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27 sept ‘
Tema 1.- Qué es la moneda?
Sinónimo de dinero. Pieza metálica que se emite conforme un Standard. Standard garantizado por un poder emisor o poderes emisores. La moneda lleva un signo impreso que garantiza quien la emite. Poder que pretende monopolizar la emisión y el uso. La moneda forma parte de un sistema basado en la combinación de diferentes metales:
- unidad básica.
- múltiplos. Griegos: plata y oro. Romanos: plata, oro y bronce. La idea es crear un conjunto de valores que guarden una relación estable entre ellos.
Funciones de la moneda : F 0 E 0Asume la función primaria de pago de bienes y servicios. F 0 E 0 A la vez es patrón (función importante), unidad de venta y medida de valor. Sirve para comparar valores. F 0 E 0 También es una forma de poner en relación un conjunto de circunstancias abstractas. Sobre todo en el mundo antiguo asume funciones sociales e ideológicas muy importantes. Indica poder y prestigio, objeto poseído. Solo el rico es capaz de acumular. Puede ser exhibida como posesión de la elite (como exhibían objetos, esclavos, ganado…), para alcanzar el poder. F 0 E 0 en este contexto la moneda se usa en términos sociales, para crear relaciones, contactos regulares que aseguren el poder y prestigio a quien los usa.
La moneda circula como un objeto + en las relaciones de patronato en el mundo romano. Subordinación por parte de quien la recibe y también apoyo material, modo de vida. Los clientes en época romana iban a casa del señor de madrugada y esperaban ser recibidos para que les entregara un “regalo”.
F 0 E 0 La moneda también reforzaba vínculos colectivos. Así también se atenuaban tensiones políticas o al menos se intentaba. El príncipe que invita a la plebe a espectáculos no lo hace por caridad. Tampoco se reparte el dinero entre cualquier grupo de ciudadanos. F 0 E 0 La moneda hace propaganda. Los emperadores reparten monedas con ocasión de la subida al trono, victorias militares (con la plata y el oro obtenido en la victoria, se aseguran medios de pago a la plebe, la administración y sobre todo al ejército), cumpleaños o nacimientos de hijos.
Cualidades concretas de las monedas:
- Debe ser portátil, para poder transportar grandes cantidades a bajo coste (según el valor de la moneda, claro). También es peligroso, los convoy para pagar las tropas eran interesantes para los saqueadores, x ejemplo.
- Debe ser divisible para poder comprar en cantidad exacta, mejorando x ejemplo el pago de barras de metales preciosos. Para realizar pequeñas operaciones.
- Toda moneda debe ser duradera para transporte y conservación. Pierde valor si se degrada.
- Se debe reconocer fácilmente y ser identificable en un valor concreto garantizado por el poder emisor.
- Debe ser homogénea, debe poder compararse para facilitar su circulación o limitarla con otros poderes emisores que acepten intercambiarla (o la fundan para aprovechar el metal).
El uso de la moneda es imprescindible en la sociedad de época moderna. En algunos lugares, sin embargo, se usaron modos de pago diferentes a la moneda y han funcionado perfectamente sin
moneda. Trueques o raciones alimenticias. Se usan las raciones porque la principal necesidad de estos primeros
Estados es pagar un número elevado de dependientes pero poco a poco, ya que éstos no están en condiciones de buscar modos de vida de forma independiente. En Egipto y Mesopotamia se han encontrado moldes de pan en arcilla. Se desarrollan procesos de pago diferentes a la moneda pero con unidades de valor. Objetos duros/frágiles, duraderos/perecederos… Ganado, sobre todo en Grecia y Roma, sociedades africanas…Materiales exóticos (aunque no es muy habitual), sobre todo cuero y conchas de Oceanía. La categoría + difundida de instrumentos de pago es el metal. Pero hay situaciones muy diversas y se usan materiales diferentes. Bronce F 0E 0 con + o – cobre Hierro Plata F 0E 0usada en Egipto y Mesopotamia desde el Bronce Antiguo pero sobre todo durante el Bronce Medio(finales II milenio – inicio I milenio a.C.). Se convierte en el medio de pago internacional y se prefiere modelado en barras. Se controlan ley y peso de la plata. A partir del I milenio (asirios, babilonios, persas…) la plata se convierte en el material por excelencia de la moneda. Ello explica los procesos colonizadores. Los fenicios entregan tributos a asirios y babilónicos porque éstos tienen gran necesidad. El Imperio Persa usaba plata, monedas, entre otras cosas. Es la prueba de que una gran superestructura puede funcionar sin moneda o con un uso limitado de la misma.
El metal se impone a través de etapas/fases, superpuestas algunas. Se usa como barras o lingotes, en piezas de cierto peso y tamaño, fácilmente transportable, pero difícil de manejar para ciertas transacciones. Una ventaja de la moneda es que puede ser usada para pequeñas transacciones, x ejemplo, comprar una barra de pan. Un lingote debe ser cortado en fracciones de peso. Mundo griego, oriental e itálico tienen cado uno el suyo. Creación de “gotas”, porciones pequeñas de metales preciosos, globulares. De aquí parece haber surgido la práctica de la moneda (antes de ser plana). Luego aparecen signos que se refieren a un poder y que perteneces a un sistema. “Moneda – objeto”. Objetos de hierro o bronce. Práctica general en el centro del Mediterráneo, también en el N de Europa. Objetos con cierto valor equivalente a monedas, x ejemplo, anillos, dobles hachas, cráteras, jarras… Reconocidos por las sociedades como acumulación de riquezas. En el mundo griego comienza a generalizarse en el IX a.C. y pervive hasta el IV a.C., cuando ya hace dos siglos que se usa moneda sofisticada con un tamaño y peso definido.
DRACMA = “puñado” (lo que se contiene en la mano) ÓBOLO > obelos = asador
Primero se tienen como unidades de cuenta las dos manos, lo que cabe en los puños:
- los metales usados para loas monedas son productos homogéneos. Cualquier pieza de metal se puede dividir en piezas menores de un valor proporcional. Los metales permiten la creación de un sistema con fracciones o múltiplos.
- son inalterables.
- (^) poco voluminosas.
- fáciles de transportar.
- no requieren mantenimiento. Capacidad de conservarse almacenada sin sufrir deterioro. Es un material duro, como las piedras pero no tan frágil.
- los metales preciosos son fácilmente reconocibles por su
Exergo: Zona inferior de una moneda separada del resto con una línea y que alberga información muy concreta (relacionada con la ceca, el valor de la moneda o los encargados de la acuñación). Gráfila: Línea continua o secuencia de puntos que envuelve buena parte del campo del A o R, cercana al canto de la moneda.
Otros elementos añadidos durante la fabricación o a posteriori: Marcas de valor: Símbolos que marcan el valor concreto. 1 denario = 10 ases > final República = 16 ases (marcan estos cambios). Estos signos muestran la transición de un valor a otro después de una reforma. X = XVI S = SEMIS O = UNCIA I = AS Contramarcas: Hábito realizado a posteriori. Imagen añadida con objeto punzante que sirve para modificar el valor, situación, legaliza la moneda ya usada, etc. También puede definir el ámbito espacial de la moneda. Marcas de “banquero” o de “prueba”: Se encuentran en monedas griegas y romanas. Cortes con punzón sobre las monedas en circulación para ver si son buenas o “fogadas” (con núcleo vil y baño de plata). 28 sept ’ Falsificación. 1.- Imitaciones, realizadas por pueblos periféricos de emisiones griegas, persas y sobre todo romanas. Estas monedas circulan en zonas fronterizas. El principal problema era reproducir los epígrafes en su lengua original. Para x ejemplo íberos y celtas, pueblos sin escritura, se convierte en un motivo decorativo +. Las sociedades célticas, sobre todo en el centro de la Galia, acumulan riquezas con forma de moneda, porque resultan + exóticas. Con ellas no comercian en el exterior, solo en el ámbito propio de influencia. Los príncipes célticos derrochan, exhiben en relación a clientes y guerreros, que son la fuerza base de este poder. Estas monedas “falsas” dentro del ámbito que se hacen no son en realidad falsificaciones puesto que no se hacen pensando en comercio con griegos o romanos. 2.- Moneda “fogada”. Dudas de valoración. Para algunos investigadores existen momentos de necesidad que llevan a la aparición de monedas de necesidad. Monedas de núcleo vil cubiertas con un baño de metal noble. Contexto de escasez de materiales preciosos? Moneda de curso legal sin equivalencia con lo que vale intrínsecamente. No vale el valor que representa. Siglos IV – V d.C. crisis, ruptura del Imperio. También relacionadas con acuñaciones militares. La mayoría de investigadores opinan que son monedas de curso ilegal y que pretenden beneficiar al falsificador, se devalúa el valor real de la moneda y no es una emisión oficial. 3.- Monedas “paduanas”: Copias hechas por grabadores de Padua del XVI de algunas piezas romanas, perfectas copias, solo como obras de arte.
4.- Copias modernas: Pensadas como parte de joyería. 5.- Auténticas falsificaciones: La que pretende engañar a un anticuario o a un científico.
En ocasiones, se han falsificado piezas de metal menos noble, sobre todo por su valor científico (tradición que viene de Italia del siglo XVI). En todos sitios se falsificaban documentos para dar prestigio a una familia, una ciudad, etc. hasta el siglo XIX.
A pesar del carácter marginal de estas situaciones, también son objeto de estudio de la Numismática.
Especies monetiformes (no monetales). La Numismática estudia objetos que cumplen y ejercen funciones y características de la moneda. Medio de pago, de intercambio o evaluación. Fabricados de forma estandarizada. Categoría sin uso legal, usadas sin embargo por aceptación universal. La mayoría de estos objetos deben cambiarse por un bien, servicio o una moneda, en calidad de “bonos”. Generalmente se definen por un aspecto asociado a los bienes con los que se intercambian. Llevan unos signos que identifican sus valores.
1.- TESSERAE (teseras).
- summariae
- donativa
- congiaria
- argitiones
- frumentariae
- de asociaciones privadas
- de banquetes públicos
- para espectáculos
- sprintie 2.- Monedas MINERAS o AGRÍCOLAS. 3.- SELLOS comerciales privados. 4.- IMITACIONES de moneda para joyería. 5.- MEDALLAS. 6.- Objetos con FUNCIÓN RELIGIOSA. 7.- TALISMANES y AMULETOS. 8.- Monedas de DEVOCIÓN. 9.- CONTORNIATI 10.- MARTELLATI
1.- TESSERAE:
Circulan en periodos y territorios muy restringidos, casi es moneda de necesidad, autorizada por el Estado. Se hacen de hueso, marfil, madera, arcilla…también de diversos metales generalmente fáciles de modelar: plomo, zinc, cobre, latón, en proporciones diversas. a) summariae: piezas ofrecidas como regalo, generosidad. b) donativa / congiaria: el pueblo espera que se repartan riquezas, con ocasión de celebraciones públicas. c) argitiones: época imperial. Ningún senador podía ser caritativo con el pueblo, sino el emperador pensaría que quería usurparle el poder.
d) frumentariae: desde César en adelante, se reparte grano gratuito a una parte de la ciudadanía. Augusto reduce la cifre de César. Para hacerlo + eficaz, el Estado recibe las teseras a cambio del grano y da un nuevo bono para la próxima vez. Las teseras llevan números, se pueden comprar o pasar de padre a hijo. e) de asociaciones privadas: bonos entregados a miembros de asociaciones que luego se pueden cambiar por un banquete, regalo…Sirven para marcar que los miembros asisten a las reuniones de las asociaciones. f) de banquetes públicos: específicos, otra función del emperador al que solo se invitan los ciudadanos.
1.- Para datar.
- datación INTRÍNSECA + o – precisa: fechas mensajes fáciles de situar en contexto
- las monedas indirectas a Grecia y Roma no llevan tanta información: indígenas, púnicas, etc. Cuanto + compleja es la economía y la administración junto con la política, hay + información en las monedas, x ejemplo, la evolución en Roma. La cronología de la moneda siempre se refiere al momento de emisión, aunque no es una datación segura por la estratigrafía. Se deben conocer cuántas emisiones se hicieron, cuánto tiempo estuvo en circulación y si coexistió con otras emisiones. Si lleva nombres de magistrados, cargo de 1 año, se consultan las listas. El mensaje puede referirse a momento concretos. Ascensos al poder, matrimonio, nacimiento del príncipe. Grandes acontecimientos que requieren PUBLICIDAD. También victorias militares (Roma recibe los botines o indemnizaciones y se llena de oro y plata provenientes de las nuevas provincias). Datación arqueológica. Relativa / Absoluta, hay que tener cuidado. Fósil director como la cerámica, la moneda ayuda a COMPARAR, para saber cuando fueron depositadas o cuando estuvieron en circulación.
2.- Moneda como documento histórico. Para conocer las economías antiguas. Procesos de intercambios F 0E 0presencia F 0 E 0 circulación^ En el territorio indicando procesos F 0 E 0 cecas^ de CIRCULACIÓN DE BIENES. INTERREGIONAL / INTERPROVINCIAL > Pequeñas transacciones comenzando por las compras cotidianas. INTERNACIONAL. No toda moneda informa de lo mismo (el oro es menos común pero existe). Oro F 0E 0 o se vuelve a acuñar. F 0 E 0 o se guarda. F 0 E 0 o se gasta en las provincias exóticas (India, China) lujo de la sociedad romana.
Augusto
Retorna a los valores de la plata. Esto hace que se rebaje este valor a las aleaciones para poder hacer +. Las alteraciones de la moneda no se preveían en las clases bajas que quedaron afectadas. Origen del nombre mercenario F 0E 0 los que trabajaban para recibir “mercedes”, mercaderías, bienes. Relación monetal entre emperador – ejército – plebe.
Conocimiento de las emisiones monetales: En seguida se percibe como un instrumento estatal para hacer cálculos (de proyectos, pagos). Vital para saber como funciona un Estado antiguo. Emisiones por épocas de crisis: sirven para mantener la clase dirigente (aporta magistrados, generales, administración del Estado…) para mantener la unidad (la masa popular no importa). Así se mantiene el orden social. Aristocracia como punto de soporte del emperador.
Mecanismo de propaganda:
- Programas de propaganda: no es como en la actualidad, implica una visión de consenso de la sociedad. Las monedas son un objeto de uso cotidiano. Los reyes helenísticos cuidaban la calidad artística, en Roma se cuida la ley y el pero.
- (^) Transmisión de mensajes. Difusión. Medio móvil no como la epigrafía, gran capacidad de llegar a todos sitios.
18 oct ‘ Fases de estudio de la moneda. 1.- Estudio de la moneda en sí. Cada moneda considerada individualmente. El numismata debe establecer una serie de pasos de observación del material. En concreto, establecer el metal usado, peso, tamaño o módulo, grosor, posición de los cuños de A y R y todos los elementos que representa la moneda.
- R punto de orientación de la moneda.
- A posición vertical hacia arriba. Debe marcar las 12 h de un reloj. Pero siempre hay diferencias en las emisiones antiguas. El numismata debe orientar len la misma dirección A y R. Señalará hacia qué hora está orientado este último. Este paso sirve para calibrar la calidad. Aspecto físico. Grado de conservación, grado de desgaste, restauraciones, si ha habido reacuñaciones, retoques, si ha sido cortado y en qué porcentaje (dividía el valor o buscaba el metal precioso?). O detalles como si están forradas, si han sido engastadas, las cosas que le han pasado mientras estuvo en circulación. 2.- Estudio de los conjuntos. Estudio global que debe establecer la “metrología”, el sistema de relaciones de “peso – valor – medida” a través de los cuales se establece un sistema monetario. Se intenta establecer la existencia de 1 o + sistemas metodológicos. 3.- Estudios de las secuencias de cuños. Implicaciones cronológicas. Sirve como método de datación. Resultado del proceso de fabricación. La fabricación por acuñación es un proceso violento. La práctica de batir moneda implica que el cuño del R se desgaste + rápido y el cuño de A pueda usarse con diversos cuños de R. Los numismatas intentan establecer relaciones entre estos cuños. Los cuños de R duran varios miles de monedas. Establecen relaciones entre un último R y un último A y el momento en que se rompa también. 4.- Análisis físico – químicos del material. Sirve solo en sentido específico. 5.- Análisis estadístico. Reconstrucciones de sistemas monetarios de los que solo se conocen algunos componentes, o la unidad básica o los múltiplos. 6.- Reconstrucción de los procesos de deposición. Es fundamental establecer cómo ha llegado la moneda al contexto arqueológico donde aparece. El problema es la carencia de este contexto.
En el mundo griego en general, los magistrados montéales se mencionan en segundo plano, lo importante es representar la comunidad, la ciudad. Lo concreto y humano está siempre en segundo plano. En Roma, a final de la República, los magistrados montéales hacen referencia a su “gens”, a sí mismos y añaden elementos que ya no son los estatales. Poco después ya hay alusiones escondidas a la monarquía.
Los mensajes que incluye la numismática hacen percibir las formas en que se desarrollan las luchas políticas, x ejemplo, la lucha por el poder al final de la República cuando se representan las familias nobles de Roma. Otras monedas dan fechas exactas en años. Referencia al año de emisión. También aparecen menciones al nombre del monarca, al año y el periodo en que se emite. Estas referencias deben relacionarse con el volumen de emisión. Usos concretos de la numismática para el estudio de la economía y para entender la sociología de la Antigüedad.
Inconvenientes de la Numismática:
- Problema del anticuario / coleccionista: Recogida del documento y su circulación fuera del ámbito científico. Se practicaba en época romana. Gran parte del material numismático hoy disponible no tiene contexto arqueológico. Se le puede atribuir un origen pero no siempre es cierto un concreto 100%. Sin estos datos solo es un objeto de arte, no un documento científico. Dificultad para situar en su contexto al documento.
- en función de las condiciones geográficas. De carácter local. Formados y representando la circulación de un ámbito geográfico restringido. De villas romanas, valor pequeño o mediano.
- tesoros formados de material externo, de forma accidental (la bolsa de un comerciante o un legionario, x ejemplo). Si consideramos que este material es local puede dar información deformada de lo que circule. Alteran totalmente los porcentajes estadísticos si se consideran equivocadamente. El material ha llegado allí por casualidad no por un circuito de bienes o pagos o recogida de contribuciones.
La formación de tesorillos se vincula a episodios de crisis, amenazas, disturbios políticos y militares. A partir de aquí se construyen rutas en las que si se sitúan un conjunto de tesoros en una época, demuestran una época de crisis. Muchos tesoros dan la impresión que se han guardado por casualidad y han llegado porque nadie ha podido recuperarlos cuando debía.
¿Cómo se datan? Data la moneda + reciente o el conjunto de monedas + recientes. La datación de la moneda se refiere a su emisión. Para situarla en su época hay que establecer el tiempo de uso máximo de las monedas que lo componen. Hay que comparar todas las monedas, trabajar con las + modernas y ver cuántas emisiones pueden ser contemporáneas. Interpretación:
- Definir su naturaleza. Por qué se guardó? Quién?
- A qué función respondería, ahorros de negocio? Patrimonio de una familia?
- Establecer si el material nos sirve para reconstruir el sistema monetario y circulación en una región determinada.
