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Práctica Docente de Elizabeth Aquino Mella: Organización y Ambiente Educativo, Ejercicios de Práctica Aeroespacial

La práctica docente de elizabeth aquino mella en el grado primario, detallando cómo se organizan el horario de actividades, el rol del maestro, la organización del espacio exterior y interior de la aula, y cómo evidencian que los niños aprenden. Se incluyen detalles sobre la biblioteca, recursos didácticos, iluminación, acústica, ventilación y muebles.

Tipo: Ejercicios

2020/2021

Subido el 30/07/2022

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Elizabeth Aquino Mella 100031780
Práctica Docente
Preguntas del Video 3
a) ¿Cuál es el grado a la cual corresponde esta clase?
Grado primario.
b)Cumplimiento de horario de actividades.
En el comienzo del día la profesora organiza a los niños(as) en grupos para que cada grupo
decida qué actividad hacer en el día, una vez los alumnos deciden que actividades hacer
en el día preceden a ejecutar dichas actividades hasta el final del dia.
c) Describir el rol del docente en cada momento del
horario de actividades.
La maestra tiene el rol de dirigir y fomentar a los niños(as) a ser ellos mismos quienes
planifican lo que harán en el día, esto ayuda a que los alumnos desarrollen lo que es la
planificación y tener decisiones propias y mantiene a flotes sus propias opiniones.
d)Describir organización del espacio exterior del
aula.
El espacio exterior del aula se logra ver unos juegos recreativos para los alumnos y puedan
jugar al aire libre un rato durante el día.
e) Como están organizado el salón de clase
1. ¿Hay Letreros?
Si, hay muchas laminas hechas a mano, que demuestra que la docente fomenta la libre
imaginación de los niños(as) y también a realizar proyectos de forma organizada.
2. Biblioteca del salón de clase.
En el aula hay un estante bien decorado que representa la biblioteca, tiene diferentes
secciones que demuestra que dicha biblioteca esta bien organizada y que los libros están
guardados en un orden especifico.
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Elizabeth Aquino Mella 100031780

Práctica Docente

Preguntas del Video 3 a) ¿Cuál es el grado a la cual corresponde esta clase? Grado primario. b) Cumplimiento de horario de actividades. En el comienzo del día la profesora organiza a los niños(as) en grupos para que cada grupo decida qué actividad hacer en el día, una vez los alumnos deciden que actividades hacer en el día preceden a ejecutar dichas actividades hasta el final del dia. c) Describir el rol del docente en cada momento del horario de actividades. La maestra tiene el rol de dirigir y fomentar a los niños(as) a ser ellos mismos quienes planifican lo que harán en el día, esto ayuda a que los alumnos desarrollen lo que es la planificación y tener decisiones propias y mantiene a flotes sus propias opiniones. d) Describir organización del espacio exterior del aula. El espacio exterior del aula se logra ver unos juegos recreativos para los alumnos y puedan jugar al aire libre un rato durante el día. e) Como están organizado el salón de clase

  1. ¿Hay Letreros? Si, hay muchas laminas hechas a mano, que demuestra que la docente fomenta la libre imaginación de los niños(as) y también a realizar proyectos de forma organizada.
  2. Biblioteca del salón de clase. En el aula hay un estante bien decorado que representa la biblioteca, tiene diferentes secciones que demuestra que dicha biblioteca esta bien organizada y que los libros están guardados en un orden especifico.
  1. Recursos didácticos: TV, Radio, Carteles, pizarrón, libros, lamina, juegos, guías. En el salón de clases hay compartimientos donde se guardan los juguetes que usan los niños, hay una t, un radio el cual la maestra enciende para dejar una música infantil para los niños(as) en medio de las actividades, el curso tiene muchas laminas informativas, tiene una pizarra grande y en la biblioteca antes mencionada almacena muchos libros de cuentos para los niños(as).
  2. Laminas. En el salón se pueden muchas laminas, cada una representa alguna actividad, alguna planificación u organización diaria y semanal de clase, unas son manualidades de los niños(as), otras son para saber el niño o niña que será el representante de la semana, algunos que organizan las actividades diarias, otras con las diferentes normas del aula, evaluación de proyectos, entre muchas cosas y están bien organizadas en el aula
  3. Libros de cuentos. Los libros se encuentran de manera muy ordena en un estante bien decorado para así los niños(as) tengan mejor facilidad para encontrar un libro de cuento.
  4. Iluminación del espacio. La iluminación del espacio está de maravilla, las lámparas usadas aclarecen más el aula y eso ayuda a tener el aula más visible para los niños(as).
  5. Acústica. La acústica del aula muy buena, me doy cuenta al escuchar cuando la docente enciende el radio y pone música para los niños(as) durante sus actividades.
  6. Ventilación. Hay buena ventilación, el aula cuenta con muchas ventanas transparentes, al mismo tiempo cuanta con abanicos que ayudan a refrescar el salón de clases.
  7. Rampa de acceso. El video no muestra una rapa, pero debe de contar con una como cualquier otro centro educativo.
  8. Mobiliarios. En el video visto no se presenta mobiliarios, apenas algunas sillitas para los niños(as).