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Resúmenes del temario de castellano para la selectividad
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
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● Identificar las ideas del texto (0,5 puntos). ● Exponer de modo esquemático su organización (0,5 puntos). ● Determinar y explicar el tipo de estructura textual (0,5 puntos). Para esta tarea te recomendamos que comiences subrayando las palabras clave y anotando ideas principales al margen del texto para posteriormente empezar a redactar la respuesta con tus propias palabras. Debes tener en cuenta que la organización de ideas no es un resumen, sino que debes extraer ideas y ordenarlas según su importancia. Comienza con una introducción en la que menciones el tipo de texto, según la modalidad discursiva, hables de la estructura externa (división en párrafos, estrofas, líneas, versos o intervenciones) y a partir de ahí des paso la estructura interna, es decir, el esquema de las ideas
● Adecuación : relación del texto con la situación comunicativa en q ue se transmite y con la intención del emisor. ● Coherencia: contenido global del texto (mensaje unitario con el propósito de ceñirse a un tema concreto y transmitir una o varias ideas determinadas). ● Cohesión: aplicación de los procedimientos léxicos y grama ticales necesarios para vincular los diferentes elementos y partes de un texto.
Homonimia: tienen un origen etimológico diferente, aunque hayan coincidido en la forma, son palabras distintas. orígenes diferentes con igual significante. Homófonos:se escriben diferente y se pronuncian igual. Homógrafos : se escriben y se pronuncian igual.
Sinonimia: se da entre palabras con igual o parecido significado. comparten semas y valores de uso. comparten una parte considerable del significado. solo se da en determinados contextos. Antonimia : se da entre palabras cuyos significados tienen una relación de oposición. Paronimia : se escriben y pronuncian de manera similar. Polisemia: las palabras polisémicas tienen un único significante y más de un significado que guardan relación entre sí. Parónima: palabras con distinto significante y significado pero que se asemejan en su sonido. Es una relación de paronimia y la figura retórica es la paronomasia Antonimia: Antónimas (gradación entre ellas: caro-barato); Complementarias (afirmar una es negar la otra: aprobado-suspenso); Recíprocas (una exige la existencia de la otra: pagar-cobrar).
Son construcciones que constan de varias formas verbales que actúan como un núcleo verbal y que tiene un significado unitario (expresa una sola acción). Están formadas por un verbo auxiliar, que ofrece información gramatical; un enlace que suele ser una conjunción o preposición y no siempre se usa y, un verbo nuclear, que ofrece el significado léxico en forma no personal. Según su significado, se clasifican en perífrasis modales (ofrecen información sobre la modalidad: si es posible, probable, necesario u obligatorio) o en aspectuales (expresan matices temporales que no es capaz de expresar la conjugación verbal por ser demasiado precisos).
Los pares mínimos son secuencias que son prácticamente idénticas pero que presentan alguna divergencia que revela diferencias sintácticas relevantes. Estas diferencias sintácticas pueden determinar la gramaticalidad o agramaticalidad de un enunciado o un cambio de significado. Para detectar estas diferencias podemos: