Facultad de Ingeniería
Carrera Profesional de
Ingeniería de Sistemas e Informática
Estudiante:
Aplicativo para calcular el
área de figuras
geométricas en C.E. de
nivel primaria
Mendoza Licapa, Miguel Evaristo
Lima – Perú
2021
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Proyecto Programación Orientado a objetos, Guías, Proyectos, Investigaciones de Programación Java
proyecto en java netbeans. aplicación para el área de despacho
Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones
2020/2021
1 / 33
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Facultad de Ingeniería
Carrera Profesional de
Ingeniería de Sistemas e Informática
Estudiante:
Aplicativo para calcular el área de figuras geométricas en C.E. de nivel primaria
Mendoza Licapa, Miguel Evaristo
Lima – Perú
INDICE
Figura 22 método para calcular el área del triangulo..................................... 22
Índice de Tablas
CAPITULO 1
ASPECTOS
GENERALES
1.3. Alcances y Limitaciones 1.3.1. Alcances Se podrá visualizar el resultado desde la aplicación construida con Apache NetBeans. Permite calcular el área de seis figuras geométricas, cuadrado, triangulo, circulo, rectángulo, rombo y trapecio. 1.3.2. Limitaciones No emplea base de datos y no está disponible para plataformas Android o e iOS. Solo estará disponible para computadoras de escritorio. 1.4. Justificación Este proyecto facilita de manera sencilla el aprendizaje de la geométrica plana. Mediante el uso de esta aplicación los niños(as) llegaran al resultado final correcto en el menor tiempo posible, luego de despejar sus dudas respecto al procedimiento de resolución manual empleado para hallar el resultado final. La necesidad de su enseñanza es importante en la vida cotidiana, debido a la gran importancia que tienen para el ser humano, estando presentes en innumerables momentos de nuestra vida cotidiana.
1.5. Estado del Arte Sencillo programa con interfaz gráfica hecho en java NetBeans que sirve para calcular el área del triángulo y cuadrado. (Autor: LUIS MITRE) Aplicativo para calcular el área de un triángulo: Figura 1. Aplicativo para calcular el área de un cuadrado: Figura 2
2.1.1. Marco teórico de programación orientada a objetos NetBeans es un entorno de desarrollo integrado libre, orientado principalmente al desarrollo de aplicaciones Java. La plataforma NetBeans permite el desarrollo de aplicaciones estructuradas mediante un conjunto de componentes denominados “módulos”. Cada uno de estos módulos sería un archivo Java conteniendo un conjunto de clases que interactuarán con las APIs de NetBeans. El objetivo de esta arquitectura es favorecer el desarrollo de funcionalidades de forma independiente y la reutilización de componentes. Objetos y Clases en Java , en Java todo son objetos (i.e. instancias de una Clase dada), exceptuando los 8 tipos primitivos (i.e. byte, short, int, long, float, double, char y boolean). Una Clase consta de un conjunto de atributos (almacenan datos) y un conjunto de métodos (trabajan con esos datos). Un Objeto de una Clase se usa/manipula desde cualquier método de otra Clase. Swing – Jframe, la componente básica que requerimos cada vez que implementamos una interfaz visual con la libraría Swing es la clase JFrame. Esta clase encapsula una Ventana clásica de cualquier sistema operativo con entorno gráfico (Windows, OS X, Linux etc.) 2.1.2. Marco teórico de las fórmulas Área. - Es la medida de una superficie. El área se refiere al tamaño. Área de un triangulo
El área de un triángulo es igual a la mitad del producto de su base por su altura Figura 3 Área de un rectángulo El área de un rectángulo es igual al producto de su base por su altura Figura 4 Área de un circulo El área de un círculo es igual al producto de π por el cuadrado del radio. Figura 5 Área de un cuadrado
CAPITULO 3
DESARROLLO DE
LA SOLUCIÓN
3.1. Diagrama de clases Figura 7
Organización de Paquetes Figura 9 Diseño del menú de Formularios Figura 10
Formularios del área del triángulo y rectángulo Figura 11 Figura 12 Formularios del área del circulo y cuadrado Figura 13 Figura 14
Diseño de la clase Padre: “Operaciones” Figura 16 Explicación: Esta clase es la más importante, pues es la Clase Padre, por lo cual podrá heredar las variables base, altura, lado, y radio. Los métodos resultantes se mostrarán con posterioridad.
Diseño de la clase: “Área Circulo” Explicación: Esta clase recibe la variable de entrada radio y se procede a calcular el valor del área multiplicando el cuadrado del radio por 3.1416. Este método está ubicado en la clase Operaciones. Figura 17 Figura 18 Diseño de la clase: “área del rectángulo” Explicación: Esta clase recibe las variables base y altura, luego la aplicación procede a calcular el valor del área multiplicando entre si dichas variables. El método está ubicado en la clase Operaciones. A = π r 2