PRACTICA COGNITIVO. VIDEO: CAMINAR. (Raquel Labián, Virginia García, Inma
Garrido)
1. REFLEJO DE PRENSIÓN CON MANOS Y PIES. EXPLICA LAS DIFERENCIAS.
En cuanto al reflejo de prensión con manos, el bebé sabe agarrar, pero no sabe soltar. Con
las manos el bebé todavía no controla el reflejo ojo-mano y no es capaz de coordinar su
mano y brazo para agarrar lo que ve, hasta los 5 meses que desarrolla la capacidad de coger
lo que tiene enfrente; sin embargo, con los pies, a la hora de tener un rango más limitado de
movimiento, es más fácil controlarlo y si que desarrolla esa capacidad. El hecho de poder
alcanzar el objeto provoca una mayor estimulación cerebral.
2. TAREAS PARA MEDIR LA VISIÓN PERIFÉRICA.
Gracias a que puede mover los brazos, el bebé comienza a explorar más, lo que mejora su
desarrollo visual y cognitivo. Y esto aumenta aún más cuando consigue sostenerse sentado.
El “visual Cliff” demuestra que el gateo desarrolla la visión periférica, ya que los bebés que
llevan más tiempo gateando ya han desarrollado el vértigo y no pasan sobre el “falso
precipicio”. Dependiendo de la experiencia de gateo que tenga el bebé, la visión periférica
estará más o menos desarrollada. Lo primero que aparece es la percepción de profundidad,
se adquiere el gateo de una manera implícita desarrollando asi la visión periférica.