Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


presentació PAU, Apuntes de Psicología

Asignatura: selectivitat, Profesor: , ,, Carrera: Psicologia, Universidad: UB

Tipo: Apuntes

2016/2017

Subido el 18/03/2017

emmosmar
emmosmar 🇪🇸

2 documentos

1 / 21

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
Electrotècnia
Tecnologia Industrial
Àrea de Tecnologia
Presentació de l’equip de coordinació
Estructura de les PAU
Resum curs 2014-2015
Objectius curs 2015-2016
Torn obert de paraules
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9
pfa
pfd
pfe
pff
pf12
pf13
pf14
pf15

Vista previa parcial del texto

¡Descarga presentació PAU y más Apuntes en PDF de Psicología solo en Docsity!

ElectrotècniaTecnologia Industrial

Àrea de Tecnologia

  • Presentació de l’equip de coordinació• Estructura de les PAU• Resum curs 2014-2015• Objectius curs 2015-2016• Torn obert de paraules

Equip de coordinació

Coordinador d’àrea:

Joan Puig (UPC Enginyeria Mecànica)

Coordinadors de matèria

Electrotècnia:

Samuel Galceran (UPC Enginyeria Elèctrica)

[email protected]

Tecnologia:

Joan Puig (UPC Enginyeria Mecànica)

[email protected]

Sotscoordinadors d’universitat:

Josep M. Font (UPC Eng. Mecànica)

[email protected]

Robert Griñó (UPC Enginyeria de Sistemes,

Automàtica i Informàtica Industrial)

[email protected]

Lluïsa Jordi (UPC Eng. Mecànica)

[email protected]

Rosa Pàmies (UPC Eng. Mecànica)

[email protected]

Sotscoordinadors d’institut:

Marta Carnicero (INS Secretari Coloma)

[email protected]

Montserrat Guàrdia (INS Manuel de Montsuar)

[email protected]

Marc Mas (INS Llagostera)

[email protected]

PAU – Qualificació

Nota d’accés amb validesa indefinida Nota de matèria amb validesa per als dos cursos acadèmics següents

PAU superada

a

b

= paràmetres de ponderació de les matèries de la fase específica (0,1 o 0,2)

M1, M2 = dues qualificacions de les matèries superades a la fase específica que,un cop ponderades, proporcionen la màxima nota d’admissió

Nota d’admissió a un determinat Grau

Nota d’admissió = Nota d’accés +

a

M1 +

b

M

Qualificació de la fase general:

mitjana aritmètica dels cinc exercicis

Mitjana aritmètica dels exercicis de la fase general

Nota

com a mitjana ponderada de:

nota mitjana de

batxillerat

nota de la

fase general

Qualificació de la fase específica:

Independent per a cada matèria

Matèria superada amb nota

Nota d’admissió als Graus

Relació de matèries i vinculació a la branca de coneixement

Matèries demodalitatde batxillerat

Arts iHumanitats

Ciències

Ciències de lasalut

Ciències socialsi jurídiques

Enginyeria iArquitectura

Electrotècnia

(Grau Obert )

(Grau Obert )

Tecnologiaindustrial

(Grau Obert )

(Grau Obert )

Paràmetres de ponderació de les matèries de la fase específica

http://gencat.cat/universitats/preinscripcio

Notes mitjanes de les PAU

Setembre 2015

Fase general

Fase específica

Tecnologia

(98)

(110)

Electrotècnia

(15)

(52)

Set. 12

Set. 13

Set. 14

Set. 15

Matemàtiques

2,

4,

3,

(711)

Física

3,

3,

3,

(435)

Química

3,

3,

4,

(761)

Dibuix Tècnic

4,

3,

5,

(185)

Tecnologia

3,

4,

5,

(208)

Electrotècnia

3,

4,

4,

(67)

Nota mitjana dels estudiants aptes per ser assignats a la Universitat

Distribució de notes

33

0

1

6

20

70

194

357

894

1436

2204

3055

3590

3845

3704

3036

2196

1362

502

48

0

500 4500 4000 3500 3000 2500 2000 1500 1000

[ 0 - 0,5 )

[ 0,5 - 1 )

[ 1 - 1,5 )

[ 1,5 - 2 )

[ 2 - 2,5 )

[ 2,5 - 3 )

[ 3 - 3,5 )

[ 3,5 - 4 )

[ 4 - 4,5 )

[ 4,5 - 5 )

[ 5 - 5,5 )

[ 5,5 - 6 )

[ 6 - 6,5 )

[ 6,5 - 7 )

[ 7 - 7,5 )

[ 7,5 - 8 )

[ 8 - 8,5 )

[ 8,5 - 9 )

[ 9 - 9,5 )

[ 9,5 - 10 ]

PAU Juny 2015 - Fase General

Notes de tots els alumnes presentats a les PAU

Distribució de notes

5

8

6

11

17

28

24

51

52

52

67

60

61

71

57

56

44

45

38

24

10

0

80 70 60 50 40 30 20 10

0

0,

1

1,

2

2,

3

3,

4

4,

5

5,

6

6,

7

7,

8

8,

9

9,

10

Electrotècnia (juny 2015)

mitjana = 5,77desviació = 2,19alumnes = 787

Notes de tots els alumnes presentats a les PAU

Plantejament d’objectius

Valoració de capacitats •

Presentar amb pulcritud, concisió, precisió i claredat.

Analitzar amb esperit crític els resultats per a detectar possibles errors de plantejament i de càlcul.

Arribar a resultats concrets amb les unitats correctes. Els resultats poden ser: valors numèrics, gràfics, esquemes… (funcions lògiques, taules de veritat...)

Identificar i utilitzar les magnituds, les unitats de mesura i la simbologiade la matèria

Aplicar els models matemàtics (lleis de la física) a l’anàlisi de situacions i artefactes relacionats amb aspectes bàsics i simples de la tecnologia.

Els continguts descriptius es consideren valorats en el Batxillerat.

Contingut conceptual específic i lèxic bàsics.

Valoració de coneixements

Criteris de correcció - I

Un resultat es desestima si no se’n presenta la procedència (excepte a les qüestions on només cal contestar la resposta correcta).

Per obtenir la màxima puntuació cal:

Arribar al resultat correcte amb unitats SI.Presentar els gràfics indicant les escales amb unitats correctes.Presentar els esquemes, diagrames de blocs, etc. sense ambigüitats.

Es valoren positivament la pulcritud, concisió, precisió i claredat.

Es penalitzen fortament i poden anul·lar la puntuació d’un apartat:

Els errors dimensionals i conceptuals en els raonaments.Els resultats sense unitats o en unitats no SI.Penalització mínima: meitat de la puntuació de l’apartat.

En preguntes encadenades no es penalitzen els errors causats per prendre resultats anteriors com a dades si no representa un error conceptual iels resultats que se’n deriven són raonables.

Els errors numèrics que portin a resultats raonables es penalitzen lleument, d’altres poden ser considerats errors conceptuals.

Criteris de correcció - II

L’ús de portes lògiques no normatives (ASA) anul·la la puntuació de l’apartat. Texas Instruments

Els nombres cal donar-los amb 4 xifres significatives.

Exercici [2,5 punts]

(Exemple d’Electrotècnia)

Qüestió [0,5 punts]

(Exemple d’Electrotècnia)

Qüestió [0,5 punts]

(Exemple de Tecnologia Industrial)

Pesos aproximats a les PAU

Electrotècnia:Electricitat i magnetisme 40%Màquines elèctriques 40%Circuits i aplicacions elèctriques i electròniques 20%Tecnologia Industrial:Energia 20%Materials. Propietats. 15%Metrologia. Normalització 10%Electromecànica 30%Automatització. Regulació i control 25%

Material utilitzable

Material d’escriptura: llapis, goma d’esborrar, bolígraf, regle, escaire…

Calculadora científica, però no s’autoritzarà l’ús de les que portin informacióemmagatzemanda o puguin transmetre-la.

Adreces web d’interès

  • http://universitatsirecerca.gencat.cat/ca/• http://www.xtec.net/aulatec• http://em.upc.edu/ca/docencia/estudis-de-grau/etseib/teoria-de-

maquines/monografies-i-normes