

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Asignatura: Art Romànic i Gòtic, Profesor: Daniel Rico, Carrera: Història de l'Art, Universidad: UAB
Tipo: Apuntes
1 / 2
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!


30.09.
EL PREJUICIO DEL CLACISSISMO Los humanistas dividieron la historia en tres èpocas: Antigüedad, edad Media i Renacimiento.Los humanistas pretendent recuperar el mundo classico y acabar con la edad media, ellos son los primeros con una vision moderna del tiempo. Antes del s.XV no hay conciencia histórica. Lo que les molesta no es la técnica sino la estética. Llaman a esta época Media Aetas, como espacio de tiempo que está ahí en medio pero que no lleva a ningún sitio. A partir de ahora el esquema se reproduce en los sucesivos periodos que se van inventandohasta llegar al neoclacissismo:
Neoclasicismo – Piranesi, meng, Winckelmann. En este momento el medieval sigue viéndose de forma peyorativa. W introduce el subperiodo distinguiendo la antigüedad en dos periodos;considera el arte romano una deformación del arte romano.
No obstante los prejuicios siguen ya que en el s. XX, con las vanguardias, el movimientomoderno de la arquitectura se pretende deshumanizar el arte y eliminar la figura. Es aquí cuando nace el pensamiento propio de obras como Ornamento y delito y less is more. Todas estas teorías se siguen asentando en los mismos prejuicios. Por otro lado los vanguardistas tambiénenseñaron al arte que este no tiene porqué ser mimético y tampoco figurativo.