PRÁCTICAS PROFESIONALES II
(PEDAGOGÍA)
Cod. 63023054
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Orientación Universidad
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Busca documentos
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Busca tu universidad
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Video Cursos
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Quiz
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pregúntale a la comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
¡Nuestros e-books salva-estudiantes!
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
prácticas profesionales, Ejercicios de Psicopedagogía
Asignatura: Diagnóstico de Educación, Profesor: Dra. Consuelo Cerviño, Carrera: Psicopedagogía, Universidad: UNEX
Tipo: Ejercicios
2013/2014
1 / 3
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!
Documentos relacionados
Vista previa parcial del texto
¡Descarga prácticas profesionales y más Ejercicios en PDF de Psicopedagogía solo en Docsity!
- PRÁCTICAS PROFESIONALES II(PEDAGOGÍA)Cod.
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURAEn esta asignatura los contenidos son de carácter teórico-práctico y giran entorno a dos ejes:- el estudio desde el punto de la historia de un centro educativo: pasado,presente y futuro;- el análisis de la influencia de la política en el ideario del centro: pasado,presente y futuro;- la revisión de la historia de los actores más influyentes en el centro;- el aprendizaje de técnicas de comunicación escrita: autobiografía, portafolios;- y, los requisitos básicos de la comunicación escrita.Los objetivos más concretos de aprendizaje en Prácticas Profesionales II seinscriben^ perfectamente^ en^ el^ enfoque
del^ aprendizaje^ permanente^ y^
en síntesis son:- conocer desde el punto de vista teórico-práctico un área de intervención;- ejercitarse en la planificación, técnicas de introspección y autobiografía paravincular teoría y práctica;- mejorar el autoconocimiento en un ámbito profesional;- estudio de la historia de la evolución de los elementos del centro educativo(centro, programas, profesionales, usuarios)- mejora de la comprensión y análisis de las estrategias de intervención entreeducador y educando que se desarrollaron en el centro profesional.