GUIA 5
a) Lea la siguiente lectura
Reglas de comportamiento en un aula de informática
El Hardware, el Software y la Conectividad son elementos de infraestructura fundamentales en todo intento de
transformación de una Institución Educativa y de integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
en sus procesos de enseñanza/aprendizaje. Las Instituciones Educativas (IE) para mantenerse al día con las demandas de
la sociedad actual, deben invertir recursos importantes para ofrecer a sus estudiantes la oportunidad de contar con
ambientes de aprendizaje enriquecidos por las TIC. Por lo tanto, hay que procurar que dicha infraestructura esté al
servicio del propósito para el cual se adquirió y que además dure, funcionando en las mejores condiciones, el mayor
tiempo posible. Una forma de blindar la infraestructura en TIC de usos inapropiados, destructivos ó ilegítimos, es
promulgar un reglamento que indique claramente a todos los usuarios de esa infraestructura, cuáles conductas están
permitidas y cuáles no. Este reglamento debe empezar por definir a quiénes se considera usuarios legítimos y qué
servicios se ofrecen en las Aulas/Laboratorios de Informática. Debe contener además las normas básicas para la utilización
de las Aulas de Informática, los deberes y derechos de los usuarios, las causales de sanción y las sanciones que se aplicarán
en caso de incurrir en alguna de estas causales. Se sugiere que, una vez aprobado el Reglamento de uso de las Aulas de
Informática, este haga parte del Manual de Convivencia de la IE para facilitar la aplicación de las sanciones. Además,
podría resultar muy interesante que la difusión, conocimiento y comprensión de este reglamento por parte del
estudiantado se haga de la mano de los docentes de Competencias Ciudadanas ya que en la formación de ciudadanía, uno
de los enfoques para desarrollarla tiene que ver con la Educación mediante el ejercicio de la Ciudadanía. Este busca
facilitar el aprendizaje por medio de la participación activa de los estudiantes en experiencias democráticas, dentro de la
IE, en el entorno inmediato o en la comunidad. Por lo tanto, esta es una buena oportunidad para equiparar el reglamento
de uso de las Aulas de Informática con algunas de las Leyes nacionales vigentes. De esta manera, los estudiantes
encontrarán que tanto reglamentos como Leyes son reglas que nos permiten vivir en comunidad ya que indican
claramente a cada uno de sus miembros cuáles son sus deberes y sus derechos; adicionalmente, establece los castigos que
se aplican por no acatar las reglas establecidas. En una aula de informática hay que tener en cuenta que se debe evitar
comer, no fumar además de esto no rayar ni muebles, hacer silencio es indispensable decir que las anteriores normas
deben cumplirse que dentro de los valores que se deben tener en una aula de informática son el respeto a los
compañeros, utilizar bien los instrumentos que les entregan porque estos son los que permiten el aprendizaje de los
estudiantes. Dentro de los principales artículos que se deben cumplir están: Los usuarios de los recursos de las Aulas de
Informática, deben tener presente que sus acciones pueden afectar a la institución y a otros usuarios. Un usuario no podrá
interferir en los procesos computacionales de la Institución con acciones deliberadas que puedan afectar el desempeño y
seguridad de los recursos informáticos o de la información. Las clases que requieran el uso permanente de un Aula de
Informática durante todo el año lectivo, serán solicitadas directamente por el jefe de departamento o por el coordinador
académico y se asignarán en el orden riguroso a la recepción de dicha solicitud, dando prelación a las asignaturas en las
que se trabaja con integración de las TIC. El uso de las Aulas de Informática y de los servicios de Red será para fines
exclusivamente académicos. Está prohibido usar los equipos de las Aulas y los servicios de Red para jugar, enviar o recibir
información pornográfica o de propósito netamente comercial. Por comodidad de los usuarios, no se debe además salirse
de los salones de clase si se están elaborando guías. En caso de pérdida, daño o deterioro de los equipos usados, el
usuario debe reportar inmediatamente esta situación al monitor de la Sala para proceder a su reparación. Si se determina
que el daño fue causado por mal manejo o maltrato del equipo, el usuario responsable debe encargarse de la reparación
del mismo.
b) Responda las siguientes preguntas.
1. ¿Qué significa para usted la palabra reglas?
2. ¿Sera que las reglas de manejo de computadores se cumplen en su colegio?
3. ¿Cuáles son las principales fallas para que no se cumpla las reglas de comportamiento?
4. ¿Usted como podría aportar al comportamiento en su colegio?
5. ¿Tiene mucho interés en aprender las ciencias de la computación?
6. ¿Diga cinco reglas de comportamiento que se deben cumplir en el aula de informática?
7. ¿Diga cinco reglas de comportamiento que se deben cumplir en su salón de clases?
8. ¿Por qué muchas veces no se cumplen las reglas?
