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SINTAXIS I
La oración simple
CONTENIDOS
**1. La oración simple
- El sintagma** 2.1. Sintagma nominal 2.2. Sintagma adjetival 2.3. Sintagma adverbial 2.4. Sintagma preposicional 2.5. Sintagma verbal 2. 6. Sintagmas coordinados 3. Funciones sintácticas 3.1. Sujeto 3.2. Predicado 3.2.1. Clases de predicado 3.2.2. Los complementos del verbo 3.2.2.1. Complemento directo 3.2.2.2. Complemento indirecto 3.2.2. 3. Complemento de régimen verbal 3.2.2. 4. Complemento locativo argumental 3.2.2. 5. Atributo (con verbos copulativos y semicopulativos) 3.2.2. 6. Complemento predicativo 3.2.2. 7. Complemento circunstancial 3.2.2. 8. Complemento agente 3.3. Complementos oracionales: M Or y Voc **4. Esquema de la oración simple
- Pautas para analizar oraciones
- Tabla-resumen de los tipos de sintagmas
- Tabla-resumen de las funciones sintácticas** (Adaptada a la Nueva gramática de la lengua española y al Glosario de términos gramaticales de la RAE)
Ignacio Hernández García
- La oración simple Una oración simple es una unidad sintáctica cuya estructura gramatical contiene un sujeto y un predicado. Dentro de ella, las palabras se organizan en torno a un único verbo. Además del sujeto y del predicado, una oración simple también puede contener complementos oracionales ( M Or o Voc ), separados por comas. Estos no complementan al verbo, sino a toda la oración. Por esta razón decimos que se encuentran fuera del sujeto y del predicado. Hay que tener en cuenta que para formar oraciones debemos combinar diferentes sintagmas. Por tanto, una oración es como una caja que contiene otras cajas más pequeñas a las que llamamos sintagmas , que a su vez también pueden contener otros sintagmas menores.
- El sintagma Un sintagma es una palabra o un grupo de palabras que se organiza en torno a un núcleo (la palabra más importante , la única que no se puede suprimir^1 ). El núcleo del sintagma admite modificadores y complementos. Así pues, todos los sintagmas se construyen de la misma manera: Según el núcleo, los sintagmas pueden ser de diferentes clases:
- Sintagma nominal (SN) : el núcleo es un sustantivo ( la inspección técnica ).
- Sintagma adjetival (SAdj) : el núcleo es un adjetivo ( cautivados por la música ).
- Sintagma adverbial (SAdv) : el núcleo es un adverbio ( muy tarde para la remontada ).
- Sintagma preposicional (SPrep) : el núcleo es una preposición ( por un anuncio cruel ).
- Sintagma verbal (SV) : el núcleo es un verbo ( ayer nos avisaron de las tormentas ). (^1) El SPrep sería una excepción, ya que, además del núcleo (la prep.), necesita obligatoriamente un complemento llamado “ término ”.
Ignacio Hernández García Estructura del sintagma adjetival (SAdj) Modificador (Mod) Núcleo (N) Complemento del adjetivo (CAdj)
- Adverbios: o De cantidad (cuantificadores): bastante , muy , demasiado… o Acabados en - mente : completamente , lamentablemente… - Adjetivo - Locución adjetiva - SPrep - CAdj: muy lleno de agua. 2.3. Sintagma adverbial Se trata de un sintagma cuyo núcleo es siempre un adverbio ( delante , antes , mañana , posteriormente , después , etc.) o una locución adverbial ( a rajatabla , a propósito , a menudo , de vez en cuando , etc.). El núcleo es el único elemento obligatorio del SAdv, aunque también pueden aparecer más elementos: modificadores (Mod) y complementos del adverbio (C Adv). Estructura del sintagma adverbial (SAdv) Modificador (Mod) Núcleo (N) Complemento del adverbio (CAdv)
- Adverbios: o De cantidad (cuantificadores): bastante , muy , demasiado… o Acabados en - mente : completamente , lamentablemente… - Adverbio - Locución adverbial - SPrep - CAdv: después de la película.
Ignacio Hernández García 2.4. Sintagma preposicional Se trata de un sintagma cuyo núcleo es siempre una preposición ( con , de , en , hasta , por , sin , etc.) o una locución preposicional ( a manos de , frente a , en caso de , en relación con , etc.). Además del núcleo, el SPrep necesita obligatoriamente su complemento: el Término (Térm). Estructura del sintagma preposicional (SPrep) Núcleo (N) Término (Térm)
- Preposición
- Locución preposicional
- SN - Térm: con sus socios.
- SAdj - Térm: para inteligentes.
- SAdv - Térm: desde muy lejos. 2.5. Sintagma verbal Se trata de un sintagma cuyo núcleo es siempre un verbo ( propone , habéis estado , etc.), una perífrasis verbal ( debían trabajar , empezaron a gritar , etc.) o una locución verbal ( meterá la pata , tomaron el pelo , etc.). Dentro del SV, el núcleo puede estar acompañado por un modificador (Mod) y por diferentes complementos del verbo (explicados en el apartado 3.2.2.). Además, en una oración, el sintagma verbal siempre desempeña la función sintáctica de predicado (Pred). Estructura del sintagma verbal (SV) Modificador (Mod) Núcleo (N) Complementos del verbo
- Adverbios: o De afirmación: sí , también… o De negación: no , tampoco…
- Verbo (forma simple o compuesta)
- Perífrasis verbal
- Locución verbal
- SN - Compl. del verbo: contiene varios ejemplares.
- SAdj - Compl. del verbo: llegaron muy ilusionados.
- SAdv - Compl. del verbo: ayer empezaron más tarde.
- SPrep - Compl. del verbo: saludó a sus familiares. A veces el SPrep puede llevar, como el resto de sintagmas, un Mod (adv) antepuesto al núcleo (prep): No obstante, lo trabajaremos sin Mod , comenzando siempre con una prep. No consideraremos a los adverbios de duda ( quizá , posiblemente , tal vez ...) ni CC ni Mod del SV. En realidad, son modificadores oracionales (M Or), que se sitúan fuera del SV-Pred y que aportan la modalidad dubitativa.
Ignacio Hernández García 3.1. Sujeto El sujeto siempre es un sintagma nominal (SN-Suj) cuyo núcleo concuerda en número y persona con el verbo del predicado. Ningún otro tipo de sintagma puede desempeñar la función de sujeto. El SN-Sujeto puede estar expreso (escrito) en la oración. Pero la oración también puede admitir un sujeto tácito^2 , es decir, un sujeto que no estaría expresado. El sujeto tácito se representa con el símbolo del conjunto vacío ( Ø ) y podemos recuperarlo con un pronombre.
- Ø Exigisteis la devolución del dinero ipso facto → (S. Ø : vosotros ).
- Ø He sido amonestado verbalmente por la jueza → (S. Ø : yo ). Si el sujeto aparece en una oración en voz pasiva , lo denominaremos “ sujeto paciente ”, ya que nunca realiza la acción; siempre recibe/ sufre la acción o el proceso expresado por el verbo:
- Los músicos fueron despedidos por el público con una gran ovación. Por último, debemos recordar que hay oraciones en las que no existe el sujeto , ni expreso ni tácito. Se trataría, entonces, de oraciones impersonales (siempre con el verbo en 3.ª p. sg.):
- Con verbos de fenómenos atmosféricos o naturales ( llover , nevar …): Llueve todos los días.
- Con el verbo haber empleado como principal (no como auxiliar): Había muchos deberes.
- Con los verbos hacer , ser y estar (referidos al tiempo meteorológico o cronológico): Hace bastante calor.
- Con SE impersonal: Se ha encontrado a los delincuentes. (^2) El sujeto tácito también puede recibir otros nombres : omitido , elíptico , elidido , implícito , sobrentendido , no expreso , nulo , etc. ¿CÓMO IDENTIFICAR EL SUJETO? - La prueba de la concordancia
- Cambiamos el número (sg./pl.) o la persona (1.ª, 2.ª, 3.ª) del verbo.
- Comprobamos qué SN se ve obligado a cambiar también. Ese será el sujeto.
- ¿Comprast eis vosotros el coche? → ¿Comprast e tú el coche?
- Le gust a mucho el deporte → Le gust an mucho los deportes.
- Si ningún SN se ve obligado a cambiar, entonces el sujeto no estaría escrito.
- H e comprado una moto → H emos comprado una moto. verbo (3.ª sg.) SN-Suj (3.ª sg.) verbo (3.ª pl.) SN-Suj (3.ª pl.) verbo (2.ª pl.) SN-Suj (2.ª pl.) verbo (2.ª sg.) SN-Suj (2.ª sg.) SN-Suj pac v. en pasiva verbo ( 1 .ª sg.) verbo ( 1 .ª pl.)
Ignacio Hernández García 3.2. Predicado El predicado siempre es un SV que aporta información sobre el sujeto : propiedades, estados, procesos y acciones. El predicado tiene un verbo como núcleo y puede o no incluir complementos. 3.2.1. Clases de predicado Podemos diferenciar dos clases de predicado según el tipo de verbo empleado en el SV:
- Predicado nominal (SV-PN): formado por un verbo copulativo ( ser , estar , parecer ) o uno semicopulativo^3 ( volverse , ponerse , encontrarse , etc.). Se trata de verbos vacíos de significado que solo unen (como cópula) el sujeto con el atributo. En este caso, el atributo (y no el verbo) sería el que aportaría el significado al predicado.
- Predicado verbal (SV-PV): formado por cualquier verbo que no sea copulativo o semicopulativo; es decir, un verbo predicativo : un verbo con un significado léxico pleno (la mayoría de los verbos). 3.2.2. Los complementos del verbo Los complementos del verbo se clasifican en tres grupos:
- Complementos argumentales : aportan información exigida por el significado del verbo; si se suprimen, la oración puede resultar agramatical o incompleta. Son argumentos del verbo el CD , el CRég , el CLocArg y la mayoría de CI.
- Complementos adjuntos : no son requeridos por el significado del verbo; su ausencia no afecta a la oración, ya que solo aportan información opcional. Son adjuntos del verbo el CC , el CAg y algunos CI.
- Otros complementos : el Atrib y el CPvo (no son ni argumentales ni adjuntos; forman un grupo diferente). Veamos un ejemplo con el verbo dar. La acción de dar exige que “alguien dé algo a alguien”. Por tanto, los sintagmas que aporten esta información necesaria serán argumentales y todos aquellos que aporten información no esperada ( innecesaria , no exigida) serán adjuntos : Alguien da algo a alguien Ayer el jurado dio el premio a María por su esfuerzo (^3) Los verbos semicopulativos se explican en el apartado 3.2.2.5., junto con el atributo (página 13). A veces, algunos argumentos no aparecen en la oración porque se sobrentienden, quedan tácitos:
- CD : Escríbeme [ algo ] ● CI : Envíalo [ a alguien ] ● CRég : No me fío [ de alguien ] Suj (argumental) CCCausa (adjunto) CI (argumental) CD (argumental) CCT (adjunto)
Ignacio Hernández García
3.2.2.2. Complemento indirecto
El complemento indirecto ( CI ) es una función sintáctica normalmente exigida ( argumental ) para completar el significado del verbo ( Dieron una ayuda a los parados ; el verbo dar implica dar algo a alguien), aunque a veces el CI es opcional , no exigido, adjunto ( Su bebé no le duerme bien ). En concreto, el CI puede designar a la persona, animal o cosa que se destina o dirige algo ( Dio el título a los asistentes ); al que experimenta emociones o sensaciones ( A él le dolían las muelas ); a la persona de la que procede algo ( Compré tomates al frutero ), etc. Esta función puede estar desempeñada por:
- Siempre SPrep ( a ) - CI :^5 Comunicaron la noticia a tus seguidores.
- Excepción: SN - CI (cuando es un pronombre átono): Le concedieron el Premio Cervantes. (^5) El SPrep-CI solo puede llevar la preposición a ( Compré un periódico a l quiosquero ). Por tanto, nunca puede estar introducido por la preposición para , ya que esta solo introduce un SPrep-CCBeneficiario ( Compré un diccionario para mi hijo ) o un SPrep-CCFinalidad ( Compré un diccionario para las clases de Latín ). ¿CÓMO IDENTIFICAR EL CI?
- El CI puede sustituirse por los pronombres átonos LE , LES :
- Ganó las elecciones al presidente anterior / Le ganó las elecciones.
- Cuando aparece junto a lo , la , los , las , el pronombre LE / LES adopta la forma SE :
- La árbitra indicó el fuera de juego a los jugadores / La árbitra se lo indicó.
- Si se cambia la oración a la voz pasiva , el CI se mantiene (no se convierte en suj. pac. como el CD):
- (or. activa) Los organizadores entregaron lo recaudado a Raúl, un niño enfermo.
- (or. pasiva) Lo recaudado fue entregado por los organizadores a Raúl, un niño enfermo. CD (^) CI CI CD CI CI Suj CD Suj pac CAg Los verbos de medida necesitan un CD que indique cantidad : mide tres metros , pesa diez kilos , costaba doce euros , duró dos horas … Aunque no admitan todas las pruebas, son CD (argumentales), y no CCCant (adjuntos), ya que son exigidos por el verbo para completar su significado. Además, no se pueden suprimir.
Ignacio Hernández García Además de le y les (siempre CI), los pronombres átonos me , te , se , nos y os pueden funcionar como CD o como CI. Por tanto, para identificar bien su función, hay que pasarlos a la 3.ª persona, que sí tiene formas distintas para cada función:
- Mi tutor me ha entregado las notas → Mi tutor le ha entregado las notas (CI).
- La policía os vio en el parque → La policía los/las vio en el parque (CD). A menudo, el CI aparece duplicado con un pronombre átono. Cuando se antepone al verbo, dicha duplicación es obligatoria.
- Les dio una gran noticia a sus padres.
- A vosotros Hacienda os va a devolver poco dinero. CI CI CI^ dup CI dup
Ignacio Hernández García
3.2.2.4. Complemento locativo argumental
El complemento locativo (de lugar) argumental ( CLocArg ) es una función sintáctica exigida por verbos que indican ubicación (“lugar en donde”): poner , vivir , residir , caber , permanecer , veranear , pernoctar … Estos exigen expresar el lugar en donde se realiza la acción para completar su significado ( Vive aquí / Veranea en Altea ). Los sintagmas que desempeñan esta función son:
- SPrep - CLocArg : Vive en Roma / Pernoctaron en un hotel de lujo.
- SAdv - CLocArg : Reside aquí / ¿Dónde lo pongo? / Vivía cerca de tu casa. Hay que evitar la confusión entre el CLocArg (lugar exigido por el significado del verbo) y el CCL (lugar no exigido por el significado del verbo, adjunto, opcional):
- Veranaré en Atenas (CLocArg). Este verbo exige que alguien veranee en algún sitio ; es decir, en su significado necesita un lugar. Además, no se podría suprimir: * Veranearé.
- Escribiré un libro en Atenas (CCL). Este verbo exige que alguien escriba algo, nada más. Todos los complementos que se añadan a este significado serán adjuntos, innecesarios. Por tanto, en este caso el lugar se puede suprimir: Escribiré un libro. ¿CÓMO IDENTIFICAR EL C LOC ARG?
- El CLocArg se emplea con verbos que exigen un lugar (sin desplazamiento para el sujeto):
- Todo el sintagma puede sustituirse por un adverbio de lugar como, por ejemplo, allí :
- Puso las llaves sobre la mesa / Puso las llaves allí → sí es CLocArg
- Venimos de la piscina / * Venimos allí → no es CLocArg
Ignacio Hernández García Tampoco podemos confundir el CLocArg con el CRég , ya que el CRég no admite la sustitución de todo el sintagma por un adverbio de lugar; siempre mantiene la preposición:
- Reside en la Moncloa (SPrep-CLocArg) / Reside allí (SAdv-CLocArg).
- Procede de Ecuador (SPrep-CRég) / * Procede allí / Procede de allí (SPrep-CRég). En este sentido, los complementos que indican origen (“lugar de donde”) y destino (“lugar a donde”) serían siempre CRég : Llegó de la playa / Salió de allí / Iban hacia Madrid / Viajaré a Italia , etc.
3.2.2. 5. Atributo (con verbos copulativos y semicopulativos)
El atributo ( Atrib ) es una función sintáctica obligatoria en el predicado nominal ( SV-PN ), que siempre complementa a un verbo copulativo ( ser , estar y parecer ) o semicopulativo ( volverse , ponerse , encontrarse , etc.), es decir, a verbos vacíos de significado. En concreto, el Atrib expresa alguna información del sujeto. Los sintagmas que pueden desempeñar esta función son:
- SN - Atrib : Marcos era el médico / Laura parecía una directora responsable.
- SAdj - Atrib :^6 La tarde fue soleada / El agua estaba muy fría / Ellos se volvieron simpáticos.
- SPrep - Atrib : Estoy con mis amigos / El vestido parecía de seda / El éxito era para todos.
- SAdv - Atrib : Estaba estupendamente / ¿Cómo será? / El nuevo acuerdo no le parece mal. (^6) Siempre que haya un SAdj como complemento del verbo en el SV- PN , este funcionará como Atrib. Los verbos semicopulativos son verbos plenos que, en determinados contextos, pierden parte de su significado y se comportan como los verbos copulativos ser y estar. Por ello necesitan un atributo ( se puso nervioso = estaba nervioso ). Son semicopulativos los verbos que expresan: ➢ Cambio de estado : hacerse , volverse , ponerse , quedarse , acabar , caer , resultar , etc. ➢ Continuidad en un estado : continuar , andar , mantenerse , permanecer , seguir , etc. ➢ Manifestación de un estado : encontrarse , hallarse , mostrarse , presentarse , etc. Estos verbos no tienen siempre un uso semicopulativo. Es decir, dependiendo de la oración, pueden funcionar como plenos ( SV-PV ) o como semicopulativos con un atributo cuando equivalen a ser o estar ( SV-PN ): EJEMPLOS COMO VERBO PLENO (SV-PV) COMO VERBO SEMICOPULATIVO (SV-PN) Volverse Se ha vuelto al pueblo ( = regresar ) Se ha vuelto^ un gruñón^ ( =^ es^ un gruñón ) Ponerse Se puso la mascarilla ( = colocar ) Se puso muy contento ( = estuvo muy contento ) Caer Cayeron a la piscina ( = descender ) Cayeron^ enfermos^ ( =^ estuvieron^ enfermos ) Andar Andaban por la playa ( = caminar ) Andaban^ enamoradas^ ( =^ estaban^ enamoradas ) Seguir Seguían las pistas ( = perseguir ) Aún siguen callados ( = aún están callados ) Encontrarse Se encontró con su amigo ( = tropezarse ) Se encontraba^ feliz^ ( =^ estaba^ feliz ) Suelen concordar en género y número con el sujeto.
Ignacio Hernández García
3.2.2. 6. Complemento predicativo
El complemento predicativo ( CPvo ) es una función sintáctica similar al atributo, pero únicamente se utiliza en el predicado verbal ( SV-PV ), es decir, con verbos que tienen un significado pleno. El CPvo complementa al verbo y también al sujeto o al CD (indica una cualidad o estado de este): Julio caminaba agotado por la montaña / Ellos trajeron rotas las mochilas Esta función puede estar desempeñada por los siguientes sintagmas :
- SN - CPvo : Eligieron presidenta a Emilia / Considero a mis alumnos unas buenas personas.
- SAdj - CPvo :^7 El río bajaba limpio / Ayer dormí tranquilo / Trajo sucias las gafas.
- SPrep - CPvo :^8 Compró con muebles la casa / La caja llegó sin precinto / Trabaja de policía. El CPvo se puede confundir con un CCM , pues tienen un significado similar (ambos pueden responder a ¿cómo? ). No obstante, como tónica general (aunque hay excepciones que no estudiaremos), el CCM siempre será SAdv , mientras que el CPvo será SAdj o un SPrep sustituible por un adjetivo:
- Lara respondió rápidamente (CCM). Solo indica cómo realiza la acción, no cómo está el sujeto.
- Lara respondió ilusionada (CPvo). Indica cómo realiza la acción y cómo está el sujeto (concuerda con él).
- Lara respondió con ilusión (CPvo). Indica cómo realiza la acción y cómo está el sujeto. Además, el SPrep ( con ilusión ) equivale a un SAdj ( ilusionada ). (^7) Siempre que haya un SAdj como complemento del verbo en el SV- PV , este funcionará como CPvo. (^8) Las preposiciones más utilizadas en el SPrep-CPvo suelen ser: con , sin , de , en … También podría utilizarse como (de forma excepcional este adverbio funcionaría como una preposición): He trabajado como abogada. ¿CÓMO IDENTIFICAR EL C PVO?
- El CPvo acompaña siempre a un verbo con significado pleno (nunca cop. o semicop.):
- Cayó al suelo mareado → en esta oración ‘ caer’ no es un verbo semicopulativo porque no indica estado; es un verbo pleno que significa ‘desplomarse’.
- Si es un SN, el CPvo se puede sustituir por el pron. eso :
- Nombraron alcaldesa a Inma → Nombraron eso a Inma.
- Si es un SAdj o SPrep, la oración se puede desdoblar y el sospechoso CPvo quedaría en una segunda oración con el verbo estar o tener (prueba de la doble predicación).
- Me dio sucios los libros → Me dio los libros + los libros estaban sucios.
- Él fue con una bufanda a clase → Él fue a clase + él tenía una bufanda. Suelen concordar en género y número con el sujeto o con el CD. Suj v^ CPvo v CPvo CD
Ignacio Hernández García
3.2.2. 7. Complemento circunstancial
El complemento circunstancial ( CC ) es una función sintáctica no exigida por el significado de los verbos^9. Se trata, por tanto, de un adjunto del verbo que aporta información innecesaria, opcional ( se puede suprimir sin afectar a la estructura de la oración). Esta función puede estar desempeñada por los siguientes sintagmas :
- SPrep - CC : Ahorraré para el concierto / Lo sabe desde la infancia / Paseo con mis amigos.
- SAdv - CC : Se despertó tarde / Estudia aquí / Cantan bastante bien / He dormido muy poco.
- SN - CC : Vio el partido el martes pasado. (Para no confundirnos, los CC deben ser los últimos complementos que busquemos, después de haber descartado el resto) (^9) El CC puede ubicarse en cualquier orden dentro de la oración ( Ayer llegó su primo / Llegó ayer su primo / Llegó su primo ayer ). Además, en una misma oración pueden aparecer varios CC de diferente tipo ( Ayer compré un reloj en la tienda para él ). ¿CÓMO IDENTIFICAR EL CC?
- El CC es opcional , no exigido por el verbo (adjunto) :
- Ayer vimos la serie en el móvil → Vimos la serie.
- Tiene 11 tipos. Se suelen identificar con preguntas :
- Lugar ( ¿dónde? ), tiempo ( ¿cuándo? ), manera o modo ( ¿cómo? ), cantidad o grado ( ¿cuánto? ), compañía ( ¿con quién? ), instrumento (¿con qué?) , materia ( ¿con qué? , ¿de qué? ), medio ( ¿por dónde? , ¿a través de dónde? ), finalidad ( ¿para qué? ), beneficiario ( ¿para quién? ) y causa ( ¿por qué? ).
Ignacio Hernández García
3.2.2. 8. Complemento agente
El complemento agente ( CAg ) es una función sintáctica que solo puede aparecer en una oración pasiva^11 ( Ana fue aclamada por el público ) y que expresa quién realiza la acción (en pasiva el sujeto es paciente : no realiza la acción, sino que la recibe). El CAg es un adjunto del verbo, como el CC, pues aporta información opcional; se puede suprimir. Esta función siempre está desempeñada por un:
- SPrep ( por ) - CAg : La propuesta será votada por la AMPA / Ha sido presentado por Pedro. (^11) Aunque el verbo de la oración pasiva perifrástica utilice ser ( SER + participio : será diseñado ), en pasiva siempre tenemos un predicado verbal ( PV ), y no nominal, ya que el significado de la acción lo aporta el participio ( será diseñado = diseñar ). ¿CÓMO IDENTIFICAR EL C AG?
- Solo puede aparecer con verbo en pasiva perifrástica : SER (conjugado) + participio (de otro verbo)
- Una estatua íbera ha sido hallada por un agricultor.
- Si se cambia la oración a la voz activa , el CAg se convierte en sujeto :
- (or. pasiva) El Quijote fue escrito por Cervantes.
- (or. activa) Cervantes escribió El Quijote. CD Suj pac Suj CAg
Ignacio Hernández García Como el CAg lleva la preposición por , este se podría confundir con el CCCausa o el CCT. Sin embargo, el único que puede realizar la acción de verbo (en pasiva) es el CAg:
- La carretera fue cortada por la noche ( CCT ) por la policía ( CAg ).
- El pueblo será confinado por la COVID- 19 ( CCCausa ) por las autoridades ( CAg ). 3.3. Complementos oracionales: M Or y Voc El complemento oracional es un sintagma cuya función consiste en complementar a toda la oración (sujeto + predicado). Se trata de un adjunto externo , es decir, un complemento que no es requerido para el significado de la oración y que se sitúa fuera del SN-Suj y del SV-Pred. Se pueden distinguir dos clases: modificador oracional (M Or) y vocativo (Voc). Por un lado, el M Or se emplea para:
- Indicar el tema que se tratará o el punto de vista adoptado : En cuanto al dinero , me lo tienes que devolver mañana / Isidro es un corrupto , según la policía.
- Expresar valoraciones y comentarios sobre lo dicho : Por suerte , llegó después del incendio / Atenea es una gran alumna , sinceramente.
- Expresar la modalidad dubitativa ( quizá , tal vez , etc.) : Quizá vayamos a Toledo.
- Conectar/ cohesionar las ideas de un texto (conectores discursivos): en primer lugar , en segundo lugar , por un lado , además , asimismo , así pues , no obstante , sin embargo , es decir , o sea , por ejemplo , por tanto , en resumen , en definitiva , por último , en conclusión , etc. -^12 (^12) Los M Or que expresan duda ( quizá , posiblemente , tal vez… ) no suelen aparecer separados del resto de la oración por una coma. ¿CÓMO IDENTIFICAR EL MODIFICADOR ORACIONAL (M Or)?
- Suele aparecer separado del resto de la oración por una coma.^12
- Tiene libertad posicional : puede aparecer al principio de la oración, en medio o al final.
- Esta función puede estar desempeñada por los siguientes tipos de sintagmas :
- SAdv - M Or : Esta es , claramente , la solución.
- SPrep - M Or : Han aumentado las muertes , por desgracia.
