1. Quin tipus d’educació creus que diu en Ramon Flecha que ens mereixem, que es
mereixen els nens i nenes del S XXI? (pots anar a fonts bibliogràfiques externes
que t’ajudin a aprofundir una mica més sobre l’autor).
Tot ciutada, té dret a assistir a un centre educatiu, és a dir, a rebre una educació. Però
malauradament, a les nostres escoles no ho està. Doncs, en aquestes, no hi troba les
actuacions que li poden otorgar els millors resultats per a, rebre una educació adient que
li permetrà un correcte desenvolupament.
A Espanya, és preocupant, que avui en dia, s’observin les xifres escandaloses que
s’observen respecte a l’educació. Doncs el nostre país, contempla un alt fracàs escolar i
un elevat abandonament escolar en edats prematures. Tot això, ve donat per culpa
d’aquells que a la nostra costa, beneficiant-se únicament ells, han improvitzat
ocurrències substituint-les per les evidències científiques internacionals.
Amb l’educació, no s’hi juga, doncs no sóm “titelles” per a que es jugui amb la nostra
eduació, la qual serà essencial per al nostre futur, i indirectament, aquesta educació
proporcionarà un bemefici també a tota la societat. (intentar posar cita del llibre)
Gran part de la societat viu enganyada, doncs viu el dia a dia, creient que la causa de
tots els seus problemes, el té la immigració, tot per culpa de la ignorància, sense saber
que la diversitat cultural lo únic que crea en una societat, és enriquiment per a tothom.
És per això que aquesta mentalitat ha estat abatuda amb dades com les que ofereix per
exemple, l’escola Mare de Déu de Montserrat, Terrassa1.
Arran de tot això, podem dir que la educació que Ramon Flecha creu que mereixem, ve
a ser una educació basada en la diversitat cultural, que benefici a tothom per a tenir un
prosper futur que ajudarà a tota la societat. I el primer pas de tots, és modificar el
sistema educatiu i és el moment de basar les polítiques educatives en evidències
científiques.
L’escola Mare de Déu de Montserrat de Terrassa, és un centre educatiu públic d’educació infantil i
primària que depén del Departament d’ensenyament de la Generalitat de Catalunya. Actualment, aquesta
acull un alt índex de població nouvinguda. El curs 2000-2001 professorat i families, vàren decidir,
transformar l’escola en un Centre d’Aprenentatge.
2. Tenint en compte tot el material que hem treballat fins ara –des de l’inici de
l’assignatura (Convenció, Llei, apropament psicosocial, història, el llibre de lectura
