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Tipo: Ejercicios
1 / 17
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siguiente:
M = 20% del 150
N = 85% del 10% de 400
X = 25% de 80
Y = 40% de 100
¿Qué porcentaje representa X con respecto a Y?
en 46. Calcula el valor de N.
gastos: 2
en alimentos y 5
de lo restante en
servicios. ¿Qué porcentaje de su sueldo le quedó
después de estos dos gastos?
aumenta hasta 6 cm, ¿en qué porcentaje varía su
área?
precio deberá venderlo para ganar el 25%?
televisor es S/ 4500. Julio compró dicho
televisor con dos descuentos sucesivos de x%
y pagó por él S/ 2880, halla el valor de x.
nueva cantidad disminuye en su P%, de tal
forma que la cantidad final es igual al 70% de
X. Calcula el valor de P.
además, el b % del 20% de c es a. ¿Qué
porcentaje es a de ( a + c )?
30% de 5A en una cantidad igual al 37% de B.
Calcula el valor de A.
8% del precio de compra. Halla el precio de
costo de la casa.
cuadrado si la longitud de su lado aumenta en
100%?
es el 35% de B. Calcula qué porcentaje de C
es (A + B).
45% de la población es del bando A y las
personas restantes son del bando B. Si el 20%
de A se pasa a B, ¿cuál sería el porcentaje de
población que ahora pertenece al bando A?
16% del costo, ¿cuánto se ganó al venderlo?
gané el 38% de lo que me quedó. Si, en total,
perdí S/ 5160, ¿cuánto dinero tenía al
principio?
y S/ 1600. Si el costo total de las tres guitarras
fue S/ 3440 y se sabe que en cada una de las
ventas obtuvo el mismo porcentaje de
ganancia, ¿cuál fue el porcentaje de ganancia
que obtuvo Carlos al vender cada guitarra?
venderlo, se descuenta el 14% y con esto se
gana el 29%. ¿Cuál fue el costo del artículo?
y la séptima parte de un número es 24 300,
¿cuál es este número?
examen de admisión. En el primer, segundo y
tercer examen, quedaron eliminados el 12%,
20% y 30% de los que se presentan,
respectivamente. Si ingresaron 616, ¿cuántos
postularon?
la cuarta parte son mujeres y los demás son
hombres. Si se desea que el 40% del personal
sean mujeres, ¿cuántas mujeres adicionales
se tendría que contratar?
de sus productos. Para lograr incrementar su
ingreso en 20%, ¿en qué porcentaje deberán
aumentar sus ventas?
800 soles. Si en el mes de abril recibió un 20%
más y en el mes de mayo un 10% más con
respecto al mes anterior, ¿cuál fue la variación
porcentual del sueldo entre marzo y mayo?
dinero. Las dos personas acuden a un casino
y apuestan el 30% y el 20% del dinero que
tiene cada uno, respectivamente. Si las dos
personas pierden el 20% del dinero que
apostaron, ¿cuál es la relación entre los
montos de dinero que le quedaron a ambas
personas?
de tela de 12,5 m de largo y 2 m de ancho a
S/ 600. Luego, lavó la tela y descubrió que
esta se encogió 20% en el largo y 10% en el
ancho. Finalmente, el comerciante vendió
cada m 2 de tela a un precio equivalente al
25% más de lo que le costó cada m 2 de la
tela original. ¿Cuánto ganó o perdió el
comerciante en esta venta?
A. Ganó S/ 60. C. Ganó S/ 90.
B. Perdió S/ 60. D. Perdió S/ 90.
Si vendiera otro terno del mismo costo a 50b
soles, ¿qué porcentaje ganaría?
50 + 5 a % C. 4
100 − 5 a %
50 − 5 a % D. 4
100 + 5 a %
a. (x + 3y)(x − 3y)
b. (5a + b)(5a − b)
c. ( 3 + 2 )( 3 − 2 )
d. (y − 5)(y 2 + 5y + 25)
a.
2
y x
2
y x
b.
2 n 2
m
2 n 2
m
c. ( 3 + 2 ) 2 + ( 3 − 2 )^2
d. (4 + 5y) 2 + (4 − 5y)^2
(x + 1)(x − 1)(x 2
A. x 16
B. x 16 D. x 32
(^4 4 ) ( a +b )(a +b )(a+b)(a−b)(a +b )+b
A. a 2 C. a 8
B. a 4 D. a 16
Q = a b a b a b b 2 +
A. a C. b
B. a 2 D. ab
2 2
2 2
a b
a 2 ab b (a − b).
A. a − b C. 2a
B. a + b D. 2b
A = [(a + 2b) 2 − (a − 2b) 2 + a 2 + 16b 2 ] − (4b − a)^2
A. 16 ab C. ab
B. 8 ab D. 0
3 3 3 a b c
2 abc
a 2
4 ‒ 7x
2
Halla
x
x.
cumple lo siguiente:
(a + b) 2 − (a − b) 2 = 16
x 12 − 27y 6
A. 2x 12 C. 0
B. 54y 6 D. 27y 6
p = 3 2
q = 3 4 + 2^4
r = 3 8 + 2^8
s = 3 16 + 2^16
t = 232
Calcula E = 8 5 pqrs +t.
(x − 4)(x + 4)(x 2
A. 2x 6 C. x 6
B. x 6 − 2 12 D. 2x 6 − 2 6
M = a 2
(a + 2b + c)(a + c) ‒ (a + b + c)^2
A. a 2 C. c 2
B. b 2 D. ‒ b 2
valor de E = 2 xyz
x y 2 z 2 2 2
.
( x y z xy xz yz) (x y z) (x y z ) 2 2 2 2 2 2 2 2
A. xy+ yz + xz C. x + y + z
B. x 2
y ab = − 1, halla 2 2
6 6
a b
a b
−
[(a 2
A. 4a
4 b
4 C. 8(a
4
4 )
2
B. 4a
8 b
8 D. 0
b
a
2 2
2
2
2 2
a 2 b
3 b
3 a
a 2 b E −
3 x+
3 y+
3 z = 0, halla el valor de S.
3
x y z
A. xy C. xz
B. xyz D. xyz
dividir x 3
A. x + 3 ; 3x – 9 C. x + 2 ; – 3x – 9
B. x – 3 ; 3x + 9 D. x + 2 ; 3x + 9
x 3
6 x 18 x 5 x 15 x x 7 5
40 35 25 20 5
2
x 3
(x – 1), el residuo que se obtiene es un tercio
del que resulta de dividirlo entre (x + 1). Halla
el valor de a.
P(x) = ax 5
calcula el residuo que se obtiene al dividir P(x)
entre (x – 3).
P(x) = ax 4
Si P(x) es divisible por (x + 1), (x ‒ 2) y (x),
halla el valor de 3a + 2b + c.
7 9. Considera la siguiente división:
2 x 1
6 x 5 x ax 1 3 2
Si, para x = 5, el cociente toma el valor
numérico de 58, halla el residuo.
factorizadas?
I. (x + 3)(x + 1)(x – 2) – (x + 6)(x – 4)
II. (x + 2)(x – 1)
III. (x – 2)(x – 3)(x – 4) – 1
A. Solo III C. Solo II y III
B. Solo II D. Solo I y II
factorizada?
I. (x – 1 )(x 2
II. (x 2
III. (x + 3 )(x – 1 )(x 2
A. Solo I C. Solo III
B. Solo II D. Ninguna
a 3 x 2
Indica uno de los factores obtenidos.
A. ax + 1 C. a 2 x – 1
B. ax 2
4m 2
Indica uno de los factores obtenidos.
A. m + y C. 2m + y
B. m – y D. 4m – y
x 2 a − xya 2
Indica uno de los factores obtenidos.
A. a + x C. a − x
B. ax + y D. xy + a
3x 2
Indica uno de los factores obtenidos.
A. 3x + 2 C. x + 3
B. 3x – 1 D. x – 2
(ax + by) 2
Indica uno de los factores obtenidos.
A. x 2
B. x 2
(c + d) 2 − 18(c + d) + 65
Indica uno de los factores obtenidos.
A. c + d + 10 C. c + d − 8
B. c + d + 8 D. c + d − 13
a 2
Indica un factor obtenido.
A. a + b – 7 C. a + b – 3
B. a + b – 6 D. a + b + 1
2x 5
Indica uno de los factores obtenidos.
A. x 2
B. x 2
a 5 − 9a 3
Indica uno de los factores obtenidos.
A. a 2
B. a 2
x 4 − 3x 3
Indica cuál de los siguientes no es un factor
obtenido.
A. x – 3 C. x 2
B. x + 2 D. x 2
(a + b) 3
Indica un factor obtenido.
A. b C. a 2
B. a D. a 2
x 3 (x 3 − 28) + 27
Indica uno de los factores obtenidos.
A. x + 1 C. x 2 − 3x + 9
B. x + 3 D. x 2
x 2
Indica uno de los factores obtenidos.
A. x + y − m C. x + m
B. x + y D. y + m
9 5. Factoriza:
a 4 − (a − 12) 2
Indica uno de los factores obtenidos.
A. a + 3 C. a 2
B. a + 4 D. a 2
el valor aproximado de AC.
A. 12 cm C. 14 cm
B. 16 cm D. 15 cm
A. (4 3 – 2) cm C. (2 3 – 3) cm
cm D. (4 2 – 2) cm
8 cm (^) E
4 cm
si la altura relativa a la hipotenusa determina,
sobre ésta, segmentos que miden 3 m y 4 m.
A. 12 m 2 C. 6 3 m 2
B. 7 m 2 D. 7 3 m 2
se traza la altura BH y se determinan los
segmentos AH y HC que miden 1 cm y
4 cm, respectivamente. Halla la distancia del
punto H al cateto BC.
cm C. 5 cm
cm D. 2 5 cm
u C. 2 u
B. 1 u D. 2
u
6 m y 8 m. Calcula la longitud de la
menor altura del triángulo.
m C. 2 m
m D. 8 m
ED.
A. 18 m C. 36 m
B. 24 m D. 20 m
Halla la relación entre los catetos del
triángulo.
A. 3 cm C. 4 cm
B. 5 cm D. 2,5 cm
( 7 + 1 )u ( 7 − 1 )u h
A a^ 3a C
x 2 cm 3 cm
ED = EC + 1 cm. Halla AB
el triángulo AOC es isósceles. Si AC = 6 m,
halla el área de la región sombreada.
A. 9( (^3) − 1 ) m 2 C. 18( (^3) − 1 ) m 2
B. 9( (^3) − 2 ) m 2 D. 14 m
2
área de la región sombreada.
A. 36 cm 2 C. 36(2 3 ‒ 1) cm
2
B. 18(2 ‒ 3 ) cm
2 D. 36( 3 ‒ 1) cm
2
altura BH relativa a la hipotenusa AC. Si
BH = 12 cm y BC = 20 cm, halla el área del
triángulo ABH.
A. 36 cm 2 C. 72 cm 2
B. 96 cm 2 D. 54 cm 2
baricentro a un extremo de la base mide 5 m.
Si la base del triángulo mide 8 m, calcula el
área del triángulo.
A. 18 m
2 C. 72 m
2
B. 36 m
2 D. 48 m
2
región sombreada.
A. 384 m 2 C. 376 m 2
B. 414 m 2 D. 404 m 2
AD = EB = 4 cm. Si GE = GD = 8 cm y
FG = 6 cm, calcula el valor del área de la
región triangular ABC.
A. 120 cm
2 C. 72 cm
2
B. 108 cm
2 D. 180 cm
2
45°
53
12 m
12 m
12 m
h
área del triángulo ABC es 66 m
2 , y AM y
BD son medianas.
A. 11 m 2 C. 13 m 2
B. 12 m 2 D. 14 m 2
longitudes son 12 cm y 6 cm, forman un
ángulo de 60 °. Determina el área del
triángulo.
A. 72 cm
2 C. 18 3 cm
2
B. 24 3 cm
2 D. 12 3 cm
2
2 .
En las prolongaciones de BA y BC, se
ubican E y F, respectivamente, tales que
AE = 2(AB) y CF = 3(BC). Halla el área de la
región cuadrangular ACFE.
A. 132 m 2 C. 110 m 2
B. 140 m 2 D. 100 m 2
del cuadrilátero ABCD.
A. (4 + 4 2 + 2 6 ) m
B. (4 + 2 2 + 3 ) m
C. (4 + 2 2 ) m
D. (4 + 2 2 + 2 6 ) m
mostrado en la figura.
A. (90 + 10 3 ) cm C. (80 + 30 3 ) cm
B. (70 + 30 3 ) cm D. (80 + 20 3 ) cm
Calcula B.
el valor de x.
x
2 m
x − y x + y
20 cm 120
40 cm
medida del ángulo QBC.
un paralelogramo se encuentran en la relación
de 1 a 5. Si el perímetro del paralelogramo
mide 80 cm, halla la suma de las longitudes de
las dos alturas trazadas desde un mismo
vértice.
A. 40 cm C. 60 cm
B. 20 cm D. 30 cm
10 m y en el cual la distancia de un vértice al
lado opuesto mide 6 m.
A. 42 m
2 C. 60 m
2
B. 48 m
2 D. 54 m
2
cumple que AM = 16 m y MD = 12 m.
A. 144 m
2 C. 256 m
2
B. 192 m
2 D. 96 m
2
4 2 cm. Calcula el perímetro aproximado del
rombo BFDE.
A. 20 cm C. 24 cm
B. 16 cm D. 18 cm
diagonal es el doble de la otra. Halla la suma
de las longitudes de las diagonales.
A. 5 cm C. 6 5 cm
B. 2 5 cm D. 3 5 cm
del rectángulo PQRS. Si el lado del cuadrado
mide 4 m y QRO = 30°, halla el área del
rectángulo PQRS.
A. 12 3 m
2 C. 16 m
2
B. 24 3 m
2 D. 16 3 m
2
el valor de x.
suma de sus lados es 20 m. Halla el área de la
región rectangular.
A. 21 m 2 C. 42 m 2
B. 10,5 m 2 D. 36 m 2
es el punto medio de BC, AM corta a BD en
el punto R, RM = 2 cm y BRM = 45°.
A. 28 cm
2 C. 18 cm
2
B. 20 cm
2 D. 24 cm
2
x
el área del trapecio ABCD.
A. 144 m 2 C. 216 m 2
B. 72 m 2 D. 288 m 2
ángulo central mide 120°?
polígono en el cual el número total de
diagonales es cinco veces el número de lados.
convexo en el cual se cumple que el número
de diagonales es igual al número de lados
aumentado en 3.
mostrado.
Halla el valor de x.
regulares. Calcula el valor de x.
Halla el valor de x.
octógono regular. Halla el valor de x.
a
2a
6a
x
x
x D
x (^) B (^) C
x
cuadrado y de un triángulo equilátero inscritos
en una misma circunferencia.
una circunferencia que a la vez está
circunscrita a un triángulo equilátero de lado
igual a 6 3 m.
A. 24 3 m C. 48 m
B. 24 m D. 48 2 m
una circunferencia que, a su vez, está
circunscrita a un triángulo equilátero de lado
igual a 6 3 m.
A. 50 3 m 2 C. 72 3 m 2
B. 64 3 m 2 D. 48 3 m 2
apotema mide 5 cm.
A. 20 cm C. 15 cm
B. 10 cm D. 40 cm
del hexágono regular mostrado mide 2 cm.
A. 3 2 cm
2 C. 4 3 cm
2
B. 2 3 cm
2 D. 4 2 cm
2
del centro del polígono a la diagonal BF es
2 m. Halla el área del hexágono.
A. 24 3 m
2 C. 24 m
2
B. 12 m
2 D. 12 3 m
2
16 3 cm
2
. Halla el área del hexágono regular
mostrado si P es el punto medio de BC.
A. 12 3 cm 2 C. 6 3 cm 2
B. 24 3 cm 2 D. 18 cm 2
inscriben en una misma circunferencia cuyo
radio mide a. Halla la razón entre sus
apotemas.
pentágono regular.
¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son
verdaderas?
I. El polígono ABRE es un rombo.
II. Los triángulos ABN y ABD son
semejantes.
III. Los triángulos CQR y CRD tienen la
misma área.
A. Solo II C. Solo I y II
B. Solo I y III D. Todas