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En este documento se presenta un proyecto de diseño y construcción de un prototipo de indicador natural de ph, utilizando pétalos de rosas rojas. El objetivo es detectar la acidez o alcalinidad de sustancias de uso cotidiano, fomentando la creatividad y la curiosidad de los niños hacia la investigación científica. El documento incluye una formulación del problema, objetivos, planteamiento de hipótesis, marco teórico, plan de acción para hacer indagación, generación, análisis y registro de datos e información, estructuración del saber construido como respuesta al problema, evaluación y comunicación del proceso y resultados de la indagación, y aplicación de los aprendizajes adquiridos.
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
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- Problematiza situaciones para hacer indagación. - Diseña estrategias para hacer indagación. - Genera y registra datos e información. - Analiza datos e información. - Evalúa y comunica el proceso y resultados de su indagación. Informe de indagación
Muchos de los productos industriales que utilizamos en nuestra vida diaria, sobre todo en nuestro aseo personal son sustancias ácidas o básicas, dependiendo de su grado de pH (medida de la acidez o basicidad de una solución) y esto lo hace apto o no para su utilización, porque al ser muy fuertes en su pH podría perjudicar nuestra piel, pero es necesario conocer cualitativamente dicha medición, motivo que me ha dado plantear el siguiente problema: ¿Cómo detectar la acidez o alcalinidad de las sustancias de uso diario?
Si usamos un indicador de acidez de pétalos de rosas entonces podremos detectar a las sustancias ácidas y básicas por el cambio de color.
Indicador de acidez
Cambio de color de las sustancias
Las plantas contienen pigmentos llamados Antocianinas que son muy solubles en agua, ácido acético y alcohol etílico y son los responsables de la coloración roja, azul o violeta de muchas flores, frutas, hortalizas, etc. Las antocianinas son muy sensibles a las variaciones de pH. En general adquieren un color rojo en medio ácido y cambian de color a azul oscuro o violeta cuando el pH se hace básico. El pH es una medida usada para la acidez o la alcalinidad, que indica el valor de la concentración de iones hidronios [H3O]+ que se encuentran presentes en una solución. Si representamos esta escala en una recta del 1 al 14, los números inferiores al 7 indican acidez, el número 7 es neutro como es el caso del agua y los números mayores que 7 hasta el 14, indican alcalinidad.
Un indicador de pH es una sustancia que permite medir el pH de una sustancia. Ejemplo la fenolftaleína, el anaranjado de metilo y en forma casera podemos elaborar un indicador en base a pétalos de rosas rojas o de col morada. Para obtener el extracto de los pétalos de una rosa roja se tritura en un mortero los pétalos y se introducen en un vaso de vidrio y se agrega unas 5 cucharadas de alcohol etílico y se filtra la solución. El líquido obtenido es el indicador de pH que tiene un ligero color fucsia.
- Pétalos de 2 rosas rojas -^ 1 Rejilla^ - Jugo de 1 limón - 1 frasco de Alcohol etílico de 96° (100 ml) - 1 Trípode (^) - Carbonato de calcio - 1 Mechero -^ 7 Vasitos descartables^ - Hidróxido de calcio - 1 Vaso de precipitado de 200 ml (^) - Solución de Vinagre - 1 Pipeta de 10ml (^) - Solución de ácido nítrico - 1 Varilla de vidrio (^) - Bicarbonato de sodio
reacción química de las sustancias ácidas y básicas, cuya evidencia es el cambio de color rojo en las sustancias ácidas y azul verdoso en las sustancias básicas.
Los resultados que se obtuvieron fueron positivos ya que el indicador ácido –base elaborada con rosas rojas fue sensible químicamente a las muestras ácidas y básicas, cambiándoles de color de color rojizo en las muestras ácidas y de color verdoso azul en las muestras básicas. Como se muestra en la siguiente tabla: Sustancia Color que presenta Tipo de sustancia (ácido o básico) Solución de Vinagre Solución de ácido nítrico Bicarbonato de sodio Jugo de limón Carbonato de calcio Hidróxido de calcio