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Padagogos: Juan José Arévalo y Paulo Freire, Resúmenes de Pedagogía

Breve resumen de la vida de estos dos pedagogos y sus obras.

Tipo: Resúmenes

2019/2020

Subido el 31/07/2020

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E3.01 Fundamentos de Pedagogía por el Dr. Carlos Francisco Guerra Ovando
1
Nombre: Jackeline Andrea Canel García
Carné: 201903286
Resumen de Pedagogos Paulo Freire y Juan José Arévalo Bermejo
Al buscar el nombre de Paulo Freire
encontramos muchos resultados, algunos lo describen
como uno de los filósofos más influyentes de la
educación en el siglo pasado, otros, como un
pedagogo defensor de la pedagogía crítica o como un
coloso de del pensamiento pedagógico.
Su infancia
Paulo Reglus Neves Freire nació el 19 de
septiembre de 1921 en Recife, la capital de Pernambuco
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, Brasil. Perteneciente a
una familia de clase media. El respeto fue un valor que su padre le enseñó, un
ejemplo de ello fue que a pesar de que su padre no era católico, respetó la ideología
de su madre.
Freire llegó a experimentar a primera mano las consecuencias de la Gran
Depresión
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que afectó a Brasil: La pobreza y el hambre. Su padre falleció cuando
Fraire tenía trece años; él llegó a robar comida para su familia, esas circunstancias
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Según el diario virtual Folha de Pernambuco, actualmente más de un millón de
personas viven en pobreza extrema y en un ambiente de violencia. Artículo>>.
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La Enciclopedia de la Historia describe como un período a principios del siglo XX
en el cual el mundo entero estuvo bajo una profunda crisis económica y social, que perduró
por aproximadamente una década. Fuente>>.
Paulo Freire
Foto: Wikipedia
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E3.01 Fundamentos de Pedagogía por el Dr. Carlos Francisco Guerra Ovando 1 Nombre: Jackeline Andrea Canel García Carné: 201903286 Resumen de Pedagogos Paulo Freire y Juan José Arévalo Bermejo Al buscar el nombre de Paulo Freire encontramos muchos resultados, algunos lo describen como uno de los filósofos más influyentes de la educación en el siglo pasado, otros, como un pedagogo defensor de la pedagogía crítica o como un coloso de del pensamiento pedagógico. Su infancia Paulo Reglus Neves Freire nació el 19 de septiembre de 1921 en Recife, la capital de Pernambuco^1 , Brasil. Perteneciente a una familia de clase media. El respeto fue un valor que su padre le enseñó, un ejemplo de ello fue que a pesar de que su padre no era católico, respetó la ideología de su madre. Freire llegó a experimentar a primera mano las consecuencias de la Gran Depresión^2 que afectó a Brasil: La pobreza y el hambre. Su padre falleció cuando Fraire tenía trece años; él llegó a robar comida para su familia, esas circunstancias (^1) Según el diario virtual Folha de Pernambuco, actualmente más de un millón de personas viven en pobreza extrema y en un ambiente de violencia. Artículo>>. (^2) La Enciclopedia de la Historia describe como un período a principios del siglo XX en el cual el mundo entero estuvo bajo una profunda crisis económica y social, que perduró por aproximadamente una década. Fuente>>.

Paulo Freire

Foto: Wikipedia

lo obligaron a abandonar la escuela primaria para trabajar y ayudar a su familia económicamente, también vivió entre familias en la misma situación, estas experiencias le dieron una nueva perspectiva de la pobreza y los efectos de la socioeconomía en la población, él desarrolló un sentido de solidaridad con los pobres, además de comprometerse para mejorar las condiciones de vida de ese sector de la población. Sus obras La obra más conocida de Freire es La pedagogía de los oprimidos. Este libro fue escrito durante su primer exilio de Brasil. El contenido de este libro ha sido tomado por distintos gobiernos como subversivo y peligroso, por lo cual fue prohibido en distintas ocasiones. “ La pedagogía de los oprimidos de Freire ha sido influyente en todo el mundo y ha sido traducida a 17 idiomas. En el siglo XXI, se considera demasiado subversivo para la lectura” (Díaz). Este libro se divide en cuatro capítulos, entre los temas que abarca se encuentran como es la relación entre los oprimidos y los opresores, la organización y unidad para liberarse de la opresión y el modelo bancario de la población. Otras de sus obras son:

  • La educación como práctica de la libertad (1967)
  • Pedagogía de la Esperanza ( 1992 )
  • Pedagogía de la Autonomía ( 1996 )
  • Acción cultural para la libertad (1970)

primavera que terminó con el movimiento de la contrarrevolución. Su gobierno se caracterizó por grandes cambios en Guatemala, uno de ellos fue el aumento de instituciones para la cultura, así como escuelas y reformas que beneficiaban a los trabajadores. EL 15 de marzo de 1951 entregó el cargo de presidente a Jacobo Árbenz Guzmán. Falleció en octubre de 1990 en la ciudad de Guatemala, sus restos se encuentran sepultados en el cementerio de Taxisco. Sus obras

  • La creación del Instituto Nacional para el Fomento de la Producción (INFOP)
  • Creación del Instituto Guatemalteco de Seguridad Social (IGSS).
  • La fundación del el Comité Nacional de Alfabetización y el Instituto de Antropología e Historia.
  • La apertura de las escuelas tipo Federación y de las Escuelas Rurales Tipo Mínimo.
  • La Fundación de la Escuela Normal Rural de Capacitación para Maestros Empíricos.
  • Reglamentación de los Estudios Libres de Capacitación y Nivelación Docente.
  • Creación de la Ley de Escalafón del Magisterio Nacional
  • La facilitación de la impresión de libros a través de la fundación de la Editorial del Ministerio de Educación.
  • La fundación de la Facultad de Humanidades en la Universidad de San Carlos de Guatemala.

Con respecto a Freire, algo que influyó en él fue las experiencias que tuvo en su infancia, porque al ser él una víctima de la Gran Depresión pudo entender el sufrimiento, las penas y las razones por las cuales la pobreza tiene relación con lo social y económico de un país. Eso es algo que aún se sigue viviendo en Guatemala, ya que la condición socioeconómica en diferentes sectores pobres presenta una gran tasa de analfabetismo, y esto llega a causar impactos negativos a la población. En el caso de Jacobo Árbenz, el amor y compromiso que tenía con la educación se vio reflejado en su gobierno. Fue durante su gobierno en donde los aspectos culturales y educativos de Guatemala tuvieron una gran importancia. Algo que considero muy importante fue la fundación de la Facultad de Humanidades. Para mí la educación puede transformar a un país. Y es allí donde la pedagogía interviene: buscando formas, teorizando, estudiando técnicas para mejorarla y transformarla.

¿Qué aprendí?