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Semiologia pediatrica: -lograr establecer prioridades -parametros clinicos según edad -examen seiologico HISTORIA DE PEDIATRIA Termino- Pediatria colonial Conceptos: Integralidad Examen fisico: Impresión general-fisico-conductual-gestual Inspeccion- IMPORTANTE Historia- doc legal depende de padres y acompañantes Respeto Lenguaje simple Examen fisico adecuado Pertenece al px VALORACION INICIAL: -Objetivo: identificar estado patologico son potencialmente graves -determinar gravedad: detectar alteraciones que necesita atencion urgente -Cuidado con <3 meses TRIANGULO EVAL. PEDIATRICA -herramienta sencilla para evaluar niños de cualquier edad -interpretacion fisiopatologica -evaluacion visual -Evaluacion <1 minuto Letra legible Sometido a auditoria No borrones Ordenado Completo Sellos firmas Relacion cronologica -Evaluar aspecto general- neurologico -Respiracion- difucultad -circulacion-cianosis-palido
ASPECTO GENERAL:
Apariencia: RESPIRATORIO -POSICION -TIRAJES -ALETEO NASAL -Ruidos respiratorios -AUSENCIA O AUMENTO RESPIRACION -respiracion super o bradipnea- paro respiratorio Kusma. -intoxicacion,diabetes CIRCULACION Perfusion -Valorar mediante el color y aspecto de la piel --Plectorico-intoxicado, cianosis, piel moteada)- no respiracion- shock Tono: niño hipotonico, hipertonico, no reconoce a sus padres, no responde a estimulos, flacido, postura, flexion Tono: vigoroso, activo, flexion, postura, Interactividad: niño en alerta, comparte objetos, Interactividad: sonmolencia, apatico Consolabilidad: es consolado po el cuidador o personal Consolabilidad: niño irritable Signos de hipoxia Mirada: apertura ocular y sigue la mirada Mirada: mirada fija llanto palabras sonmnolencia irritable
EVALUACION SECUNDARIA:
-Signos -Medicamento -Previa historia clinica Exam complement : 3 condiciones funcionamiento de sistemas comprometidos Dx tentativos
