ACTIVITAT A
Els espais familiars son una oferta educativa que va dirigida a famílies amb fills
petits i pretén ajudar a millorar la qualitat de vida d’aquests oferint suport als pares.
A l’actualitat els pares passen molt poc temps amb els seus fills, a part de la
necessitat o també podríem dir obsessió d’aquests per omplir els horaris dels fills
amb activitats extraescolars perquè no estiguin tota la tarda jugant al parc, quan és
això el que realment els hi pot ensenyar a desenvolupar-se molt millor i encara més
si els pares participen en aquesta estona de joc.
Algunes de les evidencies que he trobat per creure necessari realitzar aquest
projecte son aquestes:
Els pares passen poc temps amb els fills.
Un 70% dels pares reconeixen que no disposen de temps per passar amb els seus
fills. Les estadístiques assenyalen que els fills només passen un 10% del seu
temps al dia amb els pares quan en realitat aquest reclamen un 60%.
Amb la inclusió de la dona en l’àmbit laboral el moment d’escolarització dels fills
s’ha avançat, si abans començaven l’escola amb 3 any ara amb 4 o 5 mesos
moltes famílies necessiten escolaritzar els infants a les llars d’infants això fa que
passin més temps amb els seus educadors que no pares. A més a més les
jornades laborals no ajuden a la conciliació familiar, amb el que la presencia dels
avis cobra protagonisme, passant quasi una jornada d’un 25% amb els nets.
És necessari que els pares passin més temps amb els fills, ja que aquests son els
millors companys de joc que poden tenir, és una forma que els nens aprenguin
pautes i comportaments, estableixin vincles afectius, coneguin normes i límits, i els
pares puguin conèixer millor les necessitats, actituds, habilitats, etc. dels seus fills.
Falta de comunicació entre pares i fills.
La falta de comunicació efectiva entre pares i fills és un problema evident a moltes
famílies, la falta de temps és un factor que hi afecta, però també la falta d’empatia
o excés d’estres que viuen els pares.
La comunicació familiar és molt important ja que és una forma de connectar els
sentiments entre pares i fills. Aquesta és bàsica per ajudar als fills a desenvolupar
una autoestima forta, una personalitat saludable i unes bones relacions socials, i
els pares podran sentir-se més a prop dels fills, conèixer les seves necessitats, etc.
Excés d’activitats extraescolars.
Els pares estan obsessionats amb què els fills han d’estar molt ben preparats pel
futur i apunten als nens a moltes activitats extraescolars (angles, kumon, esports,
etc.) hi ha nens que quasi cada dia fan una activitat diferent, no tenint ni un dia
lliure per anar a jugar al parc o estar amb els pares. Els experts diuen que un nen
que no juga no aprèn, ni desenvolupa habilitats emocionals i socials bàsiques per
al mon laboral.
La idea és que aquest temps que els pares deixen els fills a les activitats és un
temps que podrien passar amb ells i gaudir de la seva companyia, ja sigui fent
deures, dibuixos, o jugant al parc o a casa. Si no aconseguirem que els nostres fills
estiguin igual d’estressats que nosaltres, i això pot afectar-los de diferents maneres
com per exemple fent que siguin menys creatius, que els hi costi relacionar-se amb
els altres, etc.
La qualitat i la quantitat del temps dedicat als fills.
És molt important la quantitat i la qualitat del temps que els pares passen amb els
seus fills, perquè si no hi dediquen una suficient quantitat de temps és impossible
aconseguir qualitat.
La necessitat de dedicar massa temps a la jornada laboral per poder satisfer les
necessitats familiars ha fet que els pares no puguin dedicar temps als seus fills o
que aquest temps sigui molt limitat.
AC 1: Emprendre i gestionar en educació social. Desenvolupament de serveis i
