

















































Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Una clasificación detallada de las teorías biológicas, cognitivas y sociales relacionadas con la sensación y la percepción, así como las teorías de la motivación y las emociones. Se abordan conceptos como la disonancia cognitiva, la jerarquía de necesidades de maslow, la valencia x expectativa y la teoria de la atribución, entre otras. Además, se discuten los factores externos y internos que influyen en la percepción, los modelos teóricos de las emociones y su reconocimiento, y los errores perceptuales.
Tipo: Apuntes
1 / 57
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!


















































temari
o Sensació i percepció. Definició, trets bàsics i diferències
o Psicofísica. Metodologia perceptual
o Sentits bàsics i percepció. Especialment la visió i audició
o Percepció de patrons i reconeixement d’objectes
o Percepció d’aspectes específics profunditat, color, moviment i espai
o Definició de l’atenció. Trets essencials
o Tipus d’atenció
o Models teòrics
o Estudis sobre l’atenció selectiva, dividida i sostinguda
o Alteracions atencionals: El TDA
o Motivació
o El sentit de la motivació des de la psicologia. Definició.
o Tipus de necessitats. Classificació
o Teories biològiques: Teoria de l’instint, Teoria de l’impuls, teoria de l’activació.
o Teories cognitives: Teoria de la dissonància cognitiva, Jerarquia de necessitats de
Maslow, teoria de valència x expectativa i teoria de l’atribució. o Teories socials. Motiu d’assoliment, motiu de poder i motiu d’afiliació
o Motius primaris: set, gana, conducta sexual i son.
o Motius secundaris: l’agressió
o Definició i components de l’emoció
o Funcions de les emocions
o Models teòrics
o Classificació de les emocions. Emocions bàsiques
o Les emocions davant de la cultura i la societat.
o L’estrès i la salud
PROCESSOS II primer dia.
Sensació: Informació inconscient que reb el individu. Procés de detecció sense saber encara que és. S’inicia en els organs externs dels sentits, posteriorment amb organs sensorials
interns: equilibri i moviment. Es dedica a recopilar la informació
Percepció : Es la experiencia conscient, reconeixer un objecte específic. Procès de construcció, on s’organitzen les sensacions i s’agrupen i es conformen.
Es dedica a interpretar la informació.
Dos etapes: Sensorial i perceptiva Etapa sensorial
de l’energia que sigui: a energia electroquímica
3. Fase de la descodificació
a) Processament neuronal: les neurones envien la informació, en forma d’energia bioeléctrica o electroquímica, al lloc idoni per processar.
b) Localització i experiencia sensorial primaria. Un cop arriva la informació al lloc on es farà la interpretació o lectura.
Referents teòrics
definició
Conceptes bàsics: a) Estímul
b) dintell
c) dintell absolut d) dintell diferencial
1) Referents teòrics
Plató es va fixar en le paper de l’ànima en el procés perceptiu.
Aristòtil deia que li interesava saber la funcionalitat dels sentits, donar-li explicació al
funcionament dels sentits.
Decard , assigna l’estudi del cos, en els estudis de psicofísica. L’estudi de l’ànima ho deixa en mans
de la filosofia i més endavant en mans de la Ψ, creant així la PSICOFÍSICA.
Weber i Fechner busquen les relacions amb les propietats dels estímuls físics i les percepcions
que es generen en el individu. Seràn els pares de la psicofísica.
Wundt va ser el primer defensor de la Ψ, juntament amb Helmholtz (fisiòleg). Pares de la Ψ de
la percepció.
2) definició
2 tipus d’estudi de la percepció: 2 visions:
sensorial de caràcter psicològic. (no s’estudien els mecanismes neurològics)
estímuls i valorar com variant l’estímul cambia la percepció. (conseqüencies neurològiques del procés perceptiu)
3) Conceptes bàsics:
Va ser definit per Fechner
vegades.
perceben increments sensibles.
percebre alguna diferència de sensació, respecte a un estímul concret.
Galanter (1962 ) va fer un estudi per veurte quines eren les capacitats extremes dels
nostres sentits, deia:
10% errors 40% errors
40% Falsa Alarma 10% Falsa Alarma
60% rebuig 90% rebuig
Quin paper juga la sensibilitat al dolor? Un home, en una guerra, desprès de rebre un tret, sent
menys dolor, per supervivència, que un home al carrer de Barcelona.
1. Llei de Weber.
Finals del s. XIX Weber Feshnner, fa un salt per l’estudi del desenvolupament humà. Els problemes psicològics es podien investigar i experimentar:
gust- increment d’un 20% per notar el canvi. oïda- increment d’un 0’3% per notar el canvi.
Teoria vàlida de l’estímul de intensitat intermitja però no sempre resulta vàlida per
estimulacions molt intenses o fluixes.
S = Sensació
K= constant dmp= diferència mínima perceptible o dintell diferencial
e = estímul
Relaciona la magnitud de l’estímul físic amb la intensitat de la reacció psicològica. La intensitat experimentada augmenta proporcionalment al logaritme de
l’estímul. S = K x log x e
No és eficaç per estímuls de lata o baixa intensitat. Va elaborar experiments per mesurar la intensitat de la resposta psicològica.
Mètodes psicofísics de gradació: -límits
-error promig o d’ajust - -estimulacions constants
Procediment: Augmenta progressivament la intensitat d’un estímul subliminar i fins que arriba al dintell superior o supraliminar.
Escales descendents amb ascendents: 2 tipus d’errades: -l’error d’habituació ( en les series descendents, quan no percep).
-Error d’anticipació, principi oposat ( el subjecte considera que serà diferent i canvia la resposta).
que els subjecte és capaç de notar el canvi. Escala creixent i decreixent i desprès fa mitja amb els resultats.
Eliminen el condicionament del individu a esperar-se una escala disminuint o augmentant.
Stevents Evoluciona més el sistema de mesura.
Stevens qüestiona la teoria de Fechnner de la forma logarítmica. Vol treballar amb les
sensacions que troba el subjecte.
Canvia cap a la psicofísica variable moderna.
Funcions exponencials. no es funció logarítmica.
J = Judici de la magnitud psicològica
J = K Eº
constant
3 mètodes:
donen 2 iogurts i han de dir quin els agrada més.
demana que siguin ordenats en base a la variable que vulgui el científic. El subjecte fa una
gradació. ( color, gust, preferencia)
base en la variable que sigui. Escala Liker.
la vista
Humor vítreo
Fóvea
Pupila
Humor acuoso
Iris
Córnea
Retina
Esclerótica
Coroides
Punto ciego
Nervio óptico
Iris
Retina
Cuerpo ciliar
Humor acuoso
Córnea
Esclerótica
Cristalino
Cristalino
Músculo ciliar
Conjuntiva
Anatomía de los medios dióptricos del ojo humano
L’energia lumínica es mesura amb quants i fotons.
El globus ocular es de forma gairebé esfèrica. Diàmetre de 2,5 cm i uns 7 gr.
Es manté esfèrica per l’humor vitri, espècie de gelatina que manté la forma rodona. Quan no hi ha
un sistema de drenatge adequat provoca Glaucoma = el líquid pressiona i provoca afeccions.
3 components bàsics dels sistema visual.
el còrtex extraextriat també fa funcions de la vista. Wiesel i Hubel estudien això.
Hi ha neurones especialitzades en percebre formes ubicades de forma obliqua, altres
dedicades a la forma vertical, les que detecten la orientació de la imatge, i aquestes neurones estan en diferents zones del cervell.
Tall transversal de l’ull.
sensible a la temperatuar, la pressió i el dolor. Te un nivell alt de terminacions nervioses. És una capa fibrosa i dura, es la capa més consistent.
visuals, cons i bastons. Els pigments recullen raig de llum dispersos i els recullen per no distorsionar la imatge que queda reflectida a la retina. D’aquesta membrana
surt la musculatura que manté l’ull i l’ajuda a ser flexible.
3. Grups de medis transparents o dióptrics, importants com a components de l’ull.
rodona. Te el 80% de la capacitat de l’enfoco ocular, però no te possibilitat
de forma ni moviment.
còrnia, mantenir-la humida reciclant-la cada 4 hores. Afecta si no a la pressió.
ocular. àcid.
Encarregada del 20% de l’enfocament ocular. Pot modificar la forma en funció de
la distància de les imatges.
Hubel Wiesel, cervell d’un gat, troben cèl·lules amb funcions molt específiques de posició dels objectes.
6 Milions 120 Milions
Centrals Perifèrics
Agudesa Visual Sensibilitat
Visió Del Color Visió Nocturna
A la Fòvea només trobem cons
Cada con te la informació per un color determinar.
Luz
Célula ganglionar
Representación esq. de la retina
fibres
Quines característiques s’han de tenir per tenir una visió normal.
Marge entre els objectes (canvis de lluminositat...) cèl·lules ganglionars Canvi en el temps ( canvi de brillantor o lluminositat) Energia lluminosa (durada de l’estímul lluminós)
tipus d’agudesa visual ( taula d’Snellen mesura l’agudesa a diferents distàncies, mesura l’agudesa estàtica, - identificació, - detecció ( si es absent o present); - resolució
( identifica les diferents parts d’un objecte); - localització o agudesa de Vermer ( identifica un objecte respecte a un altre, pex. el de sota que està a la dreta o a la esquerra.
Teoria tricromàtica.
Creada per Young i Helmholtz (1856)
Assumeix l’existència de tres tipus de receptors de colors primaris. ( VERMELL, BLAU I VERD)
cadascun sensible a la llum d’una part diferent de l’espectre.
Els bastons s’encarreguen de identificar la lluminositat i els cons identifiquen el color.
Problema de la teoria:
Teoria del colors oposats o dels processos dels oponents.
Treballada per Hering. Aquest parteix de la teoria de Helmholtz, dient que les neurones funcionen
per colors oposats, per activació i desactivació d’oposats.
Això explica perquè els daltònics veuen el groc, i també expliquen les postimatges.
Posteriorment aquesta teoria, estudiada per Devalois i Jacobs van arrivar a la conclusió que eren
dues teories complementaries ja que succeïen en diferents llocs
Sordesa òssia. els ossets s’encarcaren i no vibren. Sordesa nerviosa. va vinculat a les cèl·lules piloses. Sordesa de conducció. quan hi ha una lesió a l’orella externa o mitja.
Sordesa neurosensorial. lesions al nervi auditiu o al cargol. Sordesa central. lesió al cervell.
2 Teories.
1. Teoria de lloc o tonotópica
La desenvolupa Békésy. Cada part de la membrana basilar te un lloc per interpretar un tipus de vibració determinada en el cervell.
Limitacions de la teoria: funciona per freqüències altes, superior a 50 Hz.
2. Teoria de la descàrrega o freqüència.
Les ondes sonores fan que la membrana basilar vibri, les celules nervioses van a una velocitat determinada. Aquesta es una velocitat màxima de 1000 Hz/seg.
Percepció auditiva.
1. Percepció de volum
Depèn de la amplitud, la durada, sorolls de fons, trets d’escolta i freqüència.
2. localització auditiva
Identificació del so i la distància, el so viatja a diferents distàncies.
3. percepció de sons simultanis. Depèn de la diferencia en la freqüència dels dos sons
Anatomía de los receptores olfativos
Diferencia interaural. diferencia que hi ha entre la distància d’una orella a una altra respecte a un determinat so.
l’olfacte.
al cervell.
Sentit químic. detecten les partícules volàtils. El nostre organisme està preparat per detectar unes 10.000 olors.
Axel i Buck. Van estudiar com estava estructurat el sistema olfactiu. ( no es sap de forma clara els mecanismes dels receptors per codificar la informació i saber
les olors. el 3% del genoma humà està relacionat amb el sistema olfactiu, o això diuen) les cèl·lules olfactives es deterioren i es tornen a regenerar cada 8 setmanes. amb l’edat es perden capacitats olfactives.
Els cilis de les cèl·lules receptores estan especialitzades a un tipus d’olor determinat. Quan arriben les cèl·lules volàtils als receptors s’envien als glomèruls que s’encarreguen de
descodificar la informació de les olors específiques. (1a fase perceptiva: memòria episòdica, relacionar olors amb moments ja viscuts)
Els tres nervis passen pel tàlem, lòbul temporal i a l’escorça somatosensorial Tipus de papil·les:
-papil·les filiformes al centre de la llengua. No contenen botons gustatius ( el seu objectiu no es codificar els olors) si no comprimir i trencar el menjar.
-papil·les fungiformes. llises i rodones, estan a la punta i als costats principalment.
-pap. foliades. a on? -pap. caliciformes. darrera de la llengua( part posterior)
El tacte.
Pressió, calor, fred, dolor, diferents sensacions.
2 tipus de tacte. Actiu: Nosaltres ens aproximem a un objecte per coneix-se’l. Passiu: un objecte toca la pell d’un subjecte.
Receptor situació Resposta Terminal nerviós lliure A prop de la base dels pels i
per tot arreu de la pell
Dolor, fred, calor
Receptors dels fol·licles pilosos A la pell coberta de pèl. Moviments dels pels Corpúscul de Meissner A les àrees sense pèl Desplaçaments súbits de la pell
Vibracions de baixa freqüència Corpúscul de Pacini A la pell amb o sense pèl
També a budells i articulacions
Desplaçaments súbits de la pell Vibracions d’alta freqüència Corpúscul de Ruffini A la pell amb o sense pèl Estibades a la pell
Calor Bulbs terminals de Kraus Àrees sense pèl.
Als genitals
Fred Altres funcions no
determinades