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REGLAMENTO ESTUDIANTIL
DGETI AGUASCALIENTES
El presente reglamento es aplicable a todo estudiante perteneciente a la Dirección General
de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios en Aguascalientes y para tal efecto el
“estudiante” se considera todo aquel individuo inscrito como regular o irregular en baja
temporal que esté cursando o recursando, semestral o intersemestralmente alguna
asignatura y/o submódulo de las carreras que ofertan los Planteles de la DGETI en el Estado.
Todo Estudiante perteneciente a algún Plantel de DGETI en Aguascalientes tendrá los siguientes
Derechos:
1° Ser tratado con amabilidad, cortesía, dignidad y respeto por parte de todo el personal de la Institución, así como por todos los demás estudiantes.
2° Disfrutar de un ambiente física y mentalmente sano, dentro de las instalaciones de la Escuela, así como contar con la seguridad e higiene normativamente aceptables en ella.
3° Recibir una formación integral, instructiva y constructiva, en el ámbito de competencia del plantel, de su personal, de sus programas, del calendario escolar y de sus instalaciones.
4° Expresar libre y respetuosamente sus ideas y opiniones para que éstas contribuyan al buen funcionamiento de la comunidad escolar.
5° Recibir las sesiones de clase y prácticas en las instalaciones designadas en el horario grupal que le sea entregado al principio de cualquier ciclo escolar al que esté inscrito (sea semestral o intersemestral)
6° Recibir información oportuna y precisa sobre su situación académica y disciplinaria por parte de las oficinas de Orientación Educativa, Control Escolar y demás autoridades involucradas en ello.
7° Ser informados por los profesores de los objetivos de sus asignaturas y/o submódulos, de sus contenidos y criterios de evaluación y en caso de incumplimiento reportarlo a través de su tutor.
8° Contar con 100 puntos disciplinarios al ingreso al Plantel, correspondientes a la evaluación de conducta
9° Contar con una credencial escolar que lo acredite como estudiante de la Institución
10° Contar con un tutor grupal que lo oriente sobre asuntos académicos y otros que coadyuven en su preparación integral como estudiante del plantel al que pertenezca.
11° Justificar las inasistencias en que incurra, siempre y cuando los motivos estén soportados en la normatividad de Orientación Educativa y Trabajo Social.
12° Recibir asesorías académicas cuando lo solicite, siempre y cuando haya disponibilidad de recursos humanos y físicos para su atención.
De igual manera, todo Estudiante perteneciente a algún Plantel de DGETI en Aguascalientes tendrá las siguientesObligaciones:
1° Cumplir los Reglamentos Académico, Disciplinario, de aulas, Talleres, Laboratorios, Audiovisual y Biblioteca, establecidos en la Institución. 2° Tratar con amabilidad, cortesía, dignidad y respeto a todo el personal y a los demás estudiantes de la Institución. 3° Hacer buen uso de edificios, mobiliario, materiales, equipo, herramienta y demás bienes del Plantel, coadyuvando a su conservación y mantenimiento. 4° Cumplir el horario asignado, asistiendo con puntualidad a todas las actividades ahí establecidas inherentes al plan de estudios vigente al que estén sujetos. Cumpliendo al menos el 80% de asistencia. 5° Acudir a las prácticas, ejercicios y demás actividades complementarias que con relación a su formación integral en el plantel sean requeridas por las distintas asignaturas y submódulos que exige el plan de estudios de la carrera cursada. 6° Mantener comunicación constante con las autoridades de la escuela, a través de las oficinas de Orientación Educativa, Trabajo Social, Control Escolar y su tutor grupal, sobre los aspectos académicos y disciplinarios de su interés y competencia; además de actualizar sus datos personales a que haya lugar. 7° Identificarse mediante la presentación de la credencial, en óptimas condiciones, que lo acredite como tal, cuando se lo requiera cualquier autoridad o personal directamente responsable del plantel 8° Cumplir los procesos financieros y administrativos en tiempo y forma. 9° Portar el uniforme al 100%, de acuerdo al calendario estipulado para su uso. 10° Presentar los justificantes emitidos por la autoridad respectiva ante los profesores en un plazo máximo de 3 días hábiles posteriores a su(s) inasistencia(s). 11° Cuando las autoridades del Plantel lo crean conveniente, permitir la inspección de mochilas y otras pertenencias, sin menoscabo de su integridad y derechos humanos.
I.- CÓDIGO DISCIPLINARIO
La intención del presente código disciplinario es, preventiva y formativa, en última instancia
correctiva, puesto que su difusión, aplicación y cumplimiento busca evitar consecuencias
negativas durante la permanencia de los estudiantes en el plantel, así como el respeto de
los valores y la sana convivencia entre todos los miembros de la comunidad escolar. El
código correctivo se basa en el sistema de 100 puntos a conservar por alumno en el plantel.
Para tal efecto el personal encargado de la disciplina en el plantel contará con un expediente
disciplinario por los estudiantes.
Este código aplica durante la permanencia en el plantel, en el trayecto de casa – escuela,
escuela – casa, visitas, recorridos y actividades académicas, portando el uniforme escolar.
- Las faltas que se especifican a continuación serán catalogadas de acuerdo con el siguiente:
CODIGO DISCIPLINARIO
No. Falta Sanción Clasificación Observaciones
1 Portar, consumir y/o distribuir cualquier sustancia prohibida por la Secretaria de Salud, dentro o fuera de la escuela y que sea identificado como alumno de la institución.
100 Falta Muy Grave
2 Fumar tabaco y/o ingerir bebidas embriagantes dentro del plantel y en eventos organizados por la institución.
100 Falta Muy Grave 3 Presentarse al plantel bajo los efectos de cualquier sustancia prohibida por la secretaria de salud.
100 Falta Muy Grave 4 Portar cualquier arma (real o de juguete) dentro o fuera de la escuela o en eventos organizados por el plantel
100 Falta Muy Grave
5 Presentar documentos oficiales alterados o falsificados (boleta de calificaciones, constancias, credenciales, justificantes, exámenes, etc.).
100 Falta Muy Grave
6 Por robar, extraer o tomar documentos oficiales y/o equipo propiedad de la institución.
100 Falta Muy Grave
7 Robo plenamente comprobado 100 Falta Muy Grave
8 Causar algún daño en la persona o en la propiedad de algún maestro o personal de la institución
100 Falta Muy Grave
9 Difundir fotografías de estudiantes con o sin consentimiento de ellos además de hostigar y/o acosar por esta razón.
100 Falta Muy Grave
10 Hostigar, acosar, amenazar, difamar, humillar, injuriar, ridiculizar a compañeros, compañeras o al personal de la Institución, de personal y/o virtual.
100 Falta Muy Grave
11 Tomar fotografías de estudiantes, directivos, docentes o personal administrativo del plantel sin consentimiento, además de hostigar y/o acosar por esta razón.
100 Falta Muy Grave
12 Reñir y/o agredir en cualquier modalidad a compañeros, docentes y personal administrativo y extraños dentro o fuera del plantel y en eventos organizados por la institución.
100 Falta Muy Grave
13 Hacer publicaciones del personal o compañeros en cualquier impreso o virtual sin su autorización.
100 Falta Muy Grave
14 Ser cómplice en cualquiera de los anteriores actos.
100 Falta Grave
15 Conductas sexuales dentro de la institución. 50 Falta Grave
16 Rayar, pintar o dañar la estructura física y/o mobiliario del plantel además de vehículos propiedad del personal, y visitantes.
50 Falta Grave
17 Ingresar y/o salir del plantel sin autorización o brincarse la barda.
50 Falta Grave
18 Por presentar conducta inadecuada en visitas realizadas a instituciones externas.
50 Falta Grave
19 Aparecer en videos portando el uniforme de la escuela dentro o fuera del plantel con riñas, conductas in-adecuadas o inmorales en cualquier medio de comunicación virtual
50 Falta Grave
20 Faltar al respeto a cualquier miembro del personal, ya sea desobediencia a una indicación, dirigirle palabras altisonantes
50 Falta Grave
21 Visitar páginas de pornografía o violencia explícita dentro de las instalaciones del plantel, ingresar revistas o videos porno-gráficos en celulares u otro medio.
50 Falta Grave
22 Practicar juegos y/o actividades, pongan en riesgo la integridad física de los educandos, visitantes o del personal del plantel.
50 Falta Grave
23 Practicar juegos de azar y/o realizar apuestas. 50 24 Aparecer en videos portando el uniforme de la escuela dentro o fuera del plantel con conductas inadecuadas en cualquier medio de comunicación virtual
50 Falta Grave
25 Faltar en forma grupal a una clase. 20 Falta Leve
26 Usar o jugar con teléfono celular o cualquier otro aparato electrónico dentro del salón de clases sin autorización del docente.
10 Falta Leve
27 Usar vocabulario soez dentro y en la periferia de la escuela, así como en actividades exteriores organizadas por el plantel.
10 Falta Leve
28 Portar sombrero, cachucha, gorra en aulas y actos cívicos. (excepto en invierno)
10 Falta Leve
29 Jugar con balones en lugares no permitidos, como son afuera de aulas, talleres, laboratorios y explanada cívica durante hora de clase.
10 Falta Leve
Competencias disciplinarias a desarrollar:
a) “El estudiante es consciente de su responsabilidad en el respeto a la integridad física y emocional de su persona y de la comunidad escolar, así como de la conservación de los bienes personales e institucionales de la misma” b) “El estudiante se comporta con decoro, respeto por la diversidad comunitaria, la libertad individual y colectiva y es consciente de su responsabilidad como miembro de la comunidad escolar” c) El estudiante reconoce la importancia de adquirir y practicar hábitos personales, sociales y académicos que le permitan integrarse de manera funcional y exitosa a la comunidad escolar en vías de su formación integral como individuo responsable.
El reglamento ofrece la opción de recuperar puntajes mediante acciones específicas que
demuestren avances en la formación integral del alumno que haya visto disminuido su
puntaje original por las causas que determina el código correctivo
Artículo Competencia promovida
Acción valorable
Código operativo- valorativo
Puntaje repuesto
1° Labor social o comunitaria en el Plantel
El estudiante se compromete a colaborar con actividades extra- académicas en bien de la comunidad del Centro de Estudios.
a) Limpieza a áreas
b) Labor en flotillas de reparaciones y pintura
c) Integración a Brigadas de revisión de uniforme
a) El Prefecto o Intendente reporta la actividad del alumno, certificando su labor por horas ante la instancia disciplinaria
b) El jefe de Mantenimiento reporta la actividad del alumno, certificando su labor por horas ante la instancia disciplinaria
d) El Prefecto o Intendente reporta la actividad del alumno, certificando su labor por horas ante la instancia disciplinaria.
2° Colaboración académica o deportiva en la Institución
El estudiante promueve o participa en círculos de estudio, clubes de ciencias, equipos deportivos, culturales o asesorías académicas, o programas de actividades de la DGETI
a) Incorporación a círculos de estudio, clubes de ciencias o equipos deportivos o culturales.
b) Asistir a asesorías académicas en los horarios y lugares establecidos
a) El Jefe de Servicios Docentes, El Jefe de vinculación o el Coordinador de Actividades deportivas reporta la actividad del alumno, certificando su labor por horas ante la instancia disciplinaria
b) El docente asesor reporta la asistencia del estudiante a las asesorías académicas proporcionadas
Quedará a criterio del responsable de la actividad ( puntos por actividad)
3° Mejoría de rasgos académico- disciplinarios
El estudiante muestra compromisos cumplidos con su formación integral mediante evidencias palpables
a) Supervisión y seguimiento al expediente del estudiante
a) El encargado de Orientación Educativa registra las evidencias de mejora en el expediente del estudiante
a) 5 Puntos por evento de mejora exitosa
4° Asistencia a sesiones psicocognitivas, conferencias y/o talleres de crecimiento personal
El estudiante es consciente de su problema y de su necesidad de mejora asistida o socializada
a) Participación y/o asistencia a sesiones y/o talleres señalados
a) El encargado de Orientación Educativa canaliza al estudiante a la actividad requerida y posteriormente programada
Quedará a criterio del responsable de la actividad ( puntos por actividad)
