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Asignatura: Teoria de la literatura, Profesor: José Enrique Pelaez, Carrera: Estudis Anglesos, Universidad: UV
Tipo: Apuntes
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No habla de “literatura”… “poiesis” = “hacer en un sentido técnico” = Lo que no existía, ES No existe una teoría compacta Es la forma occidental de “pensar literatura” Whitehead: “nota a pie de página” Hablará de poiesis en dos dimensiones Metafísica Ética De las que se abstrae sus teorías Exégeis Eisegesis
ORIGINAL COPIA (imitación, mímesis ) Mito caverna: El hombre al caer del carro alado olvida y toma como real lo que no es. De estos dos mundos se deriva: Anamnesis: Recuerdo Methesis: Participación = tiene sentido epistemológico
Una premisa: En la sociedad, para ser perfecta Cada uno hace lo que “le es propio” “cada uno lo suyo” “hace lo que ha de hacer” (gobernante, soldado, esclavo) ¿Cómo? Por la educación peligros: lo que se oye los relatos las tragedias Una conclusión: La censura (mitos, relatos, música) poner la poesía al servicio de la verdad y de la justicia
Si desde un punto de vista metafísico la poesía es: mala carente de sentido espistemológico mentirosa nada Desde un punto de vista ético es: terrible (por su influencia)
Teoría de los géneros: Se divide: Usan instrumentos (escultor, poeta) Usan su cuerpo (actores) No toda es igual: República imitativa (tragedia, comedia) unos por otros (falsedad) no imitativa (ditirambo) algo imitativa (épica) Aunque lo verdaderamente malo es sentirse identificado Ambieguedad = “pérdida de sí” es inspiración =entusiasmo =posesión de los dioses
La retórica: R. Logográfica Lenguaje con fines persuasivos (judicial, político) Se guía más por la forma que por el contenido Acusa: No tener verdaderos conocimientos sobre la materia Jugar con las palabras Inmoralidad (no busca la verdad) Ir al cuerpo y no al alma R. Psicagógica ( Fedro ) Lenguaje puesto al servicio de una buena causa Escribir bien ¿? Texto armonioso equilibrio orden (metáfora del organismo)