¡Descarga Presentanció asignatura y más Apuntes en PDF de Ingeniería Industrial solo en Docsity!
320006 - TMS - Tecnologies Ambientals i Sostenibilitat
Competències de la titulació a les quals contribueix l'assignatura
Altres: Enric Carrera Gallissà, Juan Martínez Magaña, María Dolores Alvarez del Castillo, Gemma Molins Duran, Antoni Escalas Cañellas, Joaquim Olivé Duran, Ricard Giné Garriga
Responsable: Enric Carrera Gallissà, Antoni Escalas Cañellas
Unitat que imparteix:
Curs:
Crèdits ECTS:
702 - CMEM - Departament de Ciència dels Materials i Enginyeria Metal·lúrgica 713 - EQ - Departament d'Enginyeria Química 709 - EE - Departament d'Enginyeria Elèctrica 2017 GRAU EN ENGINYERIA MECÀNICA (Pla 2009). (Unitat docent Obligatòria) GRAU EN ENGINYERIA QUÍMICA (Pla 2009). (Unitat docent Obligatòria) GRAU EN ENGINYERIA DE DISSENY INDUSTRIAL I DESENVOLUPAMENT DEL PRODUCTE (Pla 2010). (Unitat docent Obligatòria) GRAU EN ENGINYERIA ELECTRÒNICA INDUSTRIAL I AUTOMÀTICA (Pla 2009). (Unitat docent Obligatòria) GRAU EN ENGINYERIA ELÈCTRICA (Pla 2009). (Unitat docent Obligatòria) GRAU EN ENGINYERIA DE TECNOLOGIA I DISSENY TÈXTIL (Pla 2009). (Unitat docent Obligatòria) 6 Idiomes docència: Català, Castellà
Unitat responsable: 205 - ESEIAAT - Escola Superior d'Enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa
Titulació:
Professorat
Específiques:
Transversals:
- AUD: Coneixements bàsics i aplicació de tecnologies mediambientals i sostenibilitat
- IND_COMÚ: Coneixements bàsics i aplicacions de tecnologies mediambientals i sostenibilitat
- DIS: Coneixements bàsics i aplicació de tecnologies mediambientals i sostenibilitat
- SOSTENIBILITAT I COMPROMÍS SOCIAL - Nivell 1: Analitzar sistèmicament i críticament la situació global, atenent la sostenibilitat de forma interdisciplinària així com el desenvolupament humà sostenible, i reconèixer les implicacions socials i ambientals de l'activitat professional del mateix àmbit.
- SOSTENIBILITAT I COMPROMÍS SOCIAL - Nivell 2: Aplicar criteris de sostenibilitat i els codis deontològics de la professió en el disseny i l'avaluació de solucions tecnològiques.
320006 - TMS - Tecnologies Ambientals i Sostenibilitat
L'assignatura està estructurada en dues parts: sostenibilitat (a nivell conceptual) i tecnologies ambientals. En la primera part l'objectiu és introduir a l'estudiant en el coneixement dels principis i fonaments bàsics del paradigma del desenvolupament sostenible, les causes que han conduit a la insostenibilitat de la societat actual, l'estat actual del món, el models i polítiques de desenvolupament, tots des d'una perspectiva sistèmica i la lògica de la complexitat. Es pretén que pugui comprendre els mecanismes que mouen els diferents models econòmics i les implicacions i la influència que aquests tenen en l'administració d'una empresa. En la segona part, l'objectiu fonamental es centra en el coneixement de les principals tecnologies ambientals (gestió de l'aigua, energia, residus, contaminació atmosfèrica) i d'avaluació i gestió ambiental que poden contribuir a una societat sostenible, així com la tecnologia ambiental més adequada a cada realitat. L'assignatura avaluar el nivell 1 i 2 de la competència genèrica Sostenibilitat i Compromís Social.
Objectius d'aprenentatge de l'assignatura
Dedicació total: 150h Hores grup gran: Hores grup mitjà:
Hores grup petit: Hores activitats dirigides: Hores aprenentatge autònom:
15h
30h 0h 0h
105h
Hores totals de dedicació de l'estudiantat
- Sessions presencials d'exposició dels continguts.
- Sessions presencials de treball pràctic.
- Treball autònom d'estudi i realització d'exercicis.
- Preparació i realització d'activitats avaluables en grup.
En les sessions d'exposició dels continguts el professor introduirà les bases teòriques de la matèria, conceptes, mètodes i resultats il·lustrant-los amb exemples per facilitar-ne la seva comprensió. Les sessions de treball pràctic a l'aula seran de tres tipus: a) Sessions en les que el professor guiarà als estudiants en l'anàlisi de dades i la resolució de problemes aplicant tècniques, conceptes i resultats teòrics. b) Sessions de presentació de treballs realitzats en grup per part dels estudiants. c) Sessions d'exàmens Els estudiants, de forma autònoma hauran d'estudiar per assimilar els conceptes, resoldre els exercicis proposats ja sigui manualment o amb l'ajut de l'ordinador.
Metodologies docents
320006 - TMS - Tecnologies Ambientals i Sostenibilitat
TEMA 2: CAUSES DE LA INSOSTENIBILITAT
TEMA 3: EL PARADIGMA SOSTENIBILISTA
Dedicació: 9h
Dedicació: 9h
Grup gran: 1h Grup mitjà: 2h Aprenentatge autònom: 6h
Grup gran: 1h Grup mitjà: 2h Aprenentatge autònom: 6h
2.1. Un model amb problemes 2.2. La revolució copernicana i el mecanicisme. 2.3. Utilitilitarime, antropocentrisme i la tecnocràcia 2.4. El sacrifici de l'equitat 2.5. El dilema del prisoner 2.6. L'exemple de l'illa de Pasqua
3.1. Antecedents històrics 3.2. Aproximació i discussió sobre el concepte de desenvolupament sostenible 3.3. Cimeres mundials i iniciatives institucionals. 3.4. L'equació I = PCT 3.5. L'enfocament dels capitals. Sostenibilitat forta i feble. 3.6. Els principis de la sostenibilitat
Descripció:
Descripció:
Activitats vinculades:
Activitats vinculades:
P03: CAUSES DE LA INSOSTENIBILITAT
P06: POLÍTIQUES I SOSTENIBILITAT
Objectius específics:
Objectius específics:
- Aproximar-nos a la noció de què la 'realitat' és quelcom relatiu, interpretat i construït de forma diferent des de cada context cultural.
- Introduir les bases de la nostra cosmovisió, destacant-ne aquells elements que han estat en el rerefons de l'actual insostenibilitat.
- Presentar els antecedents històrics del concepte de DS.
- Introduir el concepte de DS des de diferents perspectives, per tal de facilitar-ne la seva comprensió.
320006 - TMS - Tecnologies Ambientals i Sostenibilitat
TEMA 4: SISTÈMICA I COMPLEXITAT Dedicació:^ 9h
Grup gran: 1h Grup mitjà: 2h Aprenentatge autònom: 6h
4.1. La sistèmica: una nova forma de comprendre, respresentar la realitat i necessitat 4.2. La tecnologia com a sistema 4.3. Les qualitat del sistema i el fenomen d'emergència. La complexitat ampliada. 4.4. Concepte i dinàmica de sistemes 4.5. Els principis del pensament sistèmic
Descripció:
Activitats vinculades: P05: ORGANITZACIONS MUNDIALS Objectius específics:
- Comprendre el concepte de paradigma i dels mapes mentals a l'hora de comprendre i analitzar la realitat.
- Conèixer les implicacions del paradigma de la complexitat i de la sistèmica a l'hora d'abordar, comprendre i actuar sobre la realitat.
- Conèixer la distinció entre complexitat restringida i complexitat general.
- Entendre els conceptes bàsics de la sistèmica i les seves implicacions.
- Ser conscient de la no neutralitat de la tècnica i la importància de considerar aquesta en el seu context, així com el context actual del desenvolupament tecnològic.
320006 - TMS - Tecnologies Ambientals i Sostenibilitat
TEMA 6: POLITIQUES I SOSTENIBITAT
TEMA 7: IMPACTE I EINES DE GESTIÓ
AMBIENTAL
Dedicació: 10h
Dedicació: 22h
Grup gran: 1h Grup mitjà: 2h Aprenentatge autònom: 7h
Grup gran: 2h Grup mitjà: 2h Aprenentatge autònom: 18h
6.1. Democràcia. Participació ciutadana. 6.2. Organismes de govern mundial. Programes internacionals. 6.3. Mundialisme. Noves propostes.
7.1. Impactes ambientals de la tecnologia, industria, serveis i infraestructures. 7.2. Gestió ambiental: 7.2.1. Auditories ambientals. 7.2.2. Avaluacions d'impacte ambiental. 7.2.3. Sistemes de gestió ambiental. 7.2.4. Anàlisi de cicle de vida. 7.2.5. Eco disseny. 7.2.6. Eco etiquetatge. 7.2.7. Ecologia industrial, tecnologies netes i les millors tècniques disponibles.
Descripció:
Descripció:
Activitats vinculades:
Activitats vinculades:
P06. L'economia del bé comú
P12: EINES DE GESTIÓ AMBIENTAL
Objectius específics:
Objectius específics:
- Conèixer els elements bàsics dels sistemes de presa de decisió comunitaris, en particular la democràcia i la participació ciutadana. Analitzar les seves característiques.
- Conèixer els principals organismes actuals de govern mundial: ONU, FMI, BM i OMC. Conèixer els seus principals programes, actuacions i aplicacions.
- Conèixer la teoria del mundialisme històric i algunes de les noves propostes de governabilitat mundial en aquest marc.
- Capacitat per Identificar i comprendre els impactes ambientals que genera l'activitat en la que esta immers.
- Conèixer, valorar i comprendre on s'ha d'aplicar les diferents eines de gestió ambiental per tal de disminuir els impactes generats per l'activitat. Els avantatges de realitzar una gestió ambiental en el si de l'activitat
- Comprendre, identificar i valorar l'aplicació de les tecnologies netes i de les millors tècniques disponibles en la seva activitat.
320006 - TMS - Tecnologies Ambientals i Sostenibilitat
TEMA 8: GESTIÓ DE L'AIGUA
TEMA 9: GESTIÓ DE RESIDUS
Dedicació: 9h
Dedicació: 9h
Grup gran: 1h Grup mitjà: 2h Aprenentatge autònom: 6h
Grup gran: 1h Grup mitjà: 2h Aprenentatge autònom: 6h
8.1. Recursos hídrics. 8.2. Usos de l'aigua. Fonts de contaminació. 8.3. Indicadors de sostenibilitat: ambientals i socioeconòmics. 8.4. Descripció de les principals tecnologies de tractament de l'aigua. Potabilització. Condicionament. Depuració. 8.5. Gestió de la demanda.
9.1. Generació de residus (Municipals, industrials). 9.2. Gestió i tecnologies de valorització/tractament de residus municipals. 9.3. Gestió i tecnologies de valorització/tractament de residus industrials.
Descripció:
Descripció:
Activitats vinculades:
Activitats vinculades:
P07: GESTIÓ DE L'AIGUA
P10: GESTIÓ DE RESIDUS
Objectius específics:
Objectius específics:
- Capacitat per identificar i comprendre el significat ambiental dels principals indicadors de qualitat de l'aigua.
- Identificar els principals tractaments aplicables a l'aigua per tal de potabilitzar-la, condicionar-la i depurar-la.
Capacitat per identificar els principals models de gestió i les principals tecnologies de valorització/tractament pel que fa als residus municipals i industrials.
320006 - TMS - Tecnologies Ambientals i Sostenibilitat
Proves orals o escrites: 60%
- 1er bimestre, pes: 30%
- 2on bimestre, pes: 30% Pràctiques: 40 %
Reconducció de resultats poc satisfactoris:
- En els grups en què el pes del 1r examen bimestral sigui superior al 25%, en aplicació de la normativa de reconducció de resultats poc satisfactoris de l'ESEIAAT hi haurà una recuperació del 1r bimestral, consistent en un examen de reconducció, amb el mateix format i base de continguts del 1r examen bimestral.
- Aquest examen de reconducció es realitzarà a l'espai, dia i hores assignades per a l'examen final. És a dir l'estudiant que realitzi examen de reconducció, disposarà de tres hores per fer l'examen final (2n bimestral) i el de reconducció.
- Tindran dret a fer l'examen de reconducció les persones que pertanyin als grups assenyalats a dalt i que, havent obtingut una nota inferior a 5,0 del primer examen bimestral, sol·licitin fer l'examen de reconducció. Aquesta sol·licitud es farà per la via i en el termini que indiqui el professor o professora responsable del grup.
- La nota de l'examen de reconducció substituirà la nota obtinguda en el primer examen bimestral, sempre que nota la de l'examen de reconducció sigui superior a la del 1r examen bimestral.
Sistema de qualificació
320006 - TMS - Tecnologies Ambientals i Sostenibilitat
Bibliografia
Tecnologia i Sostenibilitat. http://tecnologiaisostenibilitat.cus.upc.edu
Altres recursos:
Bàsica:
Complementària:
Aguado Alonso, J. Los residuos peligrosos: caracterización, tratamiento y gestión. Madrid: Síntesis, 1999. ISBN 8477387036. García Rodríguez, A. La contaminación acústica: fuentes, evaluación, efectos y control. Madrid: Sociedad Española de Acústica, 2006. ISBN 8487985106. Masters, Gilbert M. Introducción a la ingeniería medioambiental. Madrid: Prentice-Hall, 2008. ISBN 9788483224441. Wark, Kenneth. Contaminación del aire: origen y control. México: Limusa, 1990. ISBN 9681819543. Masoliver, Dolors. Guía práctica para la implantación de un sistema de gestión ambiental. Barcelona: Departament de Medi Ambient, 2000. ISBN 8439353057. Max-Neef, Manfred A. Desarrollo a escala humana: conceptos, aplicaciones y algunas reflexiones. Montevideo: Nordan Comunidad, 1993. ISBN 9974420059. Morin, Edgar. "Complejidad restringida, complejidad general". Sostenible? [en línia]. Núm. 9 (2007), p. 23-49 [Consulta: 10/07/2017]. Disponible a: . Novo, María. El desarrollo sostenible: su dimensión ambiental y educativa. Madrid: Pearson Educación, 2006. ISBN
Orozco, Carmen. Contaminación ambiental: una visión desde la química. Madrid: International Thomson, 2003. ISBN
Sawyer, Clair N. Química para ingeniería ambiental. 4a ed. Bogotá: McGraw-Hill, 2001. ISBN 9584101641. Tchobanoglous, George. Gestión integral de residuos sólidos. Madrid: McGraw-Hill, 1994. ISBN 8448118308. Xercavins, J. [et al.]. Desarrollo sostenible [en línia]. Barcelona: Edicions UPC, 2005 [Consulta: 08/01/2016]. Disponible a: . ISBN 8483018055.
Campos electromagnéticos, salud pública y laboral: ponencias y materiales de las Jornadas sobre Contaminación Electromagnética y Salud Pública celebradas los 10 y 11 de diciembre de 2002 en Madrid. Madrid: Unión Sindical de Madrid Región, 2003. ISBN 8497210786. Fullana i Palmer, P. Análisis del ciclo de vida. Barcelona: Rubes, 1997. ISBN 8449700701. Rieradevall, Joan. Ecodisseny i ecoproductes. Barcelona: Departament de Medi Ambient, 1999. ISBN 8439349920. Stahel, Andri. "Las necesidades humanas y la (re)producción de la pobreza por el desarrollo económico moderno". Ecología política: cuadernos de debate internacional. Núm. 23, p. 141-151. Stahel, A.; Cano, M.; Cendra, J. "Oikonomía vs. crematística: base de las contradicciones del desarrollo moderno". Sostenible? [en línia]. Núm. 7 (2005), p. 47-71 [Consulta: 10/07/2017]. Disponible a: . Stahel, A.; Cano, M.; Cendra, J. "Desarrollos sostenibles". Sostenible? [en línia]. Núm. 7 (2005), p. 73-91 [Consulta: 10/07/2017]. Disponible a: . Fullana i Palmer, P. Análisis del ciclo de vida. Barcelona: Rubes, 1997. ISBN 8449700701. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. Informe sobre desarrollo humano 2006: más allá de la escasez: poder, pobreza y la crisis mundial del agua. Madrid: CIDEAL, 2006. Water in a changing world. Paris: UNESCO, 2009. ISBN 9789231040955.
