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Elaboración de Proyectos Educativos: Guía para la Planificación y Ejecución, Esquemas y mapas conceptuales de Historia

Elaboración de Proyectos educativos

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2020/2021

Subido el 26/11/2023

jose-arteaga-5
jose-arteaga-5 🇪🇨

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Elaboración de Proyectos Educativos
Promueven Habilidades
¿Qué se quiere hacer?
¿Por qué se quiere hacer?
¿Para qué se quiere hacer?
¿Cuánto se quiere hacer?
¿Dónde se quiere hacer?
¿Cómo se va a hacer?
¿Cuándo se va a hacer?
¿A quiénes se dirige?
¿Quiénes lo van a hacer?
¿Con é se va a pagar?
Surge de la necesidad de abordar problemas.
Preguntas clave para
abordar Proyecto Educativo
Planeación
Liderazgo
Ejecución
Aprendizaje
significativo
Establecimiento de
metas y objetivos
Enfoque Interdisciplinario
Relacionados con
asignaturas
Temas de interés para
alumnos
Abordan necesidades
sociales
Enfrentan situaciones
reales
Herramientas para
Diagnóstico
Diagnóstico
Planificación
Ejecución
Evaluación
Observación
Encuestas
Conversaciones
Análisis FODA
Análisis de causa y efecto
Planeación
Asesoría continua
Metodología
Recursos
Objetivos finales
Aspectos por Considerar
Nace de atender problemas
Identificación del problema
Niveles de gravedad en la
sociedad
Proyecto como esfuerzo
temporal
Formulación de Proyectos
Recursos humanos
Recursos financieros
Tener en cuenta
Recursos en Proyectos
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¡Descarga Elaboración de Proyectos Educativos: Guía para la Planificación y Ejecución y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Historia solo en Docsity!

Elaboración de Proyectos Educativos

Promueven Habilidades

  • ¿Qué se quiere hacer?
  • ¿Por qué se quiere hacer?
  • ¿Para qué se quiere hacer?
  • ¿Cuánto se quiere hacer?
  • ¿Dónde se quiere hacer?
  • ¿Cómo se va a hacer?
  • ¿Cuándo se va a hacer?
  • ¿A quiénes se dirige?
  • ¿Quiénes lo van a hacer?
  • ¿Con é se va a pagar? Surge de la necesidad de abordar problemas. Preguntas clave para abordar Proyecto Educativo
  • Planeación
  • Liderazgo
  • Ejecución
  • Aprendizaje significativo
  • Establecimiento de metas y objetivos Enfoque Interdisciplinario
  • Relacionados con asignaturas
  • Temas de interés para alumnos
  • Abordan necesidades sociales
  • Enfrentan situaciones reales Etapas del Proyecto Herramientas para Diagnóstico
  • Diagnóstico
  • Planificación
  • Ejecución
  • Evaluación
  • Observación
  • Encuestas
  • Conversaciones
  • Análisis FODA
  • Análisis de causa y efecto
  • Planeación
  • Asesoría continua
  • Metodología
  • Recursos
  • Objetivos finales Aspectos por Considerar
  • Nace de atender problemas
  • Identificación del problema
  • Niveles de gravedad en la sociedad
  • Proyecto como esfuerzo temporal Formulación de Proyectos
  • Recursos humanos
  • Recursos financieros Tener en cuenta Recursos en Proyectos

"¿Qué son Proyectos Educativos?"

  • Revisión de literatura y bibliografía.
  • Sondeos de documentación en archivos y bibliotecas.
  • Consejos de profesionales especializados.
  • Información en Internet sobre proyectos educativos. Planificaciones para alcanzar objetivos de aprendizaje. Identificación y delimitación del problema. Etapas de un Proyecto
  • Concepción
  • Planeamiento
  • Formulación de acciones
  • Implementación
  • Evaluación Análisis DAFO y CAME (^) Importancia del Análisis CAME
  • DAFO (Debilidades, Amenazas, Fortalezas, Oportunidades).
  • CAME (Corregir, Adaptar, Mantener, Explorar).
  • Complementaria al DAFO.
  • Útil para corregir debilidades, afrontar amenazas, mantener fortalezas, y explotar oportunidades.
  • Aplicada en la gestión empresarial y educativa.
  • Identificación de necesidades.
  • Reflexión sobre necesidades y recursos.
  • Formulación de problema y objetivos.
  • Compromiso grupal.
  • Evaluación continua. Características de Proyectos
  • Identificación de necesidades y motivaciones.
  • Definición de necesidades de una población específica.
  • Presentación de resultados. Implicaciones del Proceso Tener en cuenta