Plan Educativo Covid-19
SEMANA 4
Nivel: 1ero básica Paralelos: A-B-C
Objetivo del Subnivel: Descubrir y relacionarse adecuadamente con el medio social para desarrollar actitudes que le permitan tener una convivencia
armónica con las personas de su entorno.
Experiencia de Aprendizaje: Me gusta estar limpio.
Grupo de Edad: Niños y niñas de 5 años. No. de niños/as: 30
Tiempo Estimado: 1 semana. Fecha:
Descripción General de la Experiencia:
La higiene en los niños y niñas de educación inicial es una de las funciones principales para el desarrollo de su autonomía, lo
deben hacer de forma gradual y progresiva, pueden utilizar diferentes estrategias para su adquisición, respetando el ritmo de cada
uno para su asimilación internalización en la adquisición de los hábitos de higiene.
Beneficios que se Obtendrán en el
Desarrollo de su niño/a
Desarrollar su autonomía - Desarrollo de hábitos y valores.
Incrementar su vocabulario - Formar rutinas.
Elemento Integrador: Canción: (Lavarse las manos) https://www.youtube.com/watch?v=Ei0TJQj79MQ
Docentes:
LUNES 22 DE JUNIO DEL 2020
ÁMBITO DE
DESARROLLO
DEL
APRENDIZAJE
OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
DESTREZAS QUE ACTIVIDAD
REALIZAN LOS NIÑOS
RECURSOS Y
MATERIALES
INDICADORES
PARA EVALUAR
Identidad
y
Autonomía
Adquirir niveles
de independencia
en la ejecución
de acciones
cotidianas, a
través de la
práctica de
hábitos de
higiene y orden
Poner en práctica con
autonomía los hábitos de
higiene personal como:
lavarse la cara, las manos,
los dientes y el aseo total
del cuerpo.
●Actividades Iniciales:
-Saludar, estado del tiempo, calendario, asistencia,
noticia bomba.
-Conversar con la familia y los/as niño/as sobre la
situación de emergencia mundial que estamos
pasando.
●Motivación:
-Entonar la canción “La higiene”
https://www.youtube.com/watch?v=_aVhUUXQgU8
-Realizar preguntas acerca de video.
-Lavarse la cara, manos y dientes.
-Trabajar láminas con figuras del aseo personal.
●Desarrollo:
-Observar y describir de que se trata el video.
-Escuchar que te cuentan tus papis.
-Conversar como tú te mantienes
Videos
Tarjetas
Fichas
Láminas
Computadora
Contesta
preguntas
acerca del
video.
Describe que
hacen los/as
niños/as
