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El proceso emprendedor
Sesión 5
Presentación elaborada por el equipo de profesores del curso Emprendimiento e Innovación
El proceso emprendedor Scott Shane & John Mullins Implica:
- (^) La existencia de una oportunidad;
- (^) El descubrimiento de la oportunidad;
- (^) El proceso de innovación en base a comportamientos, percepciones, tendencias;
- La decisión de explotar la oportunidad [1];
- La adquisición de recursos;
- La determinación de una estrategia empresarial tácita o explícita;
- (^) La organización de procesos,
- (^) El desempeño o puesta en marcha de la nueva iniciativa empresarial [1] Se debe diferenciar claramente entre la “existencia” de una oportunidad y la capacidad de “descubrirla”. La esencia de la oportunidad puede estar en los cambios tecnológicos, políticos, legales, sociales o demográficos,
Primeros pasos para un proceso emprendedor: “Preincubación”
¡INVESTIGAR!
- (^) Buscar e identificar oportunidades : análisis de tendencias, del entorno, de los recursos y capacidades de los miembros del equipo
- (^) Pensar en algo innovador: PROPUESTA DE VALOR
- (^) Decidir cuál es la idea que se evaluará.
- (^) REVISAR FUENTES SECUNDARIAS
- (^) REALIZAR ENTREVISTAS EN PROFUNDIDAD Primer paso ¡MODELAR!
- (^) Realizar la investigación de mercado: clientes, proveedores, competidores, sustitutos, costos, viabilidad operativa
- (^) Identificar la fuente de generación de la ventaja competitiva y la posible diferenciación. Análisis estratégico
- (^) Definir el “modelo de negocio” en dos semanas Segundo paso
- (^) ELABORAR EL PLAN DE NEGOCIOS Tercer paso
Conceptos
diferentes
Una oportunidad (en el entorno o en mis fortalezas) Una idea (observar el entorno y crear o innovar) Un modelo de negocio (proponer una forma de funcionar y generar ingresos) Un plan de negocios (cómo se organiza los procesos para producir, vender y generan los ingresos en un periodo determinado) Un buen negocio debe tener los cuatro conceptos
¿Qué debemos observar y analizar para
identificar OPORTUNIDADES?
- (^) Necesidades o demandas insatisfechas
- (^) Aparición o cambio de tecnología
- (^) Nuevos gustos o cambios en los hábitos
- (^) Nuevos segmentos de mercado
- Mejora de productos existentes
- (^) Actividades complementarias a nuevos negocios
- (^) Posibilidades de sustituir importaciones
- (^) TENDENCIAS… conversando con la gente…
- (^) ¿Qué tipo de emprendedor soy?
Algunos patrones para
encontrar oportunidades
- (^) Oportunidades creadas por las macro tendencias,
- (^) Oportunidades creadas por experimentar y vivir problemas de los clientes,
- (^) Oportunidades creadas por descubrimientos científicos,
- (^) Oportunidades en otros lugares donde se puedan replicar negocios
¿Hay mercado?
- (^) Existe un grupo de clientes:
- (^) Potenciales
- (^) Recurrentes y no ocasionales
- (^) Con deseos y necesidades insatisfechas
- (^) Con disposición de pago
- (^) Suficiente en número como para generar utilidades
¿Es posible producir?
- (^) En cantidades suficientes
- (^) Al costo que permita obtener utilidad
- (^) Con la calidad y detalles que el cliente valora
- (^) Se cuenta con los proveedores necesarios
- (^) Cuál es el tamaño de producción óptimo
John Mullins
Haz una investigación de mercado que
responda a las siguientes preguntas:
- (^) ¿Qué es lo que dicen y quieren los clientes?
- (^) ¿Qué es lo que buscan?
- (^) ¿Qué es lo que compran?
- (^) ¿Qué es lo que hace la competencia?
- (^) ¿Qué, por qué, cuánto, dónde, con quién…?
Si no se trata de algo que sea:
Nuevo Diferente Novedoso Satisfaga una necesidad Tenga mercado Lo más probable es que fracase
Condiciones para ingresar al mundo del emprendimiento
- ECOSISTEMA EMPRENDEDOR PROMOTOR DE EMPRESAS COMPETITIVAS, ESCALABLES Y DE ALTO IMPACTO
La clave está en…
Crear un modelo empresarial novedoso, haciendo que la verdadera competencia se dé entre modelos y conceptos más que entre productos o empresas.
Algunas sugerencias...
- (^) Construyan sobre sus fortalezas y sean conscientes de sus debilidades.
- (^) ¡“Emociónense” con lo que hagan!
- (^) Comprométanse a la acción… hagan que las cosas sucedan...
- (^) Tengan la disposición para hacer preguntas constantemente.
- (^) Desde el inicio piensen si van a ser socios y manejen los conflictos dentro del equipo.