PSICOMETRIA – Fundamentos de la medición en Psicología
La psicometría se podría definir como la medición de psicología, y se basa en teorías,
modelos y métodos para medirla.
Introducción histórica
Fechner escribió un manual que fue el punto de partida en el que se comenzó a
abordar los temas psicológicos desde la medición y experimentación (empírico).
Relaciona los estímulos y sensaciones (respuestas) lo que se conoce como psicofísica.
A principios del s. XX se comenzó a interesar por la medición de las aptitudes
(habilidades) mentales. Actitud es un patrón de comportamientos. Se va avanzando y
se formaliza en los primeros modelos de los procesos psicológicos.
La psicometría estudia las diferencias individuales utilizando los tests psicológicos. En
este momento comenzamos a medir y cuantificar los estímulos y las respuestas. Esto
dentro de la psicofísica, pero dentro de la psicometría sería, un ítem de un test
actuaría como el estímulo, y la repuesta sería lo que contestamos del test.
Medición de las aptitudes mentales.
Los primeros intentos para medirlas lo llevaron a cabo Binet y Spearman. Utilizaron
los “test psicométricos” y se aplican con condiciones relativamente estandarizadas
(según si los sujetos son matutinos o nocturnos por ejemplo).
Las pruebas están formadas por cuestiones (items) y que pueden estar desarrolladas
de muchas maneras (estar de acuerdo o no -dicotómica o binaria-, grado en el que se
está de acuerdo, como la escala de Likert, marcar un elemento en una secuencia
lógica, resolver un problema del que se piden los pasos a seguir -calcular el
coeficiente de la siguiente tabla de datos, pregunta con respuesta abierta-.
La prueba en conjunto se denomina Test psicométrico, las cuestiones se llaman o
elemento o ítem. Las respuestas proporcionan la puntuación del test y nos dan la
información del nivel de aptitud del sujeto. Es muy importante saber si la prueba es
aplicable a toda la población o no, para las condiciones de extrapolación de los
resultados.
ANTECEDENTES
Galton fue el primer autor que midió las diferencias individuales por métodos
puramente objetivos. Catell comenzó a llamarlo test mental al test psicométrico.
Binet defiende la construcción de pruebas para medir la memoria, no solo
capacidades mentales a nivel genérico. Binet introdujo el concepto de edad mental y
generó el primer test de inteligencia, aunque no es el test que está vigente hoy en
día. Stern fue el primero en utilizar un test de inteligencia para definir el cociente
intelectual (división entre la edad mental y cronológica), y a partir de ahí se pudo
crear una escala de inteligencia. Spearman descubrió una serie de correlaciones
entre las diferencias individuales en pruebas mentales complejas. Por un lado, divide
el factor general y por otro el específico. Además, desarrolló los métodos conocidos
como análisis factorial. Se trata de una técnica de reducción de datos. Si hay un test
con muchos items, el AF agrupa los ítems en dimensiones o constructos, de forma que
de muchos ítems lo reducimos a pocas dimensiones (ansiedad lo dividen 24 items en
ansiedad estado y rasgo, dos dimensiones).
