1.- Anàlisi del document: Estrategia nacional adicciones 2017-2024.

1.1. Síntesi. Idees principals

- Estableix el marc d’actuació de les polítiques de drogues en Espanya (Ad

ministracions Públiques i entitats) per portar a terme els plans i programes relacionats amb

les addiccions objecte de la seva competència.

- El context (situació actual en Espanya) : segons les dades de EDADES 2015-16, les

drogues més consumides entre la població de 15-64 anys són legals (alcohol 77,6%; tabac

40,2% i hipnosedants amb o sense recepta mèdica 12%). Drogues il·legals (cànnabis

9,5%, cocaïna 2% i heroïna 0,1%. Sota la perspectiva de gènere és major el consum

d’hipnosedants en dones que en homes.

- Promou una societat més saludable i informada mitjançant la reducció de la demanda

de drogues, així com una societat més segura a través de la reducció de la oferta de

drogues i del control d’aquelles activitats que indueixin a l’addicció.

- Presta especial atenció al tractament des de l'enfocament de gènere: la millora de

l'accés al tractament de la dona (es trobar amb més barreres en l'accés a l'atenció i

incorporació social), la formació dels professionals en l'enfocament de gènere i es

prioritzarà l'existència de personal format en la matèria de gènere en els dispositius

d'atenció.

- Pretén conèixer les actuals necessitats de les persones majors de 64 anys, consumidors

crònics de l'època dels 80 i 90 amb l'objectiu de contribuir a la seva plena integració.

- Redacta objectius tals com: retardar l’edat d’inici del consum de substàncies i altres

activitats susceptibles de generar addicció. Minimitzar la presència i el consum de

substàncies addictives. Disminuir els danys associats al consum de de substàncies

addicitives i aquells ocasionats per les addiccions comportamentals.

- Estableix el camp d’actuació en: drogues legals (alcohol i tabac), fàrmacs de prescripció

mèdica o sense i altres substàncies amb potencial addictiu, drogues il·legals, addiccions

sense substància o comportamentals (noves tecnologies, internet, ludopatia...).

- Proposa nous reptes com ara l’estudi de noves formes d’addicció així com nous

patrons de consum (preocupació social degut a l’augment indegut i patològic de l’ús

d’internet, els medis digitals, les xarxes socials, ludopatia).

DROGUES: PREVENCIÓ I FORMES D’ACCIÓ SOCIOEDUCATIVA

PAC 2 DROGUES: PREVENCIÓ I FORMES D’ACCIÓ SOCIOEDUCATIVA

Vista previa parcial del texto

¡Descarga PAC 2 DROGUES. NOTA B y más Ejercicios en PDF de Ciencias de la Educación solo en Docsity!

1.- Anàlisi del document: Estrategia nacional adicciones 2017-2024.

1.1. Síntesi. Idees principals

Estableix el marc d’actuació de les polítiques de drogues en Espanya (Ad ministracions Públiques i entitats) per portar a terme els plans i programes relacionats amb les addiccions objecte de la seva competència.
El context (situació actual en Espanya) : segons les dades de EDADES 2015-16, les drogues més consumides entre la població de 15-64 anys són legals (alcohol 77,6%; tabac 40,2% i hipnosedants amb o sense recepta mèdica 12%). Drogues il·legals (cànnabis 9,5%, cocaïna 2% i heroïna 0,1%. Sota la perspectiva de gènere és major el consum d’hipnosedants en dones que en homes.
Promou una societat més saludable i informada mitjançant la reducció de la demanda de drogues , així com una societat més segura a través de la reducció de la oferta de drogues i del control d’aquelles activitats que indueixin a l’addicció.
Presta especial atenció al tractament des de l'enfocament de gènere : la millora de l'accés al tractament de la dona (es trobar amb més barreres en l'accés a l'atenció i incorporació social), la formació dels professionals en l'enfocament de gènere i es prioritzarà l'existència de personal format en la matèria de gènere en els dispositius d'atenció.
Pretén conèixer les actuals necessitats de les persones majors de 64 anys, consumidors crònics de l'època dels 80 i 90 amb l'objectiu de contribuir a la seva plena integració.
Redacta objectius tals com: retardar l’edat d’inici del consum de substàncies i altres activitats susceptibles de generar addicció. Minimitzar la presència i el consum de substàncies addictives. Disminuir els danys associats al consum de de substàncies addicitives i aquells ocasionats per les addiccions comportamentals.
Estableix el camp d’actuació en: drogues legals (alcohol i tabac), fàrmacs de prescripció mèdica o sense i altres substàncies amb potencial addictiu, drogues il·legals, addiccions sense substància o comportamentals (noves tecnologies, internet, ludopatia...).
Proposa nous reptes com ara l’estudi de noves formes d’addicció així com nous patrons de consum (preocupació social degut a l’augment indegut i patològic de l’ús d’internet, els medis digitals, les xarxes socials, ludopatia).

PAC 2 DROGUES: PREVENCIÓ I FORMES D’ACCIÓ SOCIOEDUCATIVA

1.2 Crítica. Idees innovadores i suggeridores. Idees qüestionables des de l’educació social. Vinculació amb el tema transversal escollit. Com a idees innovadores i suggeridores respecte la nova Estratègia Nacional sobre Addiccions aprovada pel Govern destacaria que inclou actuacions davant de l'addició a les noves tecnologies i al joc. Prioritza les seves actuacions en els menors, en les dones i les persones majors de 64 anys amb problemes d'addiccions, i fa especial èmfasi en l'enfocament de gènere. Una de les principals novetats ha estat la introducció d'actuacions davant de les addiccions sense substància amb potencial addictiu, com són les noves tecnologies, el joc així com els videojocs donant com a resultat la incorporació de totes les addiccions en una única Estratègia. Inclou accions d'atenció integral i coordinada, així com de prevenció per limitar els menors seu accés a determinades conductes o augmentar la seva percepció de risc davant de conductes com el joc. Sota la mirada de l’educació social, destacaria que per tal de superar aquestes noves addiccions es recalca aprendre a utilitzar-les de manera no perjudicial, és a dir, realitzar una tasca de prevenció i educació comportamental per aconseguir reduir els factors de risc i augmentar els factors de protecció. I els diferents àmbits on es poden desenvolupar intervencions preventives són la comunitat educativa, la família, els contextos d’oci i la comunitat en general, etc. No és l’objecte o la substància el que fa l’addicte. És evident que no tots els consumidors de drogues establiran una relació abusiva o de dependència amb aquesta. Les modalitats de vincle seran tantes com subjectes hi hagi (Garín i Fuertes 2012:162).

En relació amb el tema transversal escollit ( Salut mental i consum de drogues. Patologia dual enfocada en l’esquizofrènia i el consum de cànnabis ) proposen com un dels objectius genèrics: Implementar recursos y programas para la intervención en Patología Dual. Un dels reptes als quals ha de fe front la nova Estratègia Nacional fa referència a la prevenció i assistència en grups en situació vulnerable com per exemple aquells amb patologia dual. L’educador/a pot aportar una visió socialitzadora de la problemàtica , imprescindible per a la rehabilitació i incorporació social dels subjectes afectats. Tendeix cap a atencions més integradores, reformistes, rehabilitadores i comunitàries, que donarien pas a la rehabilitació biopsicosocial i interdisciplinària. Els reptes de futur passen necessàriament per diversificar els programes i treballar des de la seva complementarietat. La mirada particularitzada i el treball del cas per cas són

PAC 2 DROGUES: PREVENCIÓ I FORMES D’ACCIÓ SOCIOEDUCATIVA

PAC 2 DROGUES. NOTA B, Ejercicios de Ciencias de la Educación

Documentos relacionados

Vista previa parcial del texto

¡Descarga PAC 2 DROGUES. NOTA B y más Ejercicios en PDF de Ciencias de la Educación solo en Docsity!