

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Asignatura: introduccion a los computadores, Profesor: silvia acid, Carrera: Ingeniería Informática, Universidad: UGR
Tipo: Ejercicios
1 / 3
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!


Grado en Ingeniería Informática. Estadística (Prof. M. Dolores Huete Morales)
1.- Disponemos de 50 datos relativos a un estudio sobre el número de días que han faltado al trabajo los empleados de Microsoft en el transcurso de un mes. Los datos recogidos son:
0,0,1,4,3,2,0,1,2,0,1,0,0,0,2,1,1,1,0,5,2,0,1,1, 0,2,0,0,0,1,0,0,3,4,0,3,1,0,0,0,0,1,0,0,1,2,2,1,
a) Obtenga la distribución de frecuencias del número de días que han faltado al trabajo. b) Calcule las frecuencias absolutas y relativas con o sin acumular. c) ¿Qué proporción de individuos han faltado 2 días al trabajo? d) ¿Cuántos individuos han faltado menos de 4 días? ¿Qué proporción representan? e) Diagrama de barras.
2.- Se ha observado el peso de 70 personas de una determinada población (en Kg) y se ha obtenido la siguiente tabla: (ei-1, ei] Número (50-60] 7 (60-70] 15 (70-80] 26 (80-90] 17 (90-100] 5
a) Obtenga las frecuencias absolutas y relativas, absolutas acumuladas y relativas acumuladas. b) Obtenga las marcas de clase, amplitud y altura de cada intervalo. c) ¿Cuántas personas presentan un peso inferior a 80 Kg? f) ¿Qué proporción de individuos pesan más de 80 Kg? g) Histograma
3.- En un estudio sobre el número de microchips defectuosos en un lote de 100 cajas se obtuvieron los siguientes datos. xi ni 0 4 1 6 2 20 3 40 4 20 5 10 n = 100
a) Obtener la moda y la mediana. b) Obtener la media y la desviación típica
4.- Se ha realizado un estudio sobre el número de hijos de un colectivo de 25 familias. Los resultados han sido:
2,0,1,5,2,2,1,3,2,3,6,1,0,2,4,2,2,1,2,3,4,3,0,2,
a) Construya la distribución de frecuencias de la variable número de hijos. b) Calcule el número de hijos medio en este colectivo. c) Calcule la mediana. d) Obtenga el número de hijos más frecuente. e) Calcule los cuartiles y el percentil 90.
5.- Se inició una investigación para averiguar el número de aplicaciones que permiten trabajo bajo Linux en distintas empresas de software. Los resultados fueron: xi 0 1 2 3 4 5 6 ni 1 12 22 34 26 14 0
a) Número mediano de aplicaciones que permiten trabajo en Linux y más frecuente. b) Número medio de aplicaciones que permiten trabajo en Linux. c) Cuartiles. d) ¿Cuál es el número de aplicaciones por debajo del cuál se encuentra el 90% de las aplicaciones que permiten trabajo en Linux? e) ¿Cuál es el número de aplicaciones por encima del cuál está el 80% de las aplicaciones que permiten trabajo en Linux? f) RIQ g) Varianza y desviación típica h) Coeficiente de variación
6.- Un test de inteligencia aplicado a un grupo de alumnos ha mostrado la siguiente distribución para el cociente intelectual.
Cocientes Número de alumnos 100- 110- 120- 130-
a) Calcule el coeficiente intelectual medio para este grupo de alumnos. b) Obtenga el valor mediano y modal de los coeficientes intelectuales. c) Si se consideran bien dotados los alumnos cuya puntuación esté sobre el percentil