Protocolo de investigación, Guías, Proyectos, Investigaciones de Metodología de Investigación

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PLANTEAMIENTO CUANTITATIVO DEL

PROBLEMA

(1) ¿QUÉ ES PLANTEAR EL

PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

CUANTITATIVA?

Una vez que se ha

concebido la idea de

investigación y el científico,

estudiante o experto ha

profundizado en el tema y

ha elegido el enfoque

cuantitativo, se encuentra

en condiciones de plantear

el problema de

investigación

un problema planteado correctamente está resuelto en parte; a mayor exactitud corresponden más posibilidades de obtener una solución satisfactoria.

 Los planteamientos cuantitativos se derivan de la literatura y

corresponden a una extensa gama de propósitos de

investigación, como:



describir tendencias y patrones



evaluar variaciones

 identificar diferencias

 medir resultados



probar teorías.

 (^) El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica, es decir, la factibilidad de observarse en la “realidad objetiva”. Por ejemplo, si alguien se propone estudiar cuán sublime es el alma de los adolescentes, está planteando un problema que no puede probarse empíricamente, pues ni “lo sublime” ni “el alma” son observables. Claro que el ejemplo es extremo, pero nos recuerda que el enfoque cuantitativo trabaja con aspectos observables y medibles de la realidad.

(2)¿QUÉ ELEMENTOS CONTIENE EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN EN PROCESO CUANTITATIVO?

OBJETIVOS  ¿Qué se pretende con la investigación?  “Guías del estudio”  Deben ser claros, específicos, medibles, apropiados, realistas y congruentes entre sí  Durante la investigación pueden modificarse o surgir más

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN  Orientan hacia las respuestas que se buscan  ¿Qué? ¿Por qué? ¿Cómo?  Deben acotarse  Más precisas  más fáciles de responder

JUSTIFICACIÓN  Exponer las razones  ¿para qué? o ¿por qué?  Criterios

1. Conveniencia
2. Relevancia social
3. Implicaciones prácticas
4. Valor teórico
5. Utilidad metodológica

VIABILIDAD  Disponibilidad de tiempo  Recursos financieros y humanos  Materiales  Acceso al contexto

CONSECUENCIAS  ¿Qué impacto tiene?  Si la investigación conlleva consecuencias negativas y el investigador decide llevarla a cabo, éste debe tomar responsabilidad sobre ello

(3) TIPOS DE

PLANTEAMIENTOS POR SU

PROPÓSITO

CONSIDERABAN ÚTIL PARA: 1)Evaluar

2. Comparar
3. Interpretar
4. Establecer precedentes
5. Determinar causalidad y sus implicaciones.

EVALUAR

Establecer criterios

claros de valoración