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Promises documental trabajo, Resúmenes de Derecho

Documental "Promises" trabajo para la signatura de derecho final.

Tipo: Resúmenes

2020/2021

Subido el 07/02/2021

estela-garcia-prieto
estela-garcia-prieto 🇪🇸

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Promises
Comenzaré diciendo de qué trata dicho documental en pocas palabras: las
opiniones de los jóvenes y judíos sobre el conflicto de paz, y cómo se
relacionan entre ellos a pesar de la ideología que les han inculcado a unos y a
otros.
Se trata de una especie de experimento entre niños de dos culturas muy
diferentes, la árabe y la judía. Los niños árabes por su parte, reniegan de
querer conocer a ningún niño judío por los conflictos que tuvieron lugar entre
sus culturas. Visualizan a los jóvenes judíos como personas con las que no
pueden tener relación. Lo que más me llama la atención de esta situación es
la manera en la que ambas partes del conflicto, a pesar de ser chicos y
chicas jóvenes, tienen la religión interiorizada de una manera en la que la
mayoría no lo tienen. Esto les viene, no solo de sus padres, si no también de
la escuela. Hay un momento en el documental en el que se puede apreciar
esto perfectamente.
Nos muestran la historia de diferentes niños. Los más protagonistas son dos
gemelos (Yarko y Daniel) los cuales son judíos. A lo largo del video de puede
apreciar como su mentalidad es bastante abierta y receptiva con respecto a
conocer a chicos árabes. En especial, con Farash, un joven árabe que
inicialmente solo tiene malas palabras para los judíos. Se queja de que los
palestinos de cisjordania no pueden salir de cisjordania. Hay una frontera
que solo se les permite cruzar a los judíos, y Farash está en desacuerdo con
esto. Otra de las jóvenes presentadas, es una niña árabe llamada Sanabel,
cuyo padre era periodista y se encontraba en la cárcel. Ella, a diferencia de
Farash, crees que necesitan que un palestino le explique a un judío la
situación que viven en su territoria. Quiere que "se relacionen los niños".
Yarko y Daniel van a visitar a Farash y a diferencia de lo que este último
pensaba, acaban coincidiendo en más aspectos de los que parecía, como por
ejemplo, el deporte. A los tres niños les encanta el deporte. A raíz de esto,
quedaron varias veces más pero esta vez, por resultado de las llamadas de
Farash. En mi opinión, haber conocido a los gemelos le había abierto los ojos
y había comprendido que solo son niños, más allá de ideologías o religiones.
Las palabras clave en este documental son múltiples, pero si nos tenemos
que resumir a unas pocas podríamos decir que son: relaciones, conflicto,
ideología y tolerancia. Relaciones porque se practican sobre todo en el final
del documental, al crearse una relación entre árabes y judíos; conflicto,
porque es la principal barrera que ocurrió entre palestinos y judíos y que ha
provocado esta situación en dicho territorio; ideología, porque hay una fuerte
diferencia entre una y otra, y esta realemtente arraigada a los pensamientos
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Promises

Comenzaré diciendo de qué trata dicho documental en pocas palabras: las opiniones de los jóvenes y judíos sobre el conflicto de paz, y cómo se relacionan entre ellos a pesar de la ideología que les han inculcado a unos y a otros. Se trata de una especie de experimento entre niños de dos culturas muy diferentes, la árabe y la judía. Los niños árabes por su parte, reniegan de querer conocer a ningún niño judío por los conflictos que tuvieron lugar entre sus culturas. Visualizan a los jóvenes judíos como personas con las que no pueden tener relación. Lo que más me llama la atención de esta situación es la manera en la que ambas partes del conflicto, a pesar de ser chicos y chicas jóvenes, tienen la religión interiorizada de una manera en la que la mayoría no lo tienen. Esto les viene, no solo de sus padres, si no también de la escuela. Hay un momento en el documental en el que se puede apreciar esto perfectamente. Nos muestran la historia de diferentes niños. Los más protagonistas son dos gemelos (Yarko y Daniel) los cuales son judíos. A lo largo del video de puede apreciar como su mentalidad es bastante abierta y receptiva con respecto a conocer a chicos árabes. En especial, con Farash, un joven árabe que inicialmente solo tiene malas palabras para los judíos. Se queja de que los palestinos de cisjordania no pueden salir de cisjordania. Hay una frontera que solo se les permite cruzar a los judíos, y Farash está en desacuerdo con esto. Otra de las jóvenes presentadas, es una niña árabe llamada Sanabel, cuyo padre era periodista y se encontraba en la cárcel. Ella, a diferencia de Farash, crees que necesitan que un palestino le explique a un judío la situación que viven en su territoria. Quiere que "se relacionen los niños". Yarko y Daniel van a visitar a Farash y a diferencia de lo que este último pensaba, acaban coincidiendo en más aspectos de los que parecía, como por ejemplo, el deporte. A los tres niños les encanta el deporte. A raíz de esto, quedaron varias veces más pero esta vez, por resultado de las llamadas de Farash. En mi opinión, haber conocido a los gemelos le había abierto los ojos y había comprendido que solo son niños, más allá de ideologías o religiones. Las palabras clave en este documental son múltiples, pero si nos tenemos que resumir a unas pocas podríamos decir que son: relaciones, conflicto, ideología y tolerancia. Relaciones porque se practican sobre todo en el final del documental, al crearse una relación entre árabes y judíos; conflicto, porque es la principal barrera que ocurrió entre palestinos y judíos y que ha provocado esta situación en dicho territorio; ideología, porque hay una fuerte diferencia entre una y otra, y esta realemtente arraigada a los pensamientos

de niños que son muy jóvenes aún; y tolerancia, porque a pesar de sus diferencias, consiguen aceptarse los unos a los otros porque son simplemente niños.

Fuentes

https://vimeo.com/ https://es.wikipedia.org/wiki/Conflicto_israelí-palestino