reconocer y Asocia la clínica, el diagnóstico y tratamiento de las enfermedades prevalentes en la Unidad de Cuidados Intensivos a través de Exposición Oral, Conferencia Expositiva, Trabajo colaborativo, Conversación heurística
4.3 Distribución de horas en unidades y temas
Horas de aprendizaje por componente
CD CPE
CA PL SC TT
P
V
P
V
SC ASC SC ASC
UNIDAD/TEMA
01 PATOLOGIAS DEL
APARATO
CARDIOVASCULAR Y
RESPIRATORIO.
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Horas de aprendizaje por componente
CD CPE
CA PL SC TT
P
V
P
V
SC ASC SC ASC
UNIDAD/TEMA
SEM: 02/03/2026 -
ENFERMEDADES
PREVALENTES DEL
APARATO
NEFROLOGICO-
URINARIO -
DESEQUILIBRIO
HIDROELECTROLITICO Y
ACIDO BASICO.
SEM: 09/03/2026 -
ENFERMEDADES
NEUROLOGICAS
PREVALENTES E
INTERPRETACION DE
PRUEBAS
DIAGNOSTICAS.
05 PATOLOGIAS DEL
APARATO
DERMATOLOGICO Y DE
UNIDAD DE CUIDADOS
INTENSIVOS. (U.C.I.)
SEM: 16/03/2026 -
ENFERMEDADES
DERMATOLOGICAS E
INTERPRETACION DE
PRUEBAS
DIAGNOSTICAS.
SEM: 23/03/2026 -
ENFERMEDADES
PREVALENTES DE
UNIDAD DE CUIDADOS
INTENSIVOS : CRITERIOS
DE INGRESO Y MANEJO
A TRAVES DE ESCALAS
PRONOSTICAS.
5.- Sistema de evaluación
N° CRITERIOS DE CALIFICACIÓN TÉCNICAS INSTRUMENTOS % PONDERACIÓN
N
Evaluación sistemática (oral y/o escrita) Prueba Escrita, Prueba Oral
10,
N
Presentación y análisis de casos
clínicos
Intercambios orales,
Exposición oral
Rúbrica 4,
N3 Actividad asistencial
Prueba de Desempeño,
Exposición oral
Rúbrica 56,
Examen 30,
TOTAL GENERAL: 100,
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6.- Bibliografía
6.1 Bibliografía Básica
- Goldman, Lee (c2017). Goldman-Cecil. Tratado de medicina interna. España: Elsevier. (BCQS02233)
- Kasper, Dennis L. (2016). Harrison Principios de medicina interna. México: McGraw-Hill Interamericana Editores. (BCQS01872)
- Goldman, Lee (c2017). Goldman-Cecil. Tratado de medicina interna. España: Elsevier. (BCQS02234)
- Kasper, Dennis L. (2016). Harrison Principios de medicina interna. México: McGraw-Hill Interamericana Editores. (BCQS01871)
- Rozman, C. (c2016). Farreras-Rozman. Medicina interna. España: Elsevier. (BCQS02241)
- Rozman, C. (c2016). Farreras - Rozman. Medicina interna. España: Elsevier. (BCQS02242)
- Lanchi Zùñiga, Victor Guillermo, (2015). Protocolos de medicina interna (paciente hospitalizado). Ecuador: Universidad Técnica de
Machala. (BCQS03154)
6.2 Bibliografía complementaria
PÁGINAS WEB (webgrafía): Sociedades españolas de neumología, cardiología, digestivo, renal, endocrinología y nutrición - Intramed
(argentina) - Journal medicos (USA) - New England Jama -LancetPubmed
7.- Datos del docente
Docente: Med. Lapo Calderon Claudia Alejandra, Esp.
Perfil Profesional
NIVEL INSTITUCIÓN TÍTULO FECHA
Pregrado Universidad Central Del Ecuador Medico 05/04/
Postgrado
Especialidad
Universidad Central Del Ecuador Especialista En Medicina Interna 29/07/
Postgrado
Maestria
Universidad De Las Americas
Magister En Gerencia De Instituciones De Salud -
Falta Traer Titulo
23/05/
Docente: Dra. Castro Abad Tanya Elizabeth, Esp.
Perfil Profesional
NIVEL INSTITUCIÓN TÍTULO FECHA
Pregrado Universidad De Guayaquil Doctora En Medicina Y Cirugia 29/05/
Postgrado
Especialidad
Universidad De Guayaquil Especialista En Medicina Interna 12/12/
Postgrado
Maestria
Universidad E Guayaquil Magister En Emergencias Medicas 28/12/
8.- Fecha de aprobación
17/Abril/
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