TEMA 1: SITUACIÓN, INTERACCIÓN E INTERPRETACIÓN.
1. LA PSICOLOGÍA SOCIAL DE LA INTERACCIÓN.
Nos gusta representarnos la vida como una trayectoria CONTROLADA (con una mente racional que
planifica los pros y contras de cada situación) y BRILLANTE. Las decisiones activas se mezclan con fuerzas
que podemos resumir en un término: SITUACIÓN. La situación es un conjunto de factores y circunstancias
externas al individuo y tan determinantes como sus elaboraciones mentales. La psicología social trata de
mantener un equilibrio entre las explicaciones ‘’de dentro hacia afuera’’ (típicas en psicología) y las ‘’de
fuera hacia dentro’’.
2. EXPLICACIONES “CENTRÍFUGAS” Y “CENTRÍPETAS”.
Explicaciones centrífugas: aquellas perspectivas que explican la conducta humana como resultado de
procesos mentales. En tales casos lo importante son las disposiciones del individuo, es decir, ciertas
características internas y estables, y en ciertos aspectos idiosincráticas. Son las más comunes en Psicología.
Tendemos a juzgar a las personas por sus conductas, y no por el poder de la situación. Conoces a alguien y
dices: ‘’es agresivo’’, pero no tienes en cuenta la situación. Nos resulta más fácil explicar la conducta de los
demás en términos de características internas y estables que no dependen de las circunstancias. Estamos
sesgados. Se piensa que el poder atribuir a los demás características estables e internas nos proporciona una
situación de CONTROL respecto a nuestro entorno, y así podremos actuar en consecuencia y sin
incertidumbre en un futuro. Sin embargo, se ha demostrado que nuestra conducta carece de consistencia y es
determinada por factores de tipo situacional.
Explicaciones centrípetas: aquellas que explican la conducta humana como resultado del entorno, de la
situación y factores situaciuonales (el poder de la situación). Muchas veces la explicación de nuestra
conducta debería ser centrípeta.
Una proporción notable de los factores que determinan nuestro comportamiento se localizan en las
situaciones inmediatas en las que vivimos. Por ejemplo, cuando a gente de raza negra se le decía que iban a
medir en un test de inteligencia sus habilidades, estos rendían menos, por miedo a constatar o confirmar el
estereotipo negativo de su grupo racial. Por este motivo, puede ser que por ello los blancos rindieran mejor
(Steele y Aronson). En conclusión, según el punto de vista psicosocial una porción importante de las cosas
que nos ocurren dependen de las circunstancias inmediatas por las que va transcurriendo el curso de nuestra
biografía.
3. Situación e interacción: no existe una clara descripción de las situaciones a través de las cuales transcurre
nuestra vida. Por ello, es difícil determinar qué es lo que sí y lo que no determina el comportamiento
(principal problema de la psicología social). Estudios sugieren que las otras personas, los otros seres
humanos, son nuestra referencia más importante (no los objetos, etc.), del mismo modo que nuestras alegrías,
enfados y tristezas suelen fundamentarse en la conducta de los demás. La resolución de los problemas
cotidianos es fundamentalmente a través de la INTERACCIÓN. La interacción es una cadena de acciones
entrelazadas de dos o más individuos en las que, como mínimo, un individuo A muestra una conducta X a un
individuo B, y este responde con una conducta Y que a su vez determina una conducta X1 en A. uno de los
factores claves de la interacción es que la conducta de los individuos que la protagonizan esta
bidireccionalmente determinada.
Sin embargo, la interacción es muy compleja. En primer lugar, la conducta X de A puede afectar a la
conducta B no sólo inmediatamente después de que X se haya producido, sino durante un largo periodo de
tiempo (ej.: comentario hiriente).
En segundo lugar, nuestras interacciones no están siquiera exclusivamente determinadas por conductas que
se han producido. La EXPECTATIVA de una conducta es mucho más determinante que la conducta que se
produce de facto en la interacción (ej.: B ajustará su conducta para que A no le diga más comentarios
hirientes).
En tercer lugar, las interacciones repetidas a lo largo del tiempo son algo más que la suma de las partes. Dan
lugar a fenómenos cuyas características pueden ser distintas a las de las interacciones de las que están
constituidas. Tales fenómenos se denominan RELACIONES SOCIALES (diferencia interacción-relación,
