

































Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Una introducción a la psicología de la personalidad, abordando temas como la estructura de la personalidad, los factores dinámicos y motivacionales, las dimensiones de la personalidad (extraversión, neuroticismo y psicoticismo), cuestionarios de personalidad y los cinco factores de costa y mccrae. Además, se mencionan otros modelos tridimensionales y sistemas de inhibición conductual.
Tipo: Apuntes
1 / 41
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!


































La personalidad en la literatura, la filosofía y otros acercamientos no científicos.
(seguir copiando)
2.3. Supuestos teóricos
Cattell busca en los diccionarios los términos de la personalidad que resultan relevantes.
2.4. Fuentes de datos
DATOS L (vida): se pueden obtener a través de, por ejemplo, el expediente académico. Son datos de vida.
DATOS Q (cuestionario): datos que podemos obtener de los sujetos a través de distintos cuestionarios. Ejemplo: miedos, aficiones, metas, etc.
DATOS T (test): datos que obtenemos cuando los sujetos realizan determinadas pruebas y desconocen el objetivo, no son conscientes.
3.1. RASGO. Concepto y clasificaciones
Para Cattell RASGO=FACTOR, es un patrón de covariación de respuestas.
Los rasgos son: elementos descriptivos que sugieren hipótesis, luego esas hipótesis se confirman y también los considera elementos causales, que es lo que le distingue de los demás autores.
Por el contenido:
Por el valor sustantivo:
Por su rango de aplicación:
Dificultad de su lenguaje técnico: buscar la cientifidad dificultando el vocabulario no tiene ventajas.
(buscar en Google su biografía y su obra caída del imperio freudiano en la que critica a Freud)
Eysenck es uno de los psicólogos pioneros mas importantes del s. XX. Hace importantes contribuciones el estudio de la personalidad, la inteligencia, la creatividad, la psicoterapia. Contribuyó notablemente a la popularización de la psicología. Es uno de los pioneros en el análisis conductual, es un clínico.
Nivel 1 son respuestas específicas muy contingentes a las situaciones. Y estas respuestas específicas se agrupan en un nivel superior en el cual el sujeto tiene un cierto hábito, nivel 2. Si hiciéramos una factorización de éstas daría lugar al nivel 3 o nivel de los rasgos que es en el que trabaja Cattell. Eysenck dice que este nivel tiene problemas ya que los factores que se estudian aquí no son independientes, no son tan característicos de todas las personas así que tenemos que trabajar un nivel superior en el que se caracterizan los rasgos, nivel 4 o tipo: neuroticismo, extraversión y psicoticismo (serían los factores de segundo orden de Cattell). Eysenck busca la diferencia de las personas en respuestas específicas, en sus cuestionarios los ítems son referencias de conductas.
TRES DIMENSIONES DE LA PERSONALIDAD (EXTRAVERSIÓN, NEUROTICISMO, PSICOTICISMO)
(BUSCARLOS)
La varianza explicativa de los factores de los tipos (nivel 4) es superior a la de los rasgos (nivel 3).
Ejemplo: según Eysenck tiene que haber un cierto alejamiento de las normas para crear, por eso niveles bajos en psicoticismo se dan en personas conservadoras, que respetan las normas, etc.
Estos tres factores:
NEUROTICISMO:
Los tres factores de segundo orden aparecen en diferentes análisis, es decir, las soluciones factoriales de primer orden depende de las poblaciones, grupos, etc. Los factores de segundo orden son factorialmente más estables, a lo largo del tiempo y de las situaciones. Permiten hacer predicciones satisfactorias en distintos niveles: fisiológico, psicológico y social.
tranquilos, mayor tendencia a vivir solos, trabajan mejor con menos ruido, toleran menos el dolor.
Base neurológica: sistema límbico.
Mayor activación neurovegetativa sujetos más inestables emocionalmente: mayor frecuencia cardiaca, más presión sanguínea,…
Evidencia empírica satisfactoria:
Base neurológica: nivel de andrógenos y su relación con un bajo nivel de activación cortical.
La hipótesis de Eysenck de las diferencias entre hombres y mujeres es el nivel de andrógenos y esto explicaría que:
Ultima hipótesis neurofisiológica: exceso de dopamina y disminución de serotonina.
VALORACIÓN CLÍNICA
EL MODELO DE LOS CINCO FACTORES
El enfoque léxico: características generales
En los lenguajes naturales han quedado codificadas las características de personalidad más importantes.
PROCEDIMIENTO:
El enfoque léxico: Historia del modelo
Allport y Odbert: asientan las bases de los trabajos taxonómicos posteriores. 17.593 terminos del diccionario Webster.. distinguieron cuatro categorías rasgos de personalidad, estados temporales, términos evaluativos y catgoria mixta.
Fiske: obtuvo evaluaciones de 128 recien graduados en psicología clínica. Fueron también evaluados por compañeros y profesores. En todos los casos se obtiene una estructura de 5 factores.
Hay ligeros cambios debidos a la edad, con la edad puede incrementarse ligeramente los factores de amabilidad y responsabilidad y puede disminuir los factores de neuroticismo, extraversión y apertura, es lo que se espera en líneas generales.
Las mujeres tienen niveles más alto en neuroticismo y amabilidad. También puntúan más alto en cordialidad (extraversión) y en apariencia estética (apertura a la experiencia).
Los hombres puntúan más alto en extraversión y en apertura a la experiencia. Son más asertivos (apertura a la experiencia), búsqueda de sensaciones (apertura a la experiencia) y apertura de ideas.
Y tanto hombres como mujeres son iguales en responsabilidad.
Los Cinco Factores tienen una importante base genética (heredabilidad). La propensión al neuroticismo de las mujeres podría deberse en un 50% al menos a la genética.
Sabemos que no existen genes de la conducta y del comportamiento. Somos seres bio-psico-sociales. Tiene influencia genética pero también ambiental. (hablamos de posiciones de grupos no de individuos).
Los términos de rasgo han surgido para ayudar a la gente a categorizar las conductas fundamentales de la condición humana.
Goldberg. Las 5 preguntas fundamentales y universales que se hace una persona cuando interactúa con otra (X):
Son preguntas que nos hemos tenido que hacer para la supervivencia y el desarrollo.
Los términos de rasgo en el lenguaje cotidiano reflejan las diferencias individuales importantes en las tareas que los seres humanos han tenido que enfrentar a través de su historia de desarrollo evolutivo.
EXTRAVERSIÓN Y ESTABILIDAD EMOCIONAL pueden ser importantes para las conductas de apareo.
AMABILIDAD Y RESPONSABILIDAD pueden ser importantes en relación con la supervivencia grupal.
Han etiquetado conductas fundamentales para el desarrollo evolutivo de la especie.
Correlaciones del NEO-PI y los factores del modelo de Eysenck.
Eysenck y costa y McCrae discutieron mucho, Eysenck decía que el contenido del factor psicoticismo estaba diseminado en dos dimensiones, por ello decía que el planteamiento de Costa y McCrae es menos explicativo debido a esto.
Relación entre extraversión y bienestar subjetivo, Pavot, Diener y Fujita, 1990.
Trabajo
Evidencias empíricas:
Suscita una serie de interrogantes:
¿SON DEMASIADOS FACTORES O DEMASIADO POCOS?
¿SON RASGOS O ELEMENTOS EN EL OJO DEL OBSERVADOR? ¿Estamos hablando verdaderamente de disposiciones que son de verdad características del sujeto (intrapsíquicas) o simplemente etiquetas?
PERSONAS? ¿qué parte de la personalidad explican estos rasgos?
El modelo de Costa y McCrae
Su propuesta supone un claro compromiso con la psicología del rasgo, su modelo es acreedor de las criticas que atañen al enfoque de los rasgos.
El ENFOQUE TRIDIMENSIONAL diría que los cinco factores son demasiados.
El modelo PEN de Eysenck: extraversión, neuroticismo y psicoticismo. Eysenck dice que tiene una explicación más amplia que el modelo de cinco factores y esto se sabe porque el modelo de Costa y McCrae está jerarquizado unos explican más que otros. El otro modelo añade apertura a la experiencia, amabilidad y responsabilidad y elimina psicoticismo.
Otros modelos tridimensionales: la propuesta de Cloninger
La propuesta de Gray
Neuroticismo
Alta ansiedad Alta impulsividad
Introversión Extroversión
Es un sistema neural que se corresponde con el instinto de defensa y es un sistema de acción rápida. Se activa en situación de emergencia, generando conductas de agresión defensiva.
Los modelos tridimensionales
Eysenck Cloninger Gray Zuckerman
Extraversión Búsqueda de novedad
impulsividad Extraversión
neuroticismo Evitación del daño
ansiedad Neuroticismo
psicoticismo Dependencia de la recompensa
Huida ataque Búsqueda de sensaciones
La propuesta de Cloninger
Temperamento: evitación del daño, búsqueda de la novedad, dependencia de la recompensa y persistencia (tiene que ver mucho con el factor responsabilidad de los cinco factores).
Carácter (aquellos rasgos de personalidad más influidos por factores ambientales, culturales, etc.): autodirección, cooperación, autotrascendencia.
La propuesta de Cloninger: críticas al modelo de Eysenck y de los cinco factores
La propuesta de Cloninger: dimensiones de temperamento
CARACTERÍSTICAS
BÚSQUEDA DE NOVEDAD: tendencia genética hacia una intensa alegría y excitación como respuesta a estímulos nuevos o señales de potenciales premiso o potenciales evitadores de castigo.
Puntuaciones bajas:
Puntuaciones altas:
EVITACIÓN DEL DAÑO: tendencia heredada en la inhibición o cese de comportamientos en respuesta a estímulos aversivos con la finalidad de evitar el castigo o la frustración.
Puntuaciones bajas:
Indolencia.
Puntuaciones altas:
Perseverancia en la conducta. Impacientes. Ambiciosos. Perfeccionistas. Trabajadores. Fortaleza en el trabajo.
La propuesta de Cloninger: dimensiones de carácter.
Autodirección: autodeterminación, la independencia y la seguridad en si mismo. Se relaciona con la madurez e integridad personal y la autoestima, la posesión de recursos propios y eficaces de afrontamiento.
Cooperación: hace referencia a la existencia de comportamientos éticos o prosociales, a la capacidad de aceptar, identificar y colaborar con los demás.
Autotrascendencia: hace referencia a la identificación de la persona como una parte del todo, de una totalidad de la que procede. Agrupa características de espiritualidad, misticismo, pensamiento mágico y religioso.
la propuesta de Tellegen
Tellegen y Waller
Valencia positiva (como se definen a sí mismas) (importante especial)
valencia negativa (falso, inmoral)
emocionalidad positiva extraversión (entusiasta, vivaz)
emocionalidad negativa (angustiado, se ofende con facilidad) neuroticismo
cordialidad (agradable, armonioso) amabilidad
dependencia (dependiente, metódico) responsabilidad
convencionalismo (conservador, tradicional) apertura a la experiencia
Apertura a la experiencia e inteligencia
Crítica: se puede considerar más aptitudinal.
¿Rasgos o elementos en el ‘’ojo del observador’’?
Evidencias empíricas
Hay bastantes razones para creer que las variables que recogen Costa y McCrae son intrapsíquicas. Son productoras de la conducta de las personas, pero como dicen otros autores también son formas de categorizar a las personas.
¿Qué conocemos cuando conocemos a una persona? McAdams