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Asignatura: Psicología de la Personalidad, Profesor: José Antonio Jiménez Rodríguez, Carrera: Psicología, Universidad: UMA
Tipo: Ejercicios
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Introducción
El modelo de reactancia psicológica ha originado la existencia de un número importante de instrumentos diseñados para su medida, de los cuales el más prototípico es la Escala de reactancia psicológica de Hong, HPRS (Hong Psychological Reactance Scale as Proposed by Hong and Faedda, 1996). Dicha herramienta se usa ampliamente como un modo breve de medir la reactancia psicológica. El cuestionario consta de un total de 14 ítems que miden la reactancia afectiva y cognitiva, a través de una escala de tipo Likert que oscila entre 1 (total desacuerdo) y 5 (total acuerdo).
Perfil estadístico
La muestra la componen 60 personas de ambos sexos.
Reactancia afectiva
El sujeto evaluado contiene una puntuación de 20 puntos respecto a la reactancia afectiva. Se ha obtenido el siguiente intervalo de normalidad (22’35<x<32’81) a través de la Media=27,58 y la D.T=5,23. Por lo que podemos decir que el individuo presenta una puntuación anormalmente baja. Ésta situado en el percentil 10, que nos indica que tiene más reactancia afectiva que el 6 ’7% de la muestra, y menos que el 86’7 %.
Reactancia cognitiva
El sujeto evaluado contiene una puntuación de 14 puntos respecto a la extraversión. Se ha obtenido el siguiente intervalo de normalidad (9’84<x<16’56) a través de la Media=13,2 y la D.T=3,36. Por lo que podemos decir que el individuo presenta una puntuación normal. Ésta situado en el percentil 65, que nos indica que tiene más reactancia cognitiva que el 53 ’3% de la muestra, y menos que el 35%.
Perfil psicológico
La reactancia es un estado motivacional hipotético que empuja al sujeto a recuperar una libertad amenazada, perdida y a evitar cualquier pérdida futura de ella (Brehm, 1966). La reactancia estaría asociada positivamente con ciertas variables de la personalidad, tales como la independencia, la autonomía y la dominancia, mientras que lo estaría negativamente con la tolerancia y el espíritu gregario (Dowd y Wallbrown, 1993; Dowd y col. 1994).
La reactancia afectiva hace referencia a la inhibición a nivel emocional que producen la reacciones que experimenta el individuo para recuperar la libertad que ha visto amenazada. El sujeto presenta una puntuación anormalmente baja, lo que nos indica que pensar que depende de otras personas no le suele desesperar, que no se siente frustrado cuando es incapaz de tomar una decisión, no le enfada que pongan a otras personas como ejemplo a seguir…etc.
La reactancia cognitiva es la tendencia a deshumanizarte, sobreestimarte, tener pensamientos de incapacidad… Respecto a esto, el individuo evaluado ha obtenido una puntuación normal, por lo que podemos decir que normalmente no le resulta estimulante contradecir a los demás, cuando le prohíben una cosa no aumenta su atractivo, las reglas no le hacen tener una sensación de resistencia…
Resumen en inglés
The reactance is a hypothetical state of motivation that pushes the subject to recover the threatened and lost freedom and avoid any future loss of it (Brehm, 1966). The reactance would be positively associated with independence, autonomy and dominance, whereas it would be negatively associated with tolerance and the gregarious spirit (Dowd and Wallbrown, 1993, Dowd et al., 1994).
The Affective reactance refers to emotional inhibition. The subject presents an abnormally low score, which indicates that thinking that depends on other people does not usually despair him, that you do not feel frustrated when you are unable to make a decision, among other things.
The Cognitive reactance is the tendency to dehumanize, overestimate, have thoughts of disability ... Regarding this, the individual evaluated has obtained a normal score, so we can say that the rules do not give him a sense of resistance, he does not find it stimulating to contradict others, when they prohibit a thing does not increase its attractiveness… etc.
Bibliografía