PRACTICA 2- COGNICIÓN SOCIAL
Resultados:
Los resultados obtenidos en el experimento fueron genéricos en cuanto a la sobreestimación de
las capacidades y desempeños de los participantes en la prueba de gramática que realizaron en
relación a un criterio objetivo. Por lo general los participantes se posicionaron por encima de la
media en ambos casos, tanto en sus evaluaciones sobre su competencia en general como en sus
estimaciones sobre los resultados en el test.
Aun así, estas sobrestimaciones se diferenciaban considerablemente entre aquellos participantes
que mostraban una mayor competencia real en la prueba de gramática de quienes mostraban una
menor. Aquellos con una mayor competencia real subestimaban sus capacidades, y aquellos con
una menor competencia real la sobreestimaban.
En la segunda etapa del experimento, los resultados señalaron que los participantes con menor
competencia, se mostraron mas incapaces de evaluar con exactitud las habilidades de los otros,
Asimismo, se observó que, mientras que los participantes de mayor competencia reajustaron las
evaluaciones de sus propias capacidades y desempeño en función de los cinco test que
observaron de los otros participantes. Los participantes de menor competencia continuaron
mostrando valoraciones mayores de su capacidad general y desempeño aun después de haber
visto los tests de los demás participantes.
GRÁFICO:
Primer cuartil: menor competencia
Cuarto cuartil: mayor competencia
CONLUSIONES:
Los resultados obtenidos mostraron con clara evidencia que aquellas personas que tienen
menor competencia en un ámbito especifico sobreestiman enormemente su capacidad y
ejecución en dicho ámbito. Estas también se mostraron incapaces de realizar de manera
sobresaliente una tarea y también carencia de habilidades meta cognitivas las cuales hacen que
te des cuenta de tu propia incompetencia,
De igual manera , las personas con menor competencia señalan también una menor capacidad
para reconocer la competencia en otros y obtener insight sobre el nivel concreto desempeño a
través de la comparación social con el desempeño de otros participantes.
La única manera de que tomen conciencia de su incompetencia pasa por hacerles mas
competentes y así dotarse de las habilidades cognitivas imprescindibles para ser capaces de
darse cuenta de que ellos mismos realizan la tarea de forma mediocre.
