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PRÁCTICAS: VIÑETAS MAFALDA
GRUPO 15
TIPOS DE COMUNICACIÓN SEGÚN EL CÓDIGO
Existen ambos códigos tanto lingüísticos, como no lingüísticos ya que se nos muestra
respectivamente mediante el lenguaje escrito una conversación oral entre varios personajes, y
de manera visual gesticulaciones, mostrando un enfado o duda visible.
TIPOS DE COMUNICACIÓN SEGÚN LA FORMA
La comunicación verbal la podemos apreciar por el intercambio oral de palabras entre los
diferentes personajes de la viñeta.
Para esta construcción se han creado diversos sonidos (nivel fónico) en distintos tonos con la
utilización de las sílabas, el acento, las exclamaciones,..podemos percibir que los personajes
están chillando, o están nerviosos, dubitativos, pensativos…También encontramos una
determinada estructura (nivel léxico) para el orden de las frases y, los personajes dan distintos
significantes queriendo referirse a un mismo significado como “pichiruchi” o “machupichu”
aunque no sea así, ya que el significado varía.
Siguiendo con los tipos de comunicación según la forma, nos encontramos con la
comunicación no verbal. En la primera tira de estas viñetas, nos encontramos a Mafalda
andando hacia Manolito, el cual se sorprende y se gira violentamente hacia ella, amenazándola
al agarrarla de la camiseta. Por sus gestos podemos observar que está enfadado, irritado…, de
esto se encarga la cinésica. Según la prosémica, determinamos que Manolito está invadiendo
el espacio personal de Mafalda al acercarse demasiado y de manera desafiante. Aunque
finalmente se calma su expresión para hacer una pregunta.
En la siguiente tira nos encontramos a Manolito dirigirse decidido con un tono burlesco e
incordiante a Susanita, quien está jugando tranquilamente, para al final quedarse los dos sin
saber cómo actuar debido a un error en lo que él quería decir.
Por último, tenemos a Felipe y a Mafalda manteniendo una conversación normal, haciendo un
uso normal del espacio personal. Después de que Mafalda le hiciese una pregunta, Felipe
comienza a ponerse nervioso, sin saber cómo contestarla, por lo que ella se va y le deja
dubitativo y reflexivo.
PROPIEDADES DEL SIGNO LINGÜÍSTICO:
En esta viñeta de Mafalda podemos localizar las propiedades del signo lingüístico:
-Linealidad del significante: podemos observar que en esta conversación el significante sigue
un desarrollo lineal ya que las frases usadas están ordenadas de manera correcta, es decir, hay
una ordenación lógica de las oraciones.
-Arbitrariedad: en la viñeta está presente esta propiedad ya que por ejemplo las palabras
"pichiruchi" y "machupicchu" son arbitrarias en el sentido de que su significando, que en este
caso sería un adjetivo peyorativo usado por Mafalda y posteriormente por Manolito, no
guardan ninguna relación natural con su significante. Todas las palabras (signos lingüísticos)
