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Proyecto Integrador: Modulo 17, Ejercicios de Matemáticas

El proyecto integrador del recursamiento del modulo 17

Tipo: Ejercicios

2020/2021

Subido el 12/04/2021

jared-emiliano
jared-emiliano 🇲🇽

4

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bg1
Variable: Edad
18 + 8=26 22 11 11 1 + 13= 14
27+8=35 31 7 18 15 + 13 = 28
36 + 8=44 40 12 30 29 + 13 = 42
45 + 8=53 49 10 40 43 + 13 = 52
54 + 8 = 62 58 5 45 53 + 13 = 66
63 + 8=71 67 5 50 67 + 13 = 80
72 + 8=80 76 0 50 81 + 13 = 94
18 Medidas de tendencia central para la edad 1
18 Media Aritmetica 41.86 2
21 Mediana 42.5 2
23 Moda 42 2
24 2
24 2
24 3
25 3
26 3
26 3
26 3
30 4
31 4
31 4
32 5
32 6
33 6
35 6
39 7
39 7
41 7
Clase Marcade
clase
Frecuencia
Absoluta
Frecuencia
Acumulada Clase
En la variable de edad para sacar el
resultado de el rengo se sumo el dato
mayor que es 68, con el dato menor que es
18, lo cual da 86, y este se divide entre 2, lo
cual nos da el resulatdo de 43, por lo tanto
el rango es 43.
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9
pfa

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Proyecto Integrador: Modulo 17 y más Ejercicios en PDF de Matemáticas solo en Docsity!

Variable: Edad

18 Medidas de tendencia central para la edad 1 18 Media Aritmetica 41.86 2 21 Mediana 42.5 2 23 Moda 42 2 24 2 24 2 24 3 25 3 26 3 26 3 26 3 30 4 31 4 31 4 32 5 32 6 33 6 35 6 39 7 39 7 41 7

Clase Marca de

clase

Frecuencia

Absoluta

Frecuencia

Acumulada

Clase

En la variable de edad para sacar el

resultado de el rengo se sumo el dato

mayor que es 68, con el dato menor que es

18, lo cual da 86, y este se divide entre 2, lo

cual nos da el resulatdo de 43, por lo tanto

el rango es 43.

resultado de el rengo se sumo el dato

mayor que es 68, con el dato menor que es

18, lo cual da 86, y este se divide entre 2, lo

cual nos da el resulatdo de 43, por lo tanto

el rango es 43.

para sacar el resultado del rango fue, se

sumo el dato mayor que es 90, con el dato

menor que es 1, lo cual da como resultado

91, y este se divide entre 2, por lo tanto da

como resultado 45.5, y es entonces que el

rango es 45.5.

rango de la experiencia se sumo el d

mayor que es 50, con el dato menor

1, por lo que el resultado da 51, y es

divide en 2, por lo tanto da como re

de rango 25.5.

eriencia

entral para experiencia

20 20

Frecuencia

Acumulada

para sacar el resultado del

riencia se sumo el dato

con el dato menor que es

esultado da 51, y este se

o tanto da como resultado

Variable: Edad

EDAD DESENPLEADO

Clase

Frecuencia

Absoluta

18 + 8=26^ 27+8=35 36 + 8=44 45 + 8=53 54 + 8 = 62 63 + 8=71 72 + 8= 0 2 4 6 8 10 12

Variable de edad.

Frecuencia Absoluta (^15913172125293337414549) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 EDAD DESENPLEADO

Grafico poligonal

Descripcion del histograma de la edad

los resultados del histograma se obtuvieron a traves de

los datos que genero cada tabla por lo cual se fue

sumando y restando luego de seleccionar todo los

datos se inserto una grafica de barra donde se le dio

forma para que se convirtiera en un histograma.

(^15913172125293337414549) 0 10 20 30

Descripcion de la edad con relacion a la

semana de desempleado.

El grafico del poligono se fue realizando a

traves de los datos de la edad y la semana

de desempleado y se obtiene como

resultado la cantidad mas alta que es el

desempleado.

acion a la

o.

alizando a

la semana

e como

que es el

EDAD AÑOS DE EXPERIENCIA

d con los años de la

ncia.

co poligonal fue con

d y los años de

ce en la activida lo

que los años son los

ya que entre mas

s mas grande son la

ncias.

contraste en la página del

tando cada año hasta que se fue

mo una fuente confiable?

able porque es una institución

adística oficial del Estado mexicano

nformación suministrada proviene

os procesos de censos, encuestas

zados los cuales están bajo

zar con la estadística?

o, entre muchos otros, se puede

que los fenómenos puedan

estadísticas hacen posible valorar

verdaderas dimensiones, por lo tanto

nera en que interactúan para

yuda a analizar objetivamente las

a realidad y obteniendo mucha y

s administrativas, explicativas,

demás trabajar con grandes

por ello, dichos resultados suelen

que permiten analizar a las causas

se a algunos fenómenos, ya que al

eterminar cuándo y de que manera