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TEMA 3 – PERSONALIDAD
MODELOS BIOFACTORIALES
LA TEORÍA BIO-FACTORIAL DE H.J. EYSENCK
MODELO JERÁRQUICO DE LA PERSONALIDAD
Parte de la observación de la conducta y utiliza un procedimiento estadístico para ir agrupando. LAS TRES DIMENSIONES DE LA PERSONALIDAD Estos tres factores Son variables cuantitativas, se puede obtener un orden dentro de esos tipos y son variables continuas, su posición se explica a través de una dimensión desde las personas que puntuan poco hasta las puntuaciones más altas. Tipo = Dimensión = Factor de segundo orden Se distribuyen normalmente en la población. Solo un 16% de la población tiene puntuaciones bajas, otro 16% puntuaciones altas y el 68% tiene una puntuación normal. Son independientes entre si (no correlacionan). Es decir, que la puntuación que uno obtenga en un factor no tiene nada que ver con la puntuación que pueda obtener en otro factores. Aparecen en población normal. En sus extremos las personas tenderían a:
En las posiciones extremas observa que determinadas puntuaciones se relacionan con que la persona es más propensa a distintas enfermedades.
- En el neuroticismo o Las puntuaciones muy bajas en introversión relacionadas con el neuroticismo hay más relación con los trastornos afectivos o Las puntuaciones muy altas en extraversión relacionadas con el neuroticismo hay más relación con la histeria o Las puntuaciones muy bajas en introversión relacionadas con el psicoticismo hay más relación con la esquizofrenia…. TIPOS FRENTE A RASGOS
- Los 3 factores de segundo orden aparecen en diferentes análisis. Cuando se trabaja en el nivel de los rasgos se observa que en distintas poblaciones pueden aparecer todos o algunos si en cambio la factorial tiende a aparecer siempre.
- Los factores de segundo orden son factorialmente más estables. Tienen valores más altos y una mejor predicción.
- Permiten hacer predicciones satisfactorias en distintos niveles: fisiológico, psicológico y social. CUESTIONARIOS DE PERSONALIDAD
- 1959: MMQ (Maudsley Medical Questionnaire) Neuroticismo.
- 1962:MPI (Maudsley Personality Inventory) E y N, para población normal
- 1964: EPI (Eysenck Personality Inventory) (que tenía como objeto conseguir que los factores E y N fueran independientes)
- 1975: EPQ (Eysenck Personality Questionnaire). Se incorpora la dimensión P
- 1985: EPQ-R (Eysenck Personality Questionnaire Revised). En este cuestionario básicamente se hacen algunas modificaciones en la escala P LAS BASES BIOLÓGICAS DE LA PERSONALIDAD
- Los tres factores emergen con instrumentos y metodologías distintas. Es uno de los primeros autores en poner interés a la base científica de la personalidad
- Los tres factores emergen en distintos países y en distintas culturas
- Los tres factores tienen una estabilidad temporal, es decir que si te hacen un test de los tres facotres ahora y en 20 años te lo vuelven a hacer, las puntuaciones no serán completamente iguales pero sí que perdurará que el facor con mayor puntuación siga siendo el mismo y lo mismo con el menor.
- Los hombres puntúan más alto que las mujeres
- Mayor proporción de hombres que de mujeres entre criminales y psicópatas Última hipótesis neurofisiológica: Exceso de dopamina y disminución de serotonina VALORACIÓN CRÍTICA
- Isomorfismos entre rasgos y sistemas cerebrales
- Insuficiente consideración del impacto de las situaciones. Critica que se puede extender a todos los teóricos del rasgos. Ya que los rasgos son importantes pero también influye la situación en la conducta y como se encuentra la variable orgásmica del sujeto. LA PROPUESRA DE CLONINGER Es un crítico del modelo de Eycenck (y también al de los 5 factores)
- El contenido de los factores es clínicamente heterogéneo
- El contenido de los factores es etiológicamente heterogéneo (determinadas drogas afectan a las puntuaciones de dos dimensiones indicando que no son independientes)
- Escasa utilidad clínica (describen a personas normales)
- Por ello propone un sistema de rasgos diferenciados en:
- Esta diferencia entre estos dos grupos, son muy clásicas en psicología. Temperamento: son variables que tienen que ver con mucha tendencia genética. En cambio en carácter: aquella forma consistente de ser y actuar en cuya génesis tienen mucho que ver los factores ambientales. DIMENSIONES DE TEMPERAMENTO: CARACTERÍSTICAS
- Están ligadas a sistemas neurobiológicas definidos, moderadamente heredables
- Se manifiestan precozmente en la primera infancia
- Se mantiene estables a lo largo de la vida y tienen escasa influencia del ambiente social
- Serían respuestas automáticas a estímulos emocionales.
- Están basadas en los principios del condicionamiento de la conducta y condicionamiento clásico - Búsqueda de novedad:
o Tendencia genética hacia una intensa alegría y excitación como respuesta a estímulos nuevos o señales de potenciales premiso o potenciales evitadores de castigo
- Evitación del daño: o Tendencia heredada en la inhibición o cese de comportamientos en respuesta a estímulos aversivos con la finalidad de evitar castigo o la frustración. - Dependencia de la recompensa: o Tendencia heredada en el mantenimiento de comportamientos en respuesta a señales de recompensa de aprobación social - Persistencia o Perseverancia a pesar de la fatiga y la frustración
- A partir de los años 80 hace una propuesta teórica con la existencia de 3 sistemas de control emocional y conductual o SISTEMA DE INHIBICIÓN CONDUCTUAL (BIS) o SISTEMA DE ACTIVACIÓN CONDUCTUAL (BAS) o SISTEMA DE LUCHA/HUIDA (FFS) La actividad del BIS sería responsable de los sentimientos de ansiedad Se asocia con emprender con energía cualquier acción que pueda proporcionar recompensa y a poca atención a la posibilidad de que puedan ocurrir consecuencias negativas
Se activa principalmente en situaciones de emergencia, respuesta a EE negativos no condicionados LOS MODELOS TRIDIMENSIONALES LA PROPUESTA DE TELLEGEN
- 1937 Se traslada a EE.UU, a instancias de Thorndike, en la Universidad de Columbia
- 1942 Presenta su teoría sobre la inteligencia fluida y cristalizada
- 1941.Trabaja en la Harvard de Allport
- Universidad de Illinois
- Universidad de Hawaii.
- Muere en su casa de Hawaii 70 años de carrera profesional, más de 200 artículos y 15 libros. PSICOLOGÍA MULTIVARIADA: LOS TRES MÉTODOS DE LA PSICOLOGÍA EL MÉTODO CIENTÍFICO: INDUCTIVO-HIPOTÉTICO-DEDUCTIVO.
SUPUESTOS TEORÍCOS
- La naturaleza se rige por leyes complejas
- El universo psicológico se encuentra ordenado porque Todo lo que existe en la naturaleza existe en cierto grado para saber en qué grado existe, los fenómenos psicologícos pueden ordenarse a través del Análisis factorial
- El lenguaje en la búsqueda de elementos, todo lo que es relevante y tiene existencia se etiqueta con un nombre. Pero para él es importante la diferencia que hay entre cómo los científicos hablan de la personalidad y como los no científicos hablan de personalidad. Es decir, es necesario que exista una nomenclatura específica. Las estructuras psicológicas se asientan en sistemas biológicos y los resultados que alcancemos tiene que alcanzarse a través de distintos tipos de datos………… FUENTES DE DATOS
- Datos L Nos informan un poco de la personalidad del sujeto. Si forma parte de un equipo de baloncesto, si perteneces al club de aficionados del atlético de madrid
- Datos Q Se extrae de las escalas habituales. Por ejemplo datos que provienen de los test, por ejemplo en tu tiempo libre que te gusta hacer a)ir a nadar b) estar con los amigos…
- Datos T Se trata de tareas en las que el sujeto no conoce cual es el objetivo, que es lo que se está evaluando. Rasgo Factor
- Lo define como un patrón que se correlaciona con elementos. Un patrón de covariación de respuestas.
- Son elementos descriptivos
- Sugieren una hipótesis
- Conforman hipótesis
- Son elementos casuales
- Un sujeto extrovestido, que le gusta la fiesta hipótesis solo invito a mis amigos extrovertidos para que la fiesta sea más divertida Se confirma la hipótesis, nos lo hemos pasado muy bien. Pero esto no quiere decir que sean elementos fijos que los extrovertidos son muy animados que sí, pero que a lo mejor estaban tan felices porque alguno se ha drogado… Rasgo: concepto y clasificaciones
- Por el contenido o Rasgos generales o Rasgos dinámicos o Capacidades
- Por el valor sustantivo o Rasgos fuente, rasgos que sí que tienen algo que ver con el compromiso biológico o Rasgos superficiales, ese compromiso biológico no existe.
EL MODELO DE LOS CINCO FACTORES
LOS CINCO FACTORES EN EL CUESTIONARIO NEO-PI-R
- La propuesta de medición de los conco factores de Costa y Mc Crae es la de mayor proyección.
- Sus supuestos configuran un compromiso claro con la psicología del rasgo. Principios de desarrollo NEO
- Estructura jerárquica
- Bases en la literatura psicológica
- Construcción racional de escalas
- Requisitos psicométricos FACTOR – NEUROTICISMO Adaptación contra la inestabilidad emocional, identifica a los individuos que tienen angustia, ideas poco realistas.
- Puntuaciones altas Inestabilidad emocional, tendencia a la angustia, ideas poco realistas.
- Puntuaciones bajas Calmado, relajado, poco emocional, seguro, satisfecho consigo mismo. Facetas en lo que suele puntuar alto una persona con el factor neuroticismo)
- Ansiedad Persona aprensiva, miedosa, preocupada, tensa
- Hostilidad Persona con tendencia a experimentar enfado y estados de ánimo tales como frustración y amargura
- Depresión (Es un factor de personalidad normal) Tendencia a experimentar afecto depresivo, culpa, desesperanza y soledad
- Desconocimiento Emociones de rabia, sensibilidad al ridículo y a desarrollar sentimientos de inferioridad, timidez, ansiedad social
- Impulsividad Incapacidad para controlar impulsos
- Vulnerabilidad Al estrés FACTOR EXTRAVERSIÓN Evalúa la cantidad de intensidad de la interacción interpersonal, el nivel de actividad, la necesidad de estimulación y la capacidad de gozo
- Puntuaciones altas Sociable, activo, conversador, orientado hacia la gente, optimista, divertido, afectivo.
- Puntuaciones bajas Reservado, serio, poco exuberante, apartado, orientado hacia el deber, retraído, callado.
Faceta (en lo que suele puntuar alto una persona con el factor extraversión)
- Cálido Personas afectivas y amables, les gusta la gente y forman facilidad lazos íntimos con los demás
- Gregarismo Preferencia por la compañía de los demás
- Aserción Dominantes, hablan sin reparo y con frecuencia son líderes de grupo
- Actividad Tiempos de respuesta muy cortos, movimientos vigorosos, necesidad de mantenerse ocupados
- Búsqueda de excitación Buscan excitación y estimulación
- Emociones positivas Tendencia a experimentar emociones positivas tales como alegría, felicidad, amor y excitación, optimistas. FACTOR – APERTURA A LA EXPERIENCIA Evalua la búsqueda de actividad y la apreciación de la experiencia por su valor intrínseco, la tolerancia y la exposición de lo desconocido
- Puntuaciones altas Curiosas, de amplios intereses, creativo, original, imaginativo, poco tradicional
- Puntuaciones bajas Convencional, práctico, intereses reducidos, poco artístico, poco analítico. Facetas
- Fantasía Imaginación viva, activa de fantasías
- Estética Apreciación del arte y la belleza
- Sentimientos Apertura o receptividad a los sentimientos y emociones internas
- Acciones Preferencia por la novedad y la variedad frente a lo familiar y la rutina
- Ideas Curiosidad intelectual, mente abierta
- Valores Disposición a reanalizar los valores sociales, políticos y religiosos. Estos dos factores de acontinuación son mas débiles FACTOR – AMABILIDAD Evalúa la calidad de orientación interpersonal a lo largo de un continuo que va de la compasión al antagonismo en pensamientos, sentimientos y acciones
- Puntuaciones altas Compasivo, bondadoso, confiable, servicial, humilde, honesto.
- Puntuaciones bajas Cinico, rudo, poco cooperativo, vengativo, cruel, irritable, manipulador Facetas
- Confianza Tener una disposición a creer en los demás, honestidad, buenas intenciones
- Franqueza Sincedridad, ingenuidad
- Altruismo Preocupación activa por el bienestar de los demás, voluntad de ayudar
- Conformismo Tendencia a inhibir la agresión, a olvidar y perdonar a los demás
ESTABILIDAD TEMPORAL
Las cinco dimensiones son relativamente estables a lo largo del tiempo. Hay ligeros cambios ligados a la edad.
- Amabilidad, responsabilidad – aumentan con la edad
- Neuroticismo, extraversión, apertura – disminuyen con la edad DIFERENCIAS DE SEXO
- Mujeres como grupo Puntúan más alto en neuroticismo y amabilidad. Y en la faceta de cordialidad y apariencia estética
- Hombres como grupo Puntúan más alto en extroversión y apertura. Y en las facetas de asertividad, búsqueda de sensaciones y apertura de ideas
- En cuanto a la responsabilidad no suelen haber diferencias entre hombres y mujeres. LA GENÉTICA Los cinco factores tienen una importante base genética. Se estudiaron de tres formas distintas: Heredabilidad de las cinco dimensiones en distintas muestras y con distintas fuentes de datos. (1)Loehlin, McCrae, Costa y John, 1998 (2)Rieman, Angleitner y Strelau, 1997 (3)Borkeanu, Rieman, Angleitner y Spinath, 2001 LA TEORÍA EVOLUTIVA Los términos de rasgo en el lenguaje cotidiano reflejan las diferencias individuales importantes en las tareas que los seres humanos han tenido que enfrentar a través de su historia de desarrollo evolutivo.
- La extraversión y la estabilidad emocional, pueden ser importantes para las conductas de apareo
- La amabilidad y la responsabilidad, pueden ser importantes en relación con la supervivencia grupal
Los términos de rasgo han surgido para ayudar a la gente a categorizar las conductas fundamentales de la condición humana
- Las 5 preguntas fundamentales y universales que se hace una persona cuando interactúa con otra (X): (ejemplo de regalo de un viaje a todo trapo pero compartiendo habitación con alguien que no conocemos). o ¿X es activo y dominante o pasivo y sumiso? o ¿X es agradable o desagradable? o ¿Puedo contar con X? o ¿X está loco o cuerdo? o ¿X es listo o tonto? LOS CINCO FACOTES Y OTRAS VARIABLES DE PERSONALIDAD Correlaciones del NEO-PI y los factores del modelo de Eysenck. LOS CINCO FACTORES Y OTROS ELEMENTOS DE PERSONALIDAD Relación entre extraversión y bienestar subjetivo
- Los familiares y compañeros ven más satisfechos a los altos en extraversión y a los bajos en neuroticismo
- Los expertos también ven más felices a los altos en extraversión que a los bajos, aunque sean más altos en neuroticismo
- Los extravertidos recuerdan más sucesos positivos que negativos
- Los extravertidos informan de tener más sentimientos positivos tanto si están en situaciones sociales como no sociales. Altas puntuaciones en neuroticismo
- Más afecto negativo – Mayor tendencia a experimentar sentimientos negativos. Altas en extraversión
- Más afecto positivo – Mayor tendencia a experimentar sentimientos positivos. LOS CINCO FACOTES: APLICACIONES En psicología de la salud
- Neuroticismo/ Extraversión – Las dimensiones más significativas: se relacionan prácticamente con todos los trastornos de personalidad
- Puntuaciones extremas en Responsabilidad – tienden a relacionarse con personalidad compulsiva
- Puntuaciones extremadamente bajas en Amabilidad – tienden a relacionarse con personalidad antisocial
¿Son rasgos o elementos en el “ojo del observador”? Las evidencias empíricas
- Estabilidad temporal
- Dimensiones presentes en las descripciones de legos y expertos
- Recurrentes en distintas culturas
- Tienen un fundamento biológico ¿Qué conocemos cuando conocemos a una persona? McAdams Conocer a alguien en función de los cinco factores no es conocer a alguien. Conocer a alguien por el Nivel I que son los rasgos no es conocerlo. Porque también hay que conocer el Nivel II, es decir los intereses personales de alguien, la contextualización… el tiempo en el que le conocemos, el lugar, los roles que existen…. Y así mismo también para conocer a alguien hay que conocer las historias de vida, es decir el Nivel III, la identidad como un self narrado.
