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es cun cuadro con temas de modulos pasados y de unidades para su entendimiento
Tipo: Ejercicios
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¡No te pierdas las partes importantes!
a) Realiza una revisión de algunos de tus trabajos finales de los módulos anteriores, con el propósito de que identifiques los problemas o temáticas que te han interesado a lo largo de la licenciatura. Seleccionar un mínimo de 2 y un máximo de 4. Menciona en qué Módulo se reflexionó sobre ellas. Lee y selecciona tus trabajos a partir de las siguientes preguntas: ¿Qué me preocupaba o me interesaba rescatar de mi historia vivida en el proceso educativo en los años anteriores? Toda experiencia dentro de mi vida escolar es muy importante para mí ya que todo esto ha influido en quien soy ahora y me ha ayudado a penzar en quien quiero ser en algún futuro, considero que todo aprendizaje ya sea grande o muy pequeño es igual de importante porque nunca sabremos cuando es que necesitaremos de ello. ¿Qué considero relevante de los sujetos, los grupos o las instituciones para que la acción educativa sea exitosa? Todo personaje dentro del ámbito educativo tiene una función y con ello una relevancia considerable durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, sin embargo parra que esto tenga un efecto positivo en el aprendizaje, esto deben cumplir con su función de manera adecuada ya que si uno falla lo demás no funcionara de manera correcta, por ejemplo; si la institución es muy buena y sus establecimientos están en buenas condiciones pero el docente no aporta mucho, el aprendizaje de los alumnos ya se verá quebrada desde primera instancia.
la educación superior. Módulo 4: Educación, sociedad y cultura. las cuales los jóvenes deciden no continuar con sus estudios superiores son: Falta de recursos. Problemas de aprendizaje. Desinterés/desmotivación. Embarazo a temprana edad. Problemas familiares. Desigualdad social y económica. Lejanía del centro educativo. Al principio se puede creer que la intervención educativa no puede hacer nada ante estos problemas que generalmente están fuera de la institución educativa, sin embargo al utilizar la técnica de intervención este puede prevenir e incluso informara para prevenir el abandono escolar además de que también puede asesorarlo para que juntos encuentren alguna solución y es aquí donde el papel de la intervención educativa juega un papel muy importante ya que debe adentrarse a todo el contexto de la situación del alumno para enfrentar dicha problemática. Sin embargo una problemática a la que se podría enfrentar el interventor educativo es que muchas veces el alumno no tiende a acercarse a ellos y es que algunas
de las principales razones seria por timidez o pena, por ello es importante que exista un ambiente sano y que sea confiable para que los alumnos puedan acercarse sin temor. Actividad: Integración del proyecto final (aprender a aprender). Módulo 8: Teorías del aprendizaje y práctica pedagógica. La estrategia de aprender a aprender se me hace muy interesante e innovadora ya que nos da la opción de representarla en distintas actividades y las cuales son muy llamativas para los alumnos debido a la creatividad con la que se puede aplicar. Aprender a aprender, es una estrategia en donde el alumno puede estar creando su propio aprendizaje y que trae consigo grandes beneficios como: Desarrollo de habilidades. desarrollo de habilidades comunicativas Interacción y la práctica realista. Ayudar a identificar errores y áreas de mejora en su uso del lenguaje, y también les permite practicar y reforzar las habilidades que han aprendido. Puede ser una actividad emocionante y divertida para los participantes. Reciben retroalimentación, pueden reflexionar sobre su desempeño y tomar medidas
