Docsity
Docsity
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity

Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium

Orientación Universidad
Orientación Universidad
Vende en Docsity
Vende en Docsity
Docsity AI
Docsity AI
Inicia sesiónRegístrate

Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity

Busca documentos

Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity

Busca tu universidad

Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad

Video Cursos

Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades

Quiz

Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación

Docsity AINEW

Resume tus documentos, hazles preguntas, conviértelos en quiz y mapas conceptuales

Ver preguntas

Despeja tus dudas leyendo las respuestas a las preguntas que realizaron otros estudiantes como tú

Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium

Compartir documentos
download point icon20 Puntos

Por cada documento subido

Responde a las preguntas
download point icon5 Puntos

por cada respuesta dada (máx. 1 al día)

Todos los modos para conseguir puntos gratis
Consigue puntos de inmediato

Elige un plan Premium con todos los puntos que necesitas.

Oportunidades de estudio

Elige tu próximo programa de estudio

Ponte en contacto inmediatamente con las mejores universidades del mundo. Busca entre miles de universidades en todo el mundo. Busca entre miles de universidades partner oficiales

Comunidad

Pregúntale a la comunidad

Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio

Ebooks gratuitos

¡Nuestros e-books salva-estudiantes!

Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity

Sigmund Freud sociologia, Apuntes de Sociología

Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)Sociología

apunts de fonaments de la sociologia, UAB

Tipo: Apuntes

2019/2020

Subido el 11/03/2020

marrulo
marrulo 🇪🇸

5

(1)

3 documentos

1 / 5

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
SIGMUND(FREUD((185801939)(
!
Freud!es!centra!sobretot,!en!el!psicoanàlisi!i!és!el!primer!en!diferenciar!les!parts!que!té!
l’aparell!psíquic!(primera!i!segona!tòpica).!!!
Primera!tòpica!
Quan! es! defineix! la! primera! tòpica,! és! el! moment! on! es! fa! una! diferenciació! entre!
l’inconscient! i! el! preconscient.! A! més,! la! definició! que! dóna! d’inconscient! s’allunya!
molt!de! la! que!hi! havia! en!l’època! perquè! abans!s’entenia! com! la!mera! absència! de!
consciència! i! ara,! passava! a! descriure! un! sistema! psíquic! que! obeeix! lleis!
completament!diferents.!
La!primera!tòpica!està!formada!per:!conscient,!preconscient!i!l’inconscient!
• Conscient:!és!un!estat!efímer!en!el!qual,!hi!ha!un!conjunt!de!vivències!de!les!quals!
el!subjecte!pot!donar!explicacions!mitjançant!un!acte!de!percepció!interna.!
• Preconscient:!àrea!no!conscient!del!psiquisme!humà!que!pot!ferKse!conscient!amb!
esforç.!Ex:!un!idioma!que!abans!sabíem,!quan!el!tronem!a!estudiar!recuperem!allò!
que!ja!sabíem!abans!
• Inconscient:! moment! en! el! que! la! consciència! no! té! accés! però! que! es! revela! a!
través! d’una! sèrie! de! formacions! com! els! somnis,! els! lapsus...! Reviure! tot! això,!
suposa!un!malestar!i!l’inconscient!ho!reprimeix!per!tal!d’evitar!aquest!mal,!però!al!
fer!això,!aquest!“desig”!continua!existint!però!hi!deixem!de!tenir!accés.!
Per! tant,! tot! allò! que! és! reprimit! és! inconscient,! però! no! tot! allò! inconscient! és!
reprimit.!Tot!i!que,!el! contingut! de! l’inconscient! no! és!només! el!reprimit,! ja!que!això!
només!és!una!part.!
El!procés!de!la!repressió,!no!consisteix!en!suprimir!i!destruir!una!idea,!sinó!en!impedir!
que!aquesta!es!faci!conscient.!!
!
En! la! Interpretació+ dels+ somnis,! és! on! presenta! la! primera! tòpica! i! analitza! els! seus!
propis!somnis!a!més!dels,!dels!seus! pacients.! Amb! aquesta! obra,! defineix! quina! és! la!
funció! dels! somnis:! facilitar! el! descans! i! expressen! un! desig.! Per! tant,! tenen! un!
contingut!manifest!i!un!contingut!latent.!
!
Actes!fallits!
Freud! diu! que! els! actes! fallits! són! els! lapsus,! oblits,! pèrdues,! errors! de! lectura! o!
escriptura...!però! diu! que!això! no! són!un! producte! de!la! casualitat! o!el! descuit,! sinó!
que!estan!moguts!per!un!desig!inconscient!i!que!són!una!espècie!de!traïció!que!ens!fa!
l’inconscient!fentKnos! dir! el!que!conscientment!no!volíem,! és! a!dir,!revelar!un!desig!o!
intenció!inconscient.!!
A!més,!Freud!diu!que!el!subjecte!sempre!es!pot!perdonar!dient!que!això!no!era!el!que!
volia!dir!però!ell!manté!que!sempre!hi!ha!alguna!veritat!en!el!què!s’ha!dit!o!fet.!
!
pf3
pf4
pf5

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Sigmund Freud sociologia y más Apuntes en PDF de Sociología solo en Docsity!

SIGMUND FREUD (1858-­‐1939)

Freud es centra sobretot, en el psicoanàlisi i és el primer en diferenciar les parts que té l’aparell psíquic (primera i segona tòpica).

Primera tòpica

Quan es defineix la primera tòpica, és el moment on es fa una diferenciació entre l’inconscient i el preconscient. A més, la definició que dóna d’inconscient s’allunya molt de la que hi havia en l’època perquè abans s’entenia com la mera absència de consciència i ara, passava a descriure un sistema psíquic que obeeix lleis completament diferents. La primera tòpica està formada per: conscient, preconscient i l’inconscient

  • Conscient : és un estat efímer en el qual, hi ha un conjunt de vivències de les quals el subjecte pot donar explicacions mitjançant un acte de percepció interna.
  • Preconscient : àrea no conscient del psiquisme humà que pot fer-­‐se conscient amb esforç. Ex: un idioma que abans sabíem, quan el tronem a estudiar recuperem allò que ja sabíem abans
  • Inconscient : moment en el que la consciència no té accés però que es revela a través d’una sèrie de formacions com els somnis, els lapsus... Reviure tot això, suposa un malestar i l’inconscient ho reprimeix per tal d’evitar aquest mal, però al fer això, aquest “desig” continua existint però hi deixem de tenir accés. Per tant, tot allò que és reprimit és inconscient, però no tot allò inconscient és reprimit. Tot i que, el contingut de l’inconscient no és només el reprimit, ja que això només és una part. El procés de la repressió, no consisteix en suprimir i destruir una idea, sinó en impedir que aquesta es faci conscient. En la Interpretació dels somnis , és on presenta la primera tòpica i analitza els seus propis somnis a més dels, dels seus pacients. Amb aquesta obra, defineix quina és la funció dels somnis: facilitar el descans i expressen un desig. Per tant, tenen un contingut manifest i un contingut latent.

Actes fallits

Freud diu que els actes fallits són els lapsus, oblits, pèrdues, errors de lectura o escriptura... però diu que això no són un producte de la casualitat o el descuit, sinó que estan moguts per un desig inconscient i que són una espècie de traïció que ens fa l’inconscient fent-­‐nos dir el que conscientment no volíem, és a dir, revelar un desig o intenció inconscient. A més, Freud diu que el subjecte sempre es pot perdonar dient que això no era el que volia dir però ell manté que sempre hi ha alguna veritat en el què s’ha dit o fet.

Els acudits i la seva relació amb l’inconscient

La tesi principal de l’autor en aquesta obra, és que els acudits (com els lapsus) són actes d’una distorsió del llenguatge, només que en aquest cas, és una distorsió voluntària i intencionada (per això es manifesten desitjos preconscients o inconscients) però tot i així continuen format part de l’inconscient, a diferencia dels actes fallits. La societat permet dir en aquests “context graciós” el que de cap manera es deixaria dir en un altre, per aquest motiu, els temes que més apareixen són els eròtics i els agressius. Davant d’això, Freud es veu amb la necessitat d’estudiar la importància social de l’acudit, com la fasciació que genera. Llavors, els acudits els fem per fer riure a algú altre (una tercera persona) i moltes vegades, ens agrada més fer riure a aquesta 3a persona que no pas explicar l’acudit en si. A més, amb ells alliberem energia psíquica que ens distreu de la nostre pròpia consciencia i revivim aquest plaer que sentim la primera vegada que escoltem un acudit a través del plaer que generem en l’oient. Teoria de la sexualitat Amb Freud hi ha un abans i un després en la forma en la que s’entén la sexualitat, ja que abans s’associava exclusivament amb les activitats i el plaer depenent dels òrgans genitals. I gràcies a Freud, la sexualitat s’associa a una sèrie d’activitats i excitacions existents des de la infància que produeixen plaer i considera que la satisfacció és una necessitat fisiològica més. També es qüestiona el concepte de la “sexualitat perversa” superant la visió d’algunes conductes com “desviacions” (ex: homosexualitat). Considera que la perversió és quelcom normal. Pulsions És un concepte definit al 1915 que té la funció d’un pont que connecta allò físic i allò psíquic. És un impuls irrefrenable i que no esta fixat en un comportament determinat degut a que l’elecció de l’objecte i del fi concret de cada pulsió, dependrà de la història infantil de cada subjecte.

Tipus de pulsions

Les pulsions es donen per etapes a mesura que va madurant el sistema nerviós de cada individu, en cada etapa hi ha un desenvolupament neurològic específic, tot això també s’anomena desenvolupament libidinal. Totes les pulsions venen derivades d’una pulsió basal: la pulsió de vida, on l’objecte és l’autoconservació de l’individu. Derivada de la pulsió de la vida, és la pulsió per nodrir-­‐se, però les derivacions més complexes i interessants són les que apareixen a cada fase.

Però, més tard, reformula aquesta teoria i diu que l’agressivitat és un impuls autònom el qual també pot ser desviat, com el sexual. L’Eros pot reprimir al Thanatos durant un temps, però a la llarga hi ha un desplaçament de l’agressió cap als altres. Segona tòpica Freud arriba a la segona tòpica quan comença a analitzar el procés de narcisisme, ja que aquí comença a definir la importància del Jo. També realitza un anàlisi dels processos de regressió infantil i de totes les experiències de la infantesa. La segona tòpica està formada per: l’allò, el super-­‐jo i el jo

  • Allò : expressió psíquica de les pulsions i els desitjos, tot el que és innat
  • Super-­‐jo : la instància moral, internalització de les normes, regles i prohibicions parentals
  • Jo : instància psíquica moral que fa de mediadora entre les altres dues. Intenta conciliar les exigències normatives i punitives del super-­‐jo amb els interessos de l’allò per poder satisfer desitjos inconscients. Per tant, és la instància encarregada de desenvolupar mecanismes que permetin obtenir el major plaer possible dins dels marcs de la realitat.

L’Allò

És l’origen i la font de tota energia, per tant, l’Eros i el Thanatos s’originen a l’Allò i es regeix pel principi del plaer. L’infant és tot Allò però a mesura que anem creixent, amb la intervenció del super-­‐jo (agents socialitzadors) es va creant el jo. Quan el jo apareix, l’Allò es converteix en el magatzem (líbido), mentre que la mort passa al super-­‐jo-­‐ Hi ha impulsos del allò que no arriben a sortir mai a la llum.

El Jo

És qui dóna unitat al subjecte, ja que és gràcies al seu sorgiment com es constitueix el subjecte com a realitat psíquica i subjecte actiu, deixant d’estar dominat per unes forces pulsionals el control de les quals s’escapa l’infant. L’aparició del jo s’explica per dues raons: la influència del món extern al nen (que només Allò) va creant un jo que es fa responsable de mantenir l’equilibri de tot l’organisme amb l’exterior i el procés d’identificació del nen en diferents objectes. El principi rector del jo és l’autoconservació (també busca el plaer però sense posar en perill l’organisme), per tant, no s’oposa a les satisfaccions de les pulsions sinó que les posposa o les suprimeix. Les funcions que té el Jo són: percepció, memòria, llenguatge, pensament, activitat motora, etc.

El super-­‐jo

Dins del jo, al llarg del procés de socialització, s’hi genera una instància especial que perpetua la influència parental, que és el super-­‐jo. L’Allò i el super-­‐jo, representen influències del passat, l’Allò les heretares i el super-­‐jo les rebudes per part dels demés. En canvi, el Jo, està determinat principalment per les vivències pròpies de l’individu. El super-­‐jo té una triple funció: autobservació, consciència moral i ideal a imitar. Per tant, és antipulsional i prohibitiu, i acaba sent allò que volem ser, moralment perfecte, per això, quan seguim les pulsions hi ha un sentiment inconscient de culpa i necessitat de càstig.