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PLAN LECTOR (LECTURAS), Ejercicios de Comunicación

EJERCICIOS PARA RESOLVER PLAN LECTOR

Tipo: Ejercicios

2014/2015

Subido el 23/06/2026

lisa-calixto
lisa-calixto 🇨🇱

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NUEVOS AMIGOS
Sonó el despertador “ring ring - ring”, ya
era hora de levantarme. Mamá abrió la puerta
de mi cuarto y con un dulce beso me despertó
y dijo: “Lelo, ya es hora de que te levantes,
hoy es lunes, tu primer día de clases”. Entre
sueños la escuché y medio dormido me levanté.
Me sentía algo nervioso, me preocupaba cómo iba a tener amigos si nunca los había visto.
Todo eso pensaba mientras me lavaba los dientes, después de haber tomado desayuno.
Papá y mamá me llevaron a la escuela y me dejaron en la puerta de mi salón. La maestra se
acercó a mí, me saludó cariñosamente, me preguntó mi nombre y me designó una mesa.
Había llegado el momento de hacer nuevos amigos, pero el problema fue que no sabía cómo
hacerlo.
De pronto la maestra iniciaba la clase, pero un ruido que venía desde el pasadizo la detuvo,
y se fue a averiguar qué era lo que pasaba.
Era un niño que estaba en la puerta del salón que también iba al segundo
grado y, por la expresión de su rostro, parecía que no se animaba a entrar.
Observé cómo mi maestra le hablaba cálidamente, pero el niño mostraba
cara de timidez.
Así que decidí acercarme, y con una gran sonrisa le dije: “Hola, mi nombre
es Lelo. ¿Qué te parece si te sientas a mi lado?” Sin dudarlo, me respondió:
“Claro, mi nombre es Memo”. Juntos entramos al salón y nos sentamos en
la misma mesa.
Me sentía feliz porque tenía un nuevo amigo. Desde ese momento, comprendí que la mejor
manera de iniciar una amistad es brindando confianza y, claro, también una gran sonrisa.
Ahora tengo muchos amigos, pero Memo y yo siempre seremos los mejores amigos.
Ahora responde
1. ¿Quién relata la historia?
Niño Lelo
2. ¿Qué hizo Lelo después que tomó desayuno?
a) Alistó alcohol y mascarilla. c) Se lavó los dientes.
b) Se cambió de ropa.
3. ¿Quiénes acompañaron a Lelo en su primer día de escuela?
4. ¿Cuál fue su primera preocupación de Lelo, antes de ir a la escuela?
a) No tener sus útiles escolares completos.
b) No tener amigos en la escuela.
c) Regresar a casa sin la compañía de sus padres.
5. Cuando Lelo dormía en su cuarto, ¿qué fue lo que le despertó?
a) El sonido de la puerta.
b) El despertador.
c) El beso de su mamá.
6. ¿Cómo se llama el amigo de Lelo?
Sus
tíos
Sus
padres
Su
hermana
Niño Memo
Mamá
de
Lelo
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NUEVOS AMIGOS

Sonó el despertador “ring – ring - ring”, ya era hora de levantarme. Mamá abrió la puerta de mi cuarto y con un dulce beso me despertó y dijo: “Lelo, ya es hora de que te levantes, hoy es lunes, tu primer día de clases”. Entre sueños la escuché y medio dormido me levanté. Me sentía algo nervioso, me preocupaba cómo iba a tener amigos si nunca los había visto. Todo eso pensaba mientras me lavaba los dientes, después de haber tomado desayuno. Papá y mamá me llevaron a la escuela y me dejaron en la puerta de mi salón. La maestra se acercó a mí, me saludó cariñosamente, me preguntó mi nombre y me designó una mesa. Había llegado el momento de hacer nuevos amigos, pero el problema fue que no sabía cómo hacerlo. De pronto la maestra iniciaba la clase, pero un ruido que venía desde el pasadizo la detuvo, y se fue a averiguar qué era lo que pasaba. Era un niño que estaba en la puerta del salón que también iba al segundo grado y, por la expresión de su rostro, parecía que no se animaba a entrar. Observé cómo mi maestra le hablaba cálidamente, pero el niño mostraba cara de timidez. Así que decidí acercarme, y con una gran sonrisa le dije: “Hola, mi nombre es Lelo. ¿Qué te parece si te sientas a mi lado?” Sin dudarlo, me respondió: “Claro, mi nombre es Memo”. Juntos entramos al salón y nos sentamos en la misma mesa. Me sentía feliz porque tenía un nuevo amigo. Desde ese momento, comprendí que la mejor manera de iniciar una amistad es brindando confianza y, claro, también una gran sonrisa. Ahora tengo muchos amigos, pero Memo y yo siempre seremos los mejores amigos.

Ahora responde

1. ¿Quién relata la historia?

Niño Lelo

2. ¿Qué hizo Lelo después que tomó desayuno?

a) Alistó alcohol y mascarilla. c) Se lavó los dientes.

b) Se cambió de ropa.

3. ¿Quiénes acompañaron a Lelo en su primer día de escuela?

4. ¿Cuál fue su primera preocupación de Lelo, antes de ir a la escuela?

a) No tener sus útiles escolares completos.

b) No tener amigos en la escuela.

c) Regresar a casa sin la compañía de sus padres.

5. Cuando Lelo dormía en su cuarto, ¿qué fue lo que le despertó?

a) El sonido de la puerta.

b) El despertador.

c) El beso de su mamá.

6. ¿Cómo se llama el amigo de Lelo?

Sus (^) tíos Sus^ padres Su^ hermana Niño Memo (^) Mamá de Lelo

7. ¿Por qué Lelo no tenía amigos?

a) Porque sus compañeros fueron de traslado a otra escuela.

b) Porque años anteriores fueron clases virtuales por la pandemia.

c) Porque era un estudiante trasladado a esta escuela.

8. Lelo tenía siete años, cuando fue a la escuela.

a) Quiere decir que cursará el primer grado.

b) Quiere decir que no estudió por la pandemia.

c) Quiere decir que será un estudiante de Segundo grado.

9. ¿Por qué Memo es el mejor amigo de Lelo?

a) Porque fue el primero que lo conoció.

b) Porque le demuestra mejor confianza.

c) Porque se comprenden en el juego.

10.¿Qué opinas de la actitud de la maestra de Lelo?

11.Si tú fueras Lelo, ¿qué te faltaría relatar en esta historia?

12.¿Los niños deben contar con sus útiles completos para ir a la escuela?

13. Identifica en la sopa de letras, seis palabras de tres sílabas. Píntalos