PRÁCTICA DE AULA 3: ADAPTACIÓN PRISMÁTICA
(14.OCTUBRE.2016)
La inclinación con la que percibimos la luz nos indica la dirección en la que se encuentra un
objeto, mientras que si colocamos un objeto que desvíe la luz, nos confunde en la localización
del objeto.
PRÁCTICA AULA
Se realiza un experimento de apuntar a blancos (ver dibujo). El (los) participante(s) intenta(n)
acercarse al blanco de la manera más precisa posible, con un bolígrafo en la mano dominante.
El (los) participante(s) nunca ve(n) la mano durante el movimiento del mismo, en ninguna
condición experimental. Para lograrlo el experimentador tapa la visión del participante con una
hoja de manera que el participante solo ve los números de los blancos.
En la 3a fase del experimento (ver abajo) se da feedback. Para ello el participante deja la mano
en la hoja con los blancos y el experimentador levanta la hoja para dejar ver la posición de la
mano, después de cada movimiento.
El experimento tiene 5 fases:
1. Visión normal: sin feedback (10 ensayos por blanco)
2. Prismas: sin feedback (10 ensayos por blanco)
3. Prismas: con feedback (20 ensayos por blanco)
4. Prismas: sin feedback (10 ensayos por blanco)
5. Visión normal: sin feedback (10 ensayos por blanco)
PREGUNTAS
1. ¿Cuál es el objetivo del estudio?
[Observar la adaptación visual a través del uso de prismas.]
1. Investigar la transferencia interocular del entrenamiento/adaptación a las gafas.
2. Medir el desplazamiento con el prisma
3. Estudiar la adaptación de la coordinación visomotora
4. Determinar en qué medida hay un post-efecto tras quitarse las gafas.
2. ¿Cuáles son la hipótesis?
